Đội tuyển Việt Nam xuất sắc đoạt 4 huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế
Cả 4 học sinh tham dự Olympic Hóa học quốc tế năm 2206 đều đạt thành tích xuất sắc với 4 Huy chương Vàng, đưa Việt Nam xếp đồng hạng Nhất cùng Trung Quốc và Ấn Độ, xét về số huy chương Vàng.
Đội tuyển quốc gia Việt Nam tại Olympic Hóa học quốc tế (IChO) 2026. (Ảnh: Bộ GD-ĐT)
Cả 4 học sinh đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự Olympic Hóa học quốc tế lần thứ 58 (IChO 2026) đều đạt thành tích xuất sắc với 4 Huy chương Vàng. Xét về số lượng huy chương Vàng, đoàn Việt Nam xếp đồng hạng Nhất cùng với các quốc gia Trung Quốc, Ấn Độ.
Đây là thông tin vừa được Cục Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết sáng nay, 19/7.
Đặc biệt, trong số 4 học sinh có đến 3 em là học sinh lớp 12, Trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội-Amsterdam, thành phố Hà Nội, gồm em Nguyễn Mạnh Tuấn, Nguyễn Thế Minh và Trần Hoàng Nam.
Học sinh thứ 4 là em Đinh Xuân Phúc, lớp 12, Trường Trung học phổ thông chuyên Vĩnh Phúc, tỉnh Phú Thọ.
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, kết quả này tiếp tục khẳng định vị thế của đội tuyển Việt Nam trong nhóm các quốc gia có thành tích hàng đầu tại đấu trường Olympic Hóa học quốc tế đồng thời nối dài chuỗi thành tích ấn tượng trong những năm gần đây.
Trong giai đoạn 2020-2026, đội tuyển Olympic Hóa học quốc tế của Việt Nam đã giành 25 huy chương Vàng, 3 huy chương Bạc trên tổng số 28 lượt học sinh tham dự - một trong những thành tích nổi bật của Việt Nam tại các kỳ IChO.
IChO 2026 được tổ chức tại thủ đô Tashkent Uzbekistan từ ngày 10 đến ngày 19/7/2026 với sự tham dự của 368 học sinh trung học xuất sắc đến từ 93 quốc gia và vùng lãnh thổ. Các thí sinh tranh tài ở hai nội dung gồm lý thuyết và thực hành, mỗi bài thi kéo dài 5 giờ, qua đó thể hiện toàn diện kiến thức chuyên môn, tư duy khoa học, năng lực phân tích và giải quyết vấn đề, cùng kỹ năng thực nghiệm hóa học chính xác.
Nội dung các bài thi tại IChO 2026 được xây dựng theo định hướng hiện đại, gắn với những lĩnh vực tiên tiến của hóa học và khoa học vật liệu: sản xuất ammonia, hóa học hạt nhân, tái sử dụng CO2... Đề thi không chỉ đánh giá mức độ nắm vững kiến thức hóa học mà còn chú trọng năng lực nhận thức hóa học, khả năng vận dụng kiến thức để giải thích các hiện tượng tự nhiên, quy trình sản xuất và các vấn đề kỹ thuật, công nghệ. Các bài thi yêu cầu thí sinh phân tích, xử lý thông tin, xây dựng lập luận khoa học và tìm hiểu, giải quyết các vấn đề dưới góc độ hóa học, qua đó phản ánh toàn diện năng lực tư duy và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
Thành tích của Đội tuyển Việt Nam tại IChO 2026 góp phần khẳng định chất lượng công tác phát hiện, tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh năng khiếu của ngành giáo dục. Kết quả này cũng góp phần cụ thể hóa các chủ trương của Đảng về phát triển giáo dục, đào tạo, khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo theo tinh thần Nghị quyết số 71-NQ/TW và Nghị quyết số 57-NQ/TW, đồng thời tạo động lực để tiếp tục phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực hóa học và các ngành khoa học, công nghệ của đất nước./.
Tin nóng
Năm 2026, Bộ Công an đã có thêm Học viện An ninh nhân dân, Học viện Chính trị Công an nhân dân, Học viện Kỹ thuật và Công nghệ an ninh được đào tạo trình độ đại học hệ dân sự. Những năm trước,Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy (PCCC) đã tuyển sinh, đào tạo hệ dân sự.
Ít ai nghĩ rằng, phía sau những thành tích học tập nổi bật là hành trình bền bỉ vượt qua không ít lần tự nghi ngờ chính mình của nam sinh Hà thành.
Năm 2026, Hà Nội tuyển sinh vào lớp 1, lớp 6 và mầm non 5 tuổi bằng bản đồ số GIS giúp phụ huynh giảm áp lực, dễ dàng đăng ký cho con.
Thống kê cho thấy, số lượng thí sinh đăng kí nguyện vọng xét tuyển năm 2026 vào Đại học Kinh tế Quốc dân có chứng chỉ ngoại ngữ lên tới gần 23.000, tương đương năm 2025.
Thành phố Hồ Chí Minh phân cấp tuyển dụng cho trường đặc thù, tạo không gian phát triển giáo dục mới
Từ năm học 2026-2027, Thành phố Hồ Chí Minh sẽ phân cấp tuyển dụng cho gần 250 trường phổ thông thực hiện mô hình trường tiên tiến, hội nhập khu vực và quốc tế và trường thực hiện chương trình tích hợp, chương trình nước ngoài (với trường công lập).
Trong bối cảnh nhiều địa phương đang đối mặt với tình trạng thiếu giáo viên, đặc biệt ở các môn học đặc thù và những khu vực khó tuyển dụng, quy định cho phép giáo viên đã nghỉ hưu được ký hợp đồng giảng dạy toàn thời gian đang nhận được sự quan tâm lớn từ ngành Giáo dục.
Tin mới
Với 6/6 học sinh đoạt huy chương, trong đó có 2 Huy chương vàng, Đoàn Việt Nam xếp thứ 5 tại Olympic Toán quốc tế 2026, tăng 4 bậc so với năm 2025.
Đội tuyển quốc gia Việt Nam dự thi Olympic Toán quốc tế (IMO) năm 2026 có 6 học sinh dự thi; kết quả, 6/6 học sinh đoạt huy chương, gồm 2 Huy chương Vàng, 3 Huy chương Bạc và 1 Huy chương Đồng.
Thông tin từ Bộ GD&ĐT, đội tuyển quốc gia Việt Nam dự thi Olympic Toán quốc tế (IMO) năm 2026 có 6 học sinh dự thi; kết quả, 6/6 học sinh đoạt huy chương, gồm 2 Huy chương Vàng, 3 Huy chương Bạc và 1 Huy chương Đồng.
Thông tin từ Cục Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Việt Nam đoạt 4 huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế và 4 huy chương Bạc Olympic Sinh học. Trong số đó, có nhiều thí sinh thuộc Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam.
Cả 6 học sinh Việt Nam tham dự kỳ thi IMO 2026 tại Thượng Hải (Trung Quốc) đều đoạt giải, giúp đoàn Việt Nam thăng hạng vượt bậc, đứng thứ 5 toàn đoàn.
Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Gia Lai vừa thông báo lấy ý kiến thăm dò dư luận đối với 48 trường hợp đề nghị xét chọn danh hiệu Nhà giáo tiêu biểu năm 2026.
Học phí có thể là con số đầu tiên nhiều gia đình nhìn thấy. Nhưng một quyết định chọn trường không nên chỉ dựa vào học phí của học kỳ đầu.
Đội tuyển quốc gia Việt Nam tiếp tục ghi dấu ấn tại đấu trường Olympic Hóa học quốc tế khi cả 4 học sinh dự thi đều xuất sắc giành Huy chương Vàng. Với thành tích này, Việt Nam đồng hạng Nhất với Trung Quốc và Ấn Độ về số lượng Huy chương Vàng, tiếp tục khẳng định vị thế trong nhóm các quốc gia có thành tích hàng đầu tại đấu trường Olympic Hóa học quốc tế.