Đề tiếng Anh giảm độ khó nhưng phân hóa rõ năng lực

Trưa 12/6, thí sinh trên cả nước đã hoàn thành bài thi các môn tự chọn - những môn thi cuối cùng trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Thí sinh thi 2 bài thi tự chọn trong số các môn: Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí, Tin học, Ngoại ngữ, Công nghệ Công nghiệp, Công nghệ nông nghiệp, Giáo dục Kinh tế và Pháp luật.

Thí sinh tại Điểm thi Trường THPT chuyên Nguyễn Huệ (Hà Nội). Ảnh: Mạnh Hưng

Trao đổi với phóng viên Báo Đại biểu Nhân dân tại Điểm thi Trường THCS Nguyễn Du, em Nguyễn Vũ Bách Thái, học sinh Trường THPT Trần Phú nhận định đề Tiếng Anh năm nay có phần khó hơn so với đề thi năm trước, nhất là bài đọc hiểu.

“Dù em đã có chứng chỉ IELTS, nhưng khi làm đề này vẫn thấy khá khó. Với bài đọc hiểu, từ vựng không quá khó, nhưng ý tác giả muốn truyền tải lại tương đối khó hiểu, rất khó để tìm được đáp án chính xác nhất. Bên cạnh đó, nhiều câu hỏi đưa ra cũng dễ gây nhầm lẫn, nếu không chắc kiến thức rất dễ bị sai. Em dự đoán mình sẽ đạt 7 - 8 điểm”, Bách Thái chia sẻ.

Cùng tại Điểm thi này, thí sinh Phạm Tuệ Khánh, Trường THPT Trần Phú cho biết, đề thi năm nay xuất hiện nhiều từ vựng khó, đặc biệt là ở phần kỹ năng đọc hiểu, đòi hỏi thí sinh phải có kiến thức chuyên sâu. Đây cũng chính là phần gây trở ngại lớn nhất với Khánh khi làm bài.

“Thí sinh phải vừa phải nắm bắt được các ý chính, vừa phân tích kỹ lưỡng các đáp án. Vì nhiều đáp án khá giống nhau nên có thể gây nhiễu, dễ đưa ra lựa chọn sai. Em dự kiến sẽ được khoảng 7 - 8 điểm”, nam sinh chia sẻ.

Tại Điểm thi Trường THCS Thanh Xuân, thí sinh Anh Tú, Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng cũng cho rằng đề thi tiếng Anh khá khó, trong đó khó nhất là bài đọc hiểu nói về bảo vệ môi trường và cách học sinh sử dụng máy tính. Phần câu về đồng nghĩa và trái nghĩa cũng khó hơn so với năm trước. “Em nghĩ mình sẽ được khoảng 6 - 7 điểm với đề này”, Anh Tú nói.

Thí sinh Trần Đức Minh Quân tại Điểm thi Trường THCS Thành Công. Ảnh: An Nhiên

Tại Điểm thi Trường THCS Thành Công, thí sinh Trần Đức Minh Quân, học sinh Trường THPT Hoàng Long nhận định đề thi tiếng Anh khá vừa sức, tuy nhiên cũng có những câu hỏi mang tính phân hóa cao. “Em dự kiến được trên 7 điểm môn tiếng Anh và hy vọng có thể trúng tuyển vào Trường Đại học Thương mại hoặc Trường Đại học Văn hóa Hà Nội”, Minh Quân cho hay.

Theo các thầy cô Tổ Tiếng Anh, Hệ thống giáo dục HOCMAI, đề thi môn tiếng Anh tốt nghiệp THPT 2026 giữ vững định hướng năng lực, điều chỉnh độ khó và có độ phân hóa rõ nét.

Đề thi tiếp tục duy trì cấu trúc chuẩn hóa với thời gian làm bài 50 phút và 40 câu hỏi trắc nghiệm khách quan. Về dạng thức câu hỏi, đề thi kiên định với định hướng đổi mới của Chương trình GDPT 2018, hoàn toàn loại bỏ các câu hỏi kiểm tra ngữ pháp đơn lẻ hay ngữ âm cô lập. Toàn bộ kiến thức vẫn được tích hợp chặt chẽ vào các khối văn bản, biểu mẫu và các dạng bài tạo lập văn bản thực tế.

Đề thi tập trung tối đa vào kỹ năng Đọc hiểu và Xử lý ngữ cảnh. Thí sinh "dễ thở" với các văn bản ứng dụng đời sống (tờ rơi quyên góp, sự kiện môi trường). Tuy nhiên, học sinh "học tủ", chỉ nhớ công thức ngữ pháp máy móc sẽ gặp khó khăn lớn vì mọi điểm ngữ pháp đều đã được nhúng vào văn bản. Học sinh khá giỏi có lợi thế lớn.

Thí sinh rời Điểm thi Trường THCS Thanh Xuân, sau khi kết thúc các môn thi cuối cùng. Ảnh: Xuân Quý

So với đề thi "bước ngoặt" có phần nặng tính hàn lâm và suy luận phức tạp của năm 2025, đề thi năm nay có sự điều chỉnh rõ rệt về độ nhiễu của các phương án lựa chọn và đặc biệt là tần suất xuất hiện các từ vựng ở cấp độ khó đã giảm, cách hành văn cũng đã dễ đọc hơn. Các câu hỏi được thiết kế tường minh hơn, giảm bớt các bẫy ngữ nghĩa quá sâu, giúp học sinh nắm bắt mạch tư duy của bài dễ dàng hơn.

Về yếu tố phân hóa, theo các thầy cô, đề phân hóa theo 3 cấp độ. Trong đó:

Biết: Nhóm điền từ vào tờ rơi/thông báo với ngữ cảnh hẹp, dễ đoán.

Hiểu: Nhóm câu sắp xếp hội thoại và tìm chi tiết trực tiếp trong bài đọc.

Vận dụng: Nhóm đoán từ qua văn cảnh (ví dụ: relinquished, astounded), suy luận, và tìm vị trí chèn câu. Đặc biệt, bài đọc hiểu 10 câu về chủ đề môi trường có độ phân hóa lớn nhất; mặc dù từ vựng đã giảm cấp độ, dễ đọc nhưng nặng về tư duy logic.

Các thầy cô nhấn mạnh, đề thi cho thấy Bộ GD-ĐT đã có sự điều chỉnh rất hợp lý về độ khó sau năm đầu tiên đổi mới. Đề thi không còn "gây choáng" cho thí sinh về áp lực suy luận, nhưng vẫn kiên quyết nói không với lối học vẹt, học tủ truyền thống. Đề đã giảm nhẹ độ khó nhưng vẫn phân hóa rõ nét.

Đề thi môn tiếng Anh kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 (mã đề 1106):