Gen Z học với AI và công nghệ số

Thế hệ gen Z, những công dân số bẩm sinh, đang định hình lại việc học tập thông qua trí tuệ nhân tạo (AI) và công nghệ số. Bài viết khám phá cách họ tiếp thu kiến thức, sự thay đổi trong vai trò của giáo viên và những cơ hội, thách thức mà xu hướng này mang lại cho nền giáo dục tương lai.

Chat GPT hỗ trợ học sinh trong học tập. Ảnh: Internet

Chat GPT hỗ trợ học sinh trong học tập. Ảnh: Internet

Nếu các thế hệ trước quen với sách vở, bảng đen và bài giảng một chiều, thì gen Z lại lớn lên trong thế giới của internet tốc độ cao, điện thoại thông minh và nền tảng số. Với họ, việc học nay không còn bó hẹp trong bốn bức tường trong lớp.

Kiến thức trở nên sống động, dễ tiếp cận và cá nhân hóa hơn bao giờ hết nhờ sự hỗ trợ của các công cụ công nghệ. Họ chủ động tìm kiếm thông tin, học qua video, tham gia vào các diễn đàn trực tuyến và coi công nghệ như một người bạn đồng hành tự nhiên trên con đường học vấn.

AI - Trợ lý học tập không biết mệt mỏi

Trong thế giới học tập của gen Z, AI đang đóng vai trò như một gia sư ảo thông minh và kiên nhẫn. Các nền tảng học tập thích ứng sử dụng AI để phân tích điểm mạnh, điểm yếu và tốc độ tiếp thu của từng người, từ đó đề xuất lộ trình và bài học phù hợp.

Các chatbot như ChatGPT có thể giải đáp thắc mắc 24/7, hỗ trợ brainstorm ý tưởng, hay giúp luyện tập ngoại ngữ qua các đoạn hội thoại mô phỏng. Điều này giúp việc học trở nên linh hoạt, đáp ứng đúng nhu cầu cá nhân và xóa nhòa giới hạn về thời gian, không gian truyền thống.

Khi AI và công nghệ đảm nhận phần nào vai trò truyền tải kiến thức cơ bản, người giáo viên cũng có sự thay đổi vị thế. Họ không còn là nguồn thông tin duy nhất mà trở thành người hướng dẫn, cố vấn và truyền cảm hứng. Giáo viên ngày nay cần có kỹ năng định hướng, giúp học sinh biết cách sàng lọc thông tin khổng lồ trên mạng, tư duy phản biện và ứng dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề thực tế.

Những thách thức cần lưu tâm

Dù mang lại nhiều lợi ích, xu hướng học tập với AI và công nghệ số cũng đặt ra không ít thách thức. Vấn đề khoảng cách số có thể trở nên trầm trọng hơn nếu không phải học sinh nào cũng có điều kiện tiếp cận thiết bị và internet chất lượng cao.

Ngoài ra, sự phụ thuộc quá mức vào công nghệ có thể làm giảm kỹ năng giao tiếp mặt đối mặt và khả năng tự học độc lập. Mối lo ngại về tính chính xác của thông tin, về đạo đức trong sử dụng AI và vấn đề bảo mật dữ liệu cá nhân cũng cần được quan tâm và có biện pháp quản lý phù hợp.

Cô Đào Thị Thu Hường (trường THCS Hương Ngải, Hà Nội) dạy môn Toán, nhận định: “Học sinh hiện tại có thể tìm nhiều cách, nhiều nguồn lực để hoàn thành những bài tập trên trường. Các thầy cô giáo không cấm đoán mà khuyến khích các em nên sử dụng AI để hỗ trợ học tập. Tuy nhiên, chúng tôi cũng hướng dẫn các em làm sao sử dụng cho đúng, cho hợp lý để đạt được kết quả chính xác thay vì trả về kết quả đối phó với giáo viên”.

Hướng tới nền giáo dục cá nhân hóa và toàn diện

Có thể thấy, AI và công nghệ số đang mở ra một chương mới cho giáo dục, lấy người học làm trung tâm. Xu hướng này hứa hẹn xây dựng một nền giáo dục cá nhân hóa, nơi mỗi học sinh có thể phát triển theo đúng tiềm năng và tốc độ của riêng mình. Thách thức đặt ra là làm sao để tích hợp công nghệ một cách hài hòa, vẫn giữ được những giá trị nhân văn và phát triển kỹ năng mềm cần thiết cho gen Z.

Tương lai của giáo dục sẽ là sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa trí tuệ con người và trí tuệ nhân tạo, tạo nên những thế hệ học sinh không chỉ giỏi kiến thức mà còn thích ứng nhanh, sáng tạo và có trách nhiệm trong thế giới số.

THÙY CHI

Nguồn Văn hóa: http://baovanhoa.vn/doi-song/gen-z-hoc-voi-ai-va-cong-nghe-so-202690.html