Phú Thọ tạo nền tảng cho giai đoạn phát triển giáo dục mới

Trường Tiểu học Nguyệt Đức (xã Nguyệt Đức) đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số trong dạy và học.

Ổn định hệ thống, giữ vững chất lượng giáo dục sau hợp nhất

Năm học 2025 - 2026 đánh dấu bước chuyển quan trọng của ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Phú Thọ khi lần đầu tiên triển khai nhiệm vụ trong điều kiện thực hiện hợp nhất đơn vị hành chính cấp tỉnh và vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp.

Trong bối cảnh quy mô toàn ngành tăng lên gần 2.000 cơ sở giáo dục, trên 1 triệu học sinh, sinh viên cùng hơn 60.000 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, việc nhanh chóng ổn định tổ chức, bảo đảm hoạt động dạy học thông suốt đã tạo tiền đề để toàn ngành tiếp tục duy trì chất lượng giáo dục.

Kết quả năm học cho thấy chất lượng giáo dục đại trà tiếp tục được giữ vững. Tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Phú Thọ xếp thứ 6/34 tỉnh, thành phố; tỷ lệ tốt nghiệp đạt 99,7%; toàn tỉnh có gần 500 bài thi đạt điểm 10. Nhiều môn học tiếp tục nằm trong nhóm dẫn đầu cả nước, trong đó môn Lịch sử đứng thứ nhất; Vật lý, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật xếp thứ hai; Ngữ văn và Sinh học đều nằm trong tốp 10.

Nếu giáo dục đại trà phản ánh sự ổn định của toàn hệ thống thì giáo dục mũi nhọn tiếp tục khẳng định truyền thống hiếu học của địa phương. Tại kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia, Phú Thọ giữ vững vị trí thứ 3 toàn quốc về số lượng và chất lượng giải.

Em Đinh Xuân Phúc (đứng giữa) giành Huy chương Vàng tại Olympic Hóa học quốc tế (IChO) lần thứ 58 (ảnh Trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc).

Học sinh của tỉnh Phú Thọ tiếp tục ghi dấu ấn trên các đấu trường quốc tế với 2 Huy chương Bạc Olympic Vật lý châu Á và Olympic Vật lý châu Âu; 1 Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế (IChO) lần thứ 58 tại Uzbekistan.

Cùng với đó, phong trào nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và giáo dục STEM tiếp tục phát triển. Học sinh Phú Thọ xếp thứ 3 toàn quốc tại Cuộc thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học; xếp thứ 4 toàn quốc tại Cuộc thi Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp.

Những kết quả này cho thấy việc triển khai các chủ trương đổi mới giáo dục đã từng bước phát huy hiệu quả, tạo động lực nâng cao chất lượng dạy và học.

Đầu tư đồng bộ, tạo nền tảng cho năm học 2026-2027

Song hành với việc duy trì chất lượng giáo dục, năm học 2025 - 2026 cũng ghi dấu những chuyển biến về cơ chế, chính sách và nguồn lực đầu tư. Tỉnh Phú Thọ đã ban hành nhiều nghị quyết, đề án, quyết định quan trọng nhằm định hướng phát triển giáo dục giai đoạn 2026 - 2030, tầm nhìn đến năm 2045.

Trong đó, chính sách miễn học phí với tổng kinh phí ngân sách hỗ trợ trên 1.300 tỷ đồng cùng các chính sách hỗ trợ học sinh, giáo viên tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia, phát triển giáo dục mầm non và dạy tiếng Việt cho trẻ em dân tộc thiểu số được triển khai ngay từ năm học 2025 - 2026.

Cảnh quan môi trường sư phạm Trường THCS Trung Hà (xã Nguyệt Đức) được xây dựng kiên cố, khang trang, sạch, đẹp.

Nguồn lực đầu tư tiếp tục được ưu tiên với hơn 1.000 tỷ đồng dành cho cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, phòng học bộ môn và phòng STEM; gần 1.000 tỷ đồng cải tạo, nâng cấp 54 trường THPT; 245 tỷ đồng hỗ trợ các xã đầu tư trường học. Đến nay, tỷ lệ phòng học kiên cố đạt trên 95%; khoảng 91% trường học đạt chuẩn quốc gia, tăng 2% so với thời điểm hợp nhất tỉnh.

Trong quá trình sắp xếp đơn vị hành chính, ngành Giáo dục chủ động rà soát, tổ chức lại mạng lưới trường lớp theo hướng tinh gọn, hiệu quả. Toàn tỉnh giảm 91 cơ sở giáo dục và 50 điểm trường lẻ; đồng thời hoàn thiện phương án tổ chức lại các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên và các cơ sở giáo dục nghề nghiệp nhằm tập trung nguồn lực, nâng cao chất lượng đào tạo.

Công tác phát triển đội ngũ cũng được quan tâm với hơn 1.300 viên chức được tuyển dụng và khoảng 4.000 chỉ tiêu thăng hạng chức danh nghề nghiệp được triển khai, góp phần từng bước chuẩn hóa đội ngũ nhà giáo.

Chuyển đổi số tiếp tục là một trong những điểm nhấn của năm học. Dữ liệu của gần 2.000 cơ sở giáo dục, gần 70 nghìn giáo viên và trên 970 nghìn học sinh đã được kết nối đồng bộ.

Học bạ số, tuyển sinh trực tuyến, hồ sơ điện tử, chữ ký số được triển khai rộng rãi; nhiều cơ sở giáo dục bước đầu ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào quản trị và hỗ trợ dạy học. Đây là nền tảng quan trọng để nâng cao hiệu quả quản lý, từng bước xây dựng hệ thống giáo dục hiện đại, đáp ứng yêu cầu đổi mới trong giai đoạn tới.

Trường Tiểu học Bá Hiến A (xã Bình Tuyền) đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số trong dạy và học.

Quy mô giáo dục tăng mạnh sau hợp nhất cũng đặt ra yêu cầu cao đối với công tác quản trị. Tuy nhiên, ngành Giáo dục Phú Thọ đã tổ chức thành công kỳ thi tuyển sinh lớp 10 với hơn 58.000 học sinh, kỳ thi tốt nghiệp THPT với trên 48.500 thí sinh cùng các kỳ thi học sinh giỏi các cấp, bảo đảm nghiêm túc, an toàn, đúng quy chế và không để xảy ra gián đoạn hoạt động dạy học.

Ông Phùng Quốc Lập, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Phú Thọ cho biết, năm học 2026 - 2027, ngành sẽ tiếp tục triển khai hiệu quả Nghị quyết số 71-NQ/TW; đẩy mạnh sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục; ưu tiên đầu tư cơ sở vật chất cho vùng sâu, vùng xa; thúc đẩy chuyển đổi số, phát triển giáo dục STEM; chuẩn hóa đội ngũ nhà giáo và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Tiếp nối kết quả đạt được, UBND tỉnh Phú Thọ đã ban hành Văn bản số 13595/UBND-KGVX5 ngày 17/7 về chuẩn bị năm học mới 2026 - 2027 và sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục.

Theo đó, tỉnh yêu cầu hoàn thành tuyển sinh đầu cấp, rà soát đội ngũ, cơ sở vật chất, bảo đảm đủ giáo viên, phòng học và thiết bị dạy học; tăng cường quản lý các khoản thu, chấn chỉnh tình trạng lạm thu, dạy thêm, học thêm không đúng quy định... Đồng thời quan tâm hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, không để học sinh phải nghỉ học vì điều kiện kinh tế hoặc khó khăn trong tiếp cận giáo dục.

Những nhiệm vụ này tiếp tục tạo nền tảng để ngành Giáo dục Phú Thọ bước vào năm học mới với mục tiêu giữ vững chất lượng, nâng cao hiệu quả quản trị và phát triển bền vững.