Đồng Tháp: Bồi dưỡng thường xuyên gần 55.000 lượt học viên cả nước

Đại biểu tham dự hội nghị. (Ảnh: HỮU NGHĨA)

Hội nghị đánh giá và khẳng định một năm học đầy nỗ lực của nhà trường trong việc thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng thường xuyên, nhiệm vụ được xác định là mang tính chiến lược, gắn liền với công cuộc đổi mới giáo dục và chuyển đổi số quốc gia.

Trường đại học Đồng Tháp đã linh hoạt điều chỉnh nội dung và phương thức tổ chức để sát cánh cùng nhu cầu thực tế của giáo viên và cán bộ quản lý tại các địa phương.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Hồ Văn Thống, Hiệu trưởng Trường đại học Đồng Tháp cho biết: Năm học qua, nhà trường không chỉ dừng lại ở việc cập nhật kiến thức chuyên môn thuần túy mà còn tập trung hỗ trợ đội ngũ sư phạm nâng cao năng lực thích ứng với kỷ nguyên số. Mục tiêu cốt lõi là giảm tải áp lực hành chính, tạo không gian để giáo viên tập trung tối đa vào việc nâng cao chất lượng giảng dạy trên lớp.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Hồ Văn Thống, Hiệu trưởng Trường đại học Đồng Tháp phát biểu tại hội nghị. (Ảnh: HỮU NGHĨA)

Trong năm học 2024-2025, trường đã tổ chức bồi dưỡng cho hơn 54.470 lượt học viên, trong đó riêng khối giáo viên và cán bộ quản lý chiếm hơn 51.000 lượt.

Là 1 trong 14 cơ sở giáo dục đại học sư phạm chủ chốt của cả nước, do đó, phạm vi hoạt động của trường không còn bó hẹp ở khu vực phía nam mà đã lan tỏa rộng khắp cả nước. Riêng tại Đồng Tháp, nhà trường đã đồng hành cùng 15.202 học viên, góp phần trực tiếp vào việc chuẩn hóa chất lượng giáo dục từ bậc mầm non đến phổ thông.

Năm học 2025-2026, Trường đại học Đồng Tháp xác định tiếp tục kiên trì mục tiêu đổi mới và hiện đại hóa. Nhà trường sẽ đẩy mạnh hơn nữa việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào dạy học và quản lý.

Khen thưởng các tập thể, cá nhân có thành tích tiêu biểu trong công tác bồi dưỡng thường xuyên năm học 2024-2025. (Ảnh: HOÀI PHONG)

Trường tiếp tục bám sát các cơ sở pháp lý, văn bản hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo (thông qua Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục) về bồi dưỡng thường xuyên.

Ngoài ra, trường sẽ tăng cường kết nối chặt chẽ với các Sở Giáo dục và Đào tạo, các trung tâm giáo dục thường xuyên, cơ quan quản lý nhà nước và cộng đồng doanh nghiệp để xây dựng lộ trình bồi dưỡng dài hạn.

Trường từng bước triển khai mô hình bồi dưỡng tiên tiến: Chuyển từ bồi dưỡng trực tuyến đơn thuần sang kết hợp linh hoạt với các học liệu số tương tác cao, giúp giáo viên có thể học mọi lúc, mọi nơi nhưng vẫn bảo đảm chất lượng thực hành.

HỮU NGHĨA