Đề Toán tốt nghiệp THPT bám sát chương trình, thách thức câu vận dụng

Đề thi có cấu trúc ổn định

Đề thi Toán kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 được đánh giá có cấu trúc ổn định, bám sát định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông mới. Nhiều thí sinh nhận định đề không quá bất ngờ, nhưng hơi dài trong khi giáo viên đánh giá cao tính thực tiễn và khả năng phân hóa ở nhóm học sinh khá, giỏi.

Đề thi môn Toán kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 mã 0115.

Sau 90 phút làm bài thi môn Toán, thí sinh Nguyễn Quốc Anh, học sinh Trường THPT Trí Đức chia sẻ, đề thi Toán năm nay bám sát cấu trúc đề minh họa đã được công bố từ năm 2025, giúp thí sinh không quá bất ngờ khi làm bài.

Thí sinh Nguyễn Quốc Anh (tay trái).

“Em thấy đề thi có sự phân hóa khá rõ. Những câu hỏi ở mức độ cơ bản chủ yếu kiểm tra kiến thức nền tảng nên học sinh ôn tập kỹ có thể hoàn thành tương đối tốt. Trong khi đó, một số câu ở cuối đề đòi hỏi khả năng tư duy, vận dụng kiến thức và kỹ năng giải quyết vấn đề nên cần nhiều thời gian để xử lý. Tuy nhiên đề thi hơi dài, em phải dùng toàn bộ thời gian để làm”, Quốc Anh chia sẻ.

Theo nam sinh, đề thi không quá đánh đố nhưng yêu cầu thí sinh phải nắm chắc kiến thức và biết vận dụng linh hoạt các dạng toán đã học.

Tại điểm thi Trường THPT Xuân Phương, một số thí sinh khác cũng cho rằng, đề thi có các bài toán thực tế với lượng thông tin tương đối lớn nên các em phải dành khá nhiều thời gian để hiểu yêu cầu và tìm hướng giải phù hợp. Vì vậy, áp lực về thời gian là điều các em cảm nhận rõ nhất trong quá trình làm bài.

Đề thi tăng tính thực tiễn, thiên về đánh giá năng lực

Trao đổi với phóng viên Báo Công Thương, cô Nguyễn Thị Hồng, Tổ trưởng tổ Toán Tin - Trường THCS và THPT M.V. Lômônôxốp chia sẻ, đề thi môn Toán năm 2026 được xây dựng theo hướng ổn định, bám sát mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông mới. Cấu trúc đề hợp lý, vừa đảm bảo kiểm tra các kiến thức nền tảng, vừa chú trọng đánh giá năng lực tư duy và khả năng vận dụng của học sinh.

Về cấu trúc đề thi tiếp tục giữ cấu trúc quen thuộc gồm 3 phần: trắc nghiệm nhiều lựa chọn, trắc nghiệm đúng, sai và phần trả lời ngắn. Cách thiết kế này giúp đánh giá đa chiều các mức độ nhận thức, đồng thời tạo điều kiện để phân loại thí sinh hiệu quả hơn.

Nội dung kiến thức của đề thi ở cả ba phần nhìn chung giữ được sự ổn định so với năm trước, không có sự thay đổi lớn về phạm vi hay cấu trúc các chủ đề. Điều này giúp học sinh không bị bất ngờ và có thể định hướng ôn tập rõ ràng.

Cô Hồng cũng cho biết, phần câu hỏi đúng, sai bao gồm các nội dung quen thuộc như: hàm số; nguyên hàm - tích phân; xác suất có điều kiện và hình học không gian Oxyz. Các câu hỏi ở phần này chủ yếu kiểm tra khả năng hiểu bản chất kiến thức và nhận diện đúng các tính chất, công thức.

Bên cạnh đó, phần trả lời ngắn bao phủ nhiều mảng kiến thức quan trọng, bao gồm: thể tích khối tròn xoay, hệ phương trình, tổ hợp, xác suất, khoảng cách trong không gian và ứng dụng đạo hàm để giải quyết bài toán tối ưu trong kinh tế.

“Mức độ đề nhìn chung tương đương với năm 2025. Các câu hỏi ở mức độ nhận biết, thông hiểu được xây dựng rõ ràng, không đánh đố, giúp học sinh dễ dàng tiếp cận và ghi điểm ở phần cơ bản. Đáng chú ý, với việc học sinh đã được rèn luyện nhiều về kỹ năng đọc hiểu và làm quen với các bài toán thực tế, những dạng bài này không còn gây nhiều bỡ ngỡ như trước”, cô Hồng nói.

Cô Hồng cũng nhận định, các câu hỏi mức độ vận dụng vẫn đóng vai trò then chốt trong việc phân loại, đặc biệt ở vùng điểm từ 8 đến 10. Đề khai thác tốt các chuyên đề như xác suất, tổ hợp, ứng dụng tích phân tính thể tích khối tròn xoay. Các câu hỏi yêu cầu học sinh phải có khả năng phân tích, mô hình hóa và xử lý tình huống một cách linh hoạt. Đặc biệt, câu hỏi ở mức điểm 10 (câu tổ hợp điền số vào các ô vuông) khó hơn so với năm trước, đòi hỏi tư duy sâu và sự chắc chắn trong quá trình làm bài.

“Phổ điểm năm nay rất có thể tập trung ở khoảng 6,0 - 6,5 điểm. Nhóm điểm khá, giỏi có thể giữ ổn định, nhưng số lượng điểm 10 sẽ rất hạn chế do độ khó của các câu hỏi phân loại cao, đặc biệt là câu hỏi ở mức điểm tuyệt đối”, cô Hồng nói.

Cũng trao đổi với phóng viên Báo Công Thương, cô Nguyễn Thị Hải Yến, Tổ trưởng tổ Toán THPT, Trường THCS-THPT Phenikka nhận định, đề thi Toán tốt nghiệp THPT năm 2026 có cấu trúc rõ ràng, bám sát định dạng mới và phù hợp với mục tiêu xét tốt nghiệp THPT.

Cô Nguyễn Thị Hải Yến cùng học sinh của mình.

“Điểm đáng chú ý là nhiều câu hỏi được đặt trong bối cảnh thực tế như cảnh báo sức khỏe bằng trí tuệ nhân tạo, lưu trữ năng lượng mặt trời, sản xuất nông nghiệp hay bài toán tối ưu lợi nhuận. Điều này góp phần đánh giá khả năng vận dụng kiến thức toán học vào thực tiễn của học sinh”, cô Yến cho biết.

Về độ khó, cô Yến đánh giá phần cơ bản chiếm khoảng 60-65% tổng số câu hỏi, phù hợp với mục tiêu xét tốt nghiệp. Học sinh nắm chắc kiến thức nền tảng, làm bài cẩn thận và quản lý thời gian hợp lý có thể đạt khoảng 6-7 điểm. Trong khi đó, các câu hỏi có tính phân hóa tập trung chủ yếu ở phần đúng - sai và phần trả lời ngắn, đặc biệt là những nội dung liên quan đến hình học không gian, tổ hợp - xác suất, thể tích khối tròn xoay và các bài toán tối ưu.

Theo cô Yến, đề thi năm nay có nhiều ưu điểm như bám sát chương trình, định hướng đánh giá năng lực, có sự kết nối kiến thức giữa các lớp 10, 11 và 12, đồng thời tạo được sự phân hóa phù hợp giữa các nhóm học sinh. Tuy nhiên, một số câu hỏi có dữ kiện tương đối dài, phần đúng - sai đòi hỏi học sinh phải hiểu bản chất vấn đề, còn phần trả lời ngắn yêu cầu khả năng tư duy tổng hợp và lựa chọn phương pháp giải tối ưu.