ĐH Quốc gia TP.HCM kết luận vụ 11 giảng viên Hàn Quốc học nghỉ việc
Theo kết luận thanh tra của ĐH Quốc gia TP.HCM, những kiến nghị của 11 giảng viên khoa Hàn Quốc học đối với trưởng khoa là chưa đủ cơ sở, căn cứ.
Đơn kiến nghị của 11 giảng viên khoa Hàn Quốc học (ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn) đề cập đến ba vấn đề đối với trưởng khoa Hàn Quốc học: Được bổ nhiệm không đúng quy định; độc đoán, chuyên quyền, thiếu dân chủ trong quản lý; lợi dụng chức vụ, quyền hạn để tư lợi.
Đối với vấn đề bổ nhiệm trưởng khoa Hàn Quốc học, ĐH Quốc gia TP.HCM kết luận ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn đã thực hiện theo đúng quy trình, điều kiện, tiêu chuẩn theo quy định của pháp luật và của đơn vị.
Về việc phản ánh trưởng khoa yếu về năng lực quản lý dẫn đến việc điều hành khoa Hàn Quốc học một cách độc đoán, hành xử thiếu tôn trọng, tư thù đồng nghiệp, ĐH Quốc gia TP.HCM nhận thấy chưa có đủ cơ sở để kết luận.
ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn. Ảnh: USSH.
Cụ thể, trong văn bản thông báo giải quyết kiến nghị, ĐH Quốc gia TP.HCM cho rằng trong quá trình điều hành, quản lý, trưởng khoa Hàn Quốc học có lập kế hoạch, trao đổi với người đồng cấp theo công việc phụ trách, tham vấn ý kiến từ quản lý cấp trên và các chuyên gia có kinh nghiệm.
"Trưởng khoa Hàn Quốc học thể hiện là một người tuân thủ nghiêm ngặt theo các quy định, quy trình của trường, lấy tôn chỉ 'hoàn thành công việc' làm mục tiêu hàng đầu.
Tuy nhiên, chính những yếu tố 'tuân thủ nghiêm ngặt theo các quy định của trường, lấy tôn chỉ hoàn thành công việc làm mục tiêu hàng đầu” đã khiến trưởng khoa đôi khi bị cứng nhắc, thiếu linh hoạt trong xử lý một số tình huống, đặc biệt trong một số giao tiếp, làm việc với các nhân sự.
Trưởng khoa đã có quan tâm đến việc lắng nghe nhưng cách thể hiện chưa đủ tinh tế, chưa tạo được một không gian phù hợp để các bên thoải mái chia sẻ và đôi khi chưa kiểm soát được những cảm xúc bộc phát không phù hợp", thông báo giải quyết kiến nghị viết.
ĐH Quốc gia TP.HCM đề nghị trưởng khoa Hàn Quốc học cần rút kinh nghiệm một cách sâu sắc từ sự việc này để có những cải tiến tốt hơn trong quản lý và điều hành công việc của khoa.
Tương tự, dựa trên những nội dung, minh chứng mà phía người kiến nghị cung cấp, kết quả xác minh của ĐH Quốc gia TP.HCM cho thấy không đủ cơ sở để kết luận trưởng khoa Hàn Quốc học có dấu hiệu lợi dụng chức vụ, quyền hạn để tư lợi, không minh bạch trong việc quản lý tài chính của khoa.
Nhưng trưởng khoa cần xem xét, nghiên cứu kỹ các quy định hiện hành để ban hành các văn bản cụ thể hóa cách thức điều hành, quản lý và công khai tài chính tại đơn vị.
Liên quan đến vụ việc này, ĐH Quốc gia TP.HCM cũng đánh giá ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn đã có sự quan tâm, chỉ đạo kịp thời từ ban giám hiệu trong việc giải quyết các kiến nghị, phản ánh.
ĐH Quốc gia TP.HCM đề nghị trường tăng cường công tác nắm bắt tâm tư nguyện vọng của viên chức, người lao động tại đơn vị, có giải pháp thông tin để không xảy ra việc kiến nghị, phản ánh vượt cấp.
Bức xúc với trưởng khoa Hàn Quốc học về nhiều vấn đề, tháng 10/2020, 12 giảng viên khoa Hàn Quốc học đã gửi đơn kiến nghị lần 1 đến Thanh tra Chính phủ. Thanh tra Chính phủ đã chuyển đơn cho ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn giải quyết.
Trường đã tiến hành xác minh và có kết luận gửi ĐH Quốc gia TP.HCM và Thanh tra Chính phủ vào ngày 28/12/2020. Nhưng 12 giảng viên không đồng ý với kết quả xác minh của nhà trường nên tiếp tục gửi đơn kiến nghị lần 2. Thanh tra Chính phủ đã chuyển đơn kiến nghị lần 2 của các giảng viên cho ĐH Quốc gia TP.HCM xác minh, giải quyết.
Ngày 25/1, 12 giảng viên khoa Hàn Quốc học nộp đơn xin nghỉ việc tập thể với lý do không đồng ý với những kết luận của nhà trường về nội dung phản ánh đối với trưởng khoa Hàn Quốc học.
Sau khi tiếp nhận đơn, nhà trường yêu cầu mỗi giảng viên làm lại đơn nghỉ việc theo nguyện vọng cá nhân. Sau đó, 11 giảng viên đã nộp đơn nghỉ việc. Tính đến thời điểm nộp đơn nghỉ việc, đây là 11 trong tổng số 18 giảng viên cơ hữu của khoa Hàn Quốc học.
