Giáo dục đạo đức cho học sinh: Gieo yêu thương, gặt nhân cách

Học sinh Trường Tiểu học Ba Hàng (TP. Phổ Yên) biểu diễn văn nghệ chào mừng kỷ niệm 70 năm Chiến thắng Điện Biên Phủ.

Theo ông Nguyễn Đức Thịnh, Phó Giám đốc Sở Giáo dục - Đào tạo: Hằng năm, Sở chỉ đạo các đơn vị, trường học trong toàn tỉnh quan tâm đổi mới phương pháp giảng dạy các môn học Đạo đức, Giáo dục công dân; tăng cường hoạt động trải nghiệm, sáng tạo trong giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho HS theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Đồng thời,đa dạng hóa các hình thức giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi HS, như: Giáo dục theo chủ đề, kết hợp với vui chơi, hoạt động thực hành trải nghiệm; tăng cường các hoạt động tập thể, lao động, vệ sinh trường lớp, hoạt động xã hội; thực hiện nghiêm túc quy định hát Quốc ca ở các buổi Lễ chào cờ, việc sinh hoạt tập thể, tập thể dục giữa giờ cho HS...

Nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục lý tưởng cách mạng cho HS, gần 690 cơ sở giáo dục, trường học trên địa bàn tiếp tục đẩy mạnh “học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” bằng những việc làm cụ thể, thiết thực, phù hợp; vận động giáo viên và HS tham gia Cuộc thi trực tuyến “Tuổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” do Bộ Giáo dục - Đào tạo phối hợp với Ban Tuyên giáo Trung ương, Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tổ chức. Qua đó giúp các em HS thấm nhuần hơn lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh và có lập trường vững vàng trước âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch và phần tử xấu; đồng thời khơi dậy khát vọng, cống hiến của các em.

Sở Giáo dục - Đào tạo Thái Nguyên giữ vững thành tích nhiều năm liên tục là một trong 10 đơn vị dẫn đầu cả nước đoạt giải tập thể đồng hạng: đơn vị có tỷ lệ HS tham gia làm bài thi nhiều nhất Cuộc thi này. Đặc biệt, tại Cuộc thi năm 2023, 1 giáo viên Trường THPT Nguyễn Huệ đoạt giải Nhất, được Bộ trưởng Bộ Giáo dục - Đào tạo tặng Bằng khen; 1 HS Trường THPT Trại Cau (Đồng Hỷ) đoạt giải Ba được Ban chấp hành Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tặng Bằng khen.

Ngoài ra, các trường học tiếp tục sử dụng bộ tài liệu “Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống” dành cho HS phổ thông trong các hoạt động dạy, học và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp; xây dựng kế hoạch tuyên truyền, giáo dục và triển khai các giải pháp thiết thực, cụ thể đối với gần 348 nghìn HS các cấp học trên địa bàn tỉnh.

Đồng thời, các trường thực hiện tốt việc khai thác tư liệu, ý nghĩa của di sản văn hóa trong dạy học, góp phần quan trọng trong việc giáo dục HS, nêu cao tinh thần yêu quê hương, đất nước, lòng tự hào dân tộc, ý chí tự lực, tự cường, truyền thống cách mạng của quê hương. Từ đó góp phần định hướng hành vi, chuẩn mực đạo đức cho HS hiện nay với các phẩm chất: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

Cùng với đó, các trường cũng quan tâm tổ chức cho HS tham gia hoạt động trải nghiệm, giáo dục kỹ năng sống thông qua việc thăm quan tại các di tích lịch sử, văn hóa, như: ATK Định Hóa Định Hóa, Khu tưởng niệm Thanh niên xung phong Đại đội 915 (TP. Thái Nguyên), Khu di tích lịch sử Quốc gia 27/7 (Đại Từ)…

Thầy giáo Ma Văn Đạo, Hiệu trưởng Trường THPT Bình Yên (Định Hóa), cho biết: Tổ chức các chuyến hành trình về nguồn, sinh hoạt truyền thống tại các khu di tích lịch sử là hoạt động rất thiết thực trong giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống cho HS. Năm học qua, Nhà trường đã quan tâm giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống cho 870 HS của Trường, với nhiều đổi mới, sáng tạo, thiết thực, bằng những cách làm ý nghĩa, như: Tổ chức hành trình về nguồn với các chủ đề “Tôi yêu Việt Nam”, “Tự hào một dải non sông”, “ATK Định Hóa theo dấu chân Bác”; kết nạp đoàn viên mới tại địa chỉ đỏ; chăm sóc cảnh quan, vệ sinh môi trường các khu di tích lịch sử tại ATK Định Hóa…

Nhờ triển khai đồng bộ các giải pháp, công tác giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống đối với HS trên địa bàn tỉnh đã đạt được kết quả tích cực. Qua đó góp phần phát triển năng lực, hoàn thiện nhân cách, lối sống văn hóa của HS; đồng thời xây dựng văn hóa trường học lành mạnh, thân thiện; nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trên địa bàn tỉnh; hình thành và phát triển năng lực, nhân cách, ý thức, trách nhiệm của mỗi HS, các chủ nhân tương lai của đất nước; tạo hành trang quan trọng để các em trở thành công dân Việt Nam tốt, công dân toàn cầu mẫu mực.