Giáo dục Đồng Nai chuyển mình cùng chính quyền địa phương 2 cấp

Học sinh lớp 12, Trường THPT chuyên Quang Trung, phường Đồng Xoài trong giờ học. Ảnh: Vũ Thuyên

Trong bối cảnh đó, các trường học trên địa bàn tỉnh không ngừng nỗ lực thực hiện tốt nhiệm vụ chuyên môn, đồng thời bám sát các nghị quyết của Đảng và các chỉ đạo, điều hành của chính quyền để xây dựng chương trình, kế hoạch phù hợp, đồng bộ với vận hành của chính quyền địa phương 2 cấp.

Gắn đào tạo với nhu cầu thị trường lao động và hội nhập quốc tế

Ngày 23-12-2025, Câu lạc bộ Khởi nghiệp Trường đại học Đồng Nai chính thức ra mắt, đánh dấu bước đi cụ thể của trường đại học công lập duy nhất thuộc tỉnh Đồng Nai mới trong việc triển khai các chủ trương của Chính phủ và UBND tỉnh Đồng Nai về phát triển hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong môi trường giáo dục đại học. Trước đó, trong tháng 11-2025, nhà trường đã tổ chức tọa đàm với chủ đề Phát triển hoạt động khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong các trường, thu hút 500 sinh viên tham gia.

Hoạt động về thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo chỉ là một trong nhiều hoạt động mang tính khởi động để Trường đại học Đồng Nai thúc đẩy thực hiện các mục tiêu đề ra. Để đáp ứng nhu cầu thị trường lao động trong giai đoạn phát triển mới của tỉnh, giai đoạn 2025-2030, Đảng ủy Trường đại học Đồng Nai xác định một trong những nhiệm vụ trọng tâm là đa dạng hóa các ngành đào tạo theo 2 hướng: vừa mở rộng các ngành đào tạo đại học mới phục vụ các dự án trọng điểm trên địa bàn tỉnh (logistics và quản lý chuỗi cung ứng, công nghệ kỹ thuật, vi mạch bán dẫn, công nghệ chế tạo máy…) vừa thúc đẩy nhanh việc mở các ngành đào tạo sau đại học (thạc sĩ ngôn ngữ, thạc sĩ hóa học, thạc sĩ toán học). Bên cạnh đó, Trường đại học Đồng Nai cũng xác định đẩy mạnh hoạt động khoa học - công nghệ, tiến hành chuyển đổi số và xây dựng nhà trường thông minh…

Song song với việc bám sát chủ trương, định hướng phát triển của tỉnh Đồng Nai mới, nhiều cơ sở giáo dục đại học trên địa bàn đã chủ động đẩy mạnh hợp tác quốc tế nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và tiệm cận chuẩn mực toàn cầu. Trong đó, Trường đại học Lạc Hồng là một trong những đơn vị tích cực triển khai quốc tế hóa giáo dục như một giải pháp then chốt để đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội trong giai đoạn mới.

Những năm qua, Trường đại học Lạc Hồng đã thiết lập mạng lưới hợp tác với nhiều trường đại học, viện nghiên cứu và doanh nghiệp quốc tế, tập trung vào các quốc gia có thế mạnh về khoa học - công nghệ và đào tạo nhân lực như: Hoa Kỳ, Nhật Bản, Hàn Quốc... Đặc biệt, quan hệ hợp tác chiến lược với Đại học Bang Arizona (ASU - Hoa Kỳ) đã mở ra cho Trường đại học Lạc Hồng hướng tiếp cận mới trong đổi mới chương trình đào tạo, phương pháp giảng dạy và quản trị đại học theo chuẩn quốc tế.

“Thông qua hợp tác với ASU, nhà trường từng bước áp dụng mô hình đào tạo gắn chặt với nhu cầu thực tiễn của doanh nghiệp, chú trọng các lĩnh vực công nghệ cao và mũi nhọn như: công nghệ thông tin, tự động hóa, trí tuệ nhân tạo và vi mạch bán dẫn - những ngành nghề có nhu cầu nhân lực lớn tại Đồng Nai và vùng kinh tế trọng điểm phía Nam. Giảng viên được tham gia các chương trình đào tạo, kết nối nghiên cứu với chuyên gia quốc tế; sinh viên được tiếp cận chương trình học theo chuẩn quốc tế, nâng cao năng lực ngoại ngữ, kỹ năng nghề nghiệp và khả năng làm việc trong môi trường toàn cầu” - PGS.TS Nguyễn Vũ Quỳnh, Phó Hiệu trưởng Trường đại học Lạc Hồng chia sẻ.

Năm 2025, hệ thống giáo dục nghề nghiệp (GDNN) Việt Nam ghi nhận một bước tiến mới khi lần đầu tiên cả nước có 3 cơ sở GDNN tham gia bảng xếp hạng toàn cầu các cơ sở giáo dục xanh (UI GreenMetric World Ranking) năm 2025. Đây là bảng xếp hạng quốc tế uy tín về phát triển bền vững và xây dựng cơ sở giáo dục xanh.

Đáng mừng là Đồng Nai có 2/3 cơ sở GDNN góp mặt trong bảng xếp hạng này. Đó là Trường cao đẳng Cơ giới và Thủy lợi (phường Hố Nai) và Trường cao đẳng Công nghệ quốc tế Lilama 2 (xã Long Phước). Kết quả này cho thấy những nỗ lực bước đầu của các cơ sở GDNN trong việc lồng ghép các yếu tố phát triển bền vững vào công tác quản trị, vận hành và đào tạo. Đồng thời cũng phần nào khẳng định chất lượng đào tạo của các cơ sở GDNN trên địa bàn tỉnh Đồng Nai là phù hợp với yêu cầu của thị trường lao động.

Xây dựng trường học thông minh, hạnh phúc

Chương trình Hành động thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Đồng Nai lần thứ I, nhiệm kỳ 2025-2030 xác định rõ định hướng “xây dựng trường học thông minh, trường học hạnh phúc” như một nhiệm vụ trọng tâm nhằm phát triển giáo dục và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực… Cùng với trang bị kiến thức, kỹ năng cho học sinh, việc tạo dựng ngôi trường thông minh, hạnh phúc luôn được các cơ sở giáo dục hết sức chú trọng.

Những năm qua, Trường THPT chuyên Quang Trung (phường Đồng Xoài) luôn khẳng định và giữ vững vị thế về đào tạo mũi nhọn và chất lượng giáo dục. Trong giai đoạn kỷ nguyên số, xây dựng chính quyền địa phương 2 cấp, thầy và trò nhà trường tiếp tục tập trung duy trì chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia, có giải quốc tế.

Thầy Trần Minh Hiền, Phó Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Quang Trung cho biết: Để giữ vững tốp đầu về giáo dục chất lượng mũi nhọn trong kỷ nguyên số, trường thúc đẩy hệ sinh thái đổi mới sáng tạo; tăng cường đầu tư và khai thác tối đa công năng của các phòng thí nghiệm vật lý, hóa học, sinh học và hệ thống phòng máy tính hiện đại để biến các ý tưởng mang tính lý thuyết thành sản phẩm STEM thực tiễn. Đặc biệt, hình thành văn hóa nghiên cứu khoa học từ sớm, khuyến khích học sinh tham gia các cuộc thi khoa học - kỹ thuật quốc gia và quốc tế, xem đây là bước đệm để nuôi dưỡng tinh thần khởi nghiệp và tư duy giải quyết vấn đề của công dân toàn cầu.

Song song với các tiết học chính khóa, trường đẩy mạnh giáo dục kỹ năng sống để các em phát triển toàn diện. Đó là chú trọng giáo dục kỹ năng mềm, tư duy phản biện và khả năng quản lý cảm xúc thông qua các hoạt động tại khu nội trú, nhà thi đấu đa năng và các câu lạc bộ ngoại khóa. Đặc biệt, trong giai đoạn hội nhập quốc tế sâu rộng, trường đang tiến tới phổ cập tiếng Anh như ngôn ngữ thứ 2.

Trường THPT Chu Văn An A là trường học đầu tiên của tỉnh được UBND cấp xã, phường (phường Chơn Thành) ban hành riêng một nghị quyết về xây dựng trường học hạnh phúc. Đây là cơ sở rất vững chắc để nhà trường thực hiện với sự chung tay, đồng hành của cấp ủy, chính quyền, các tổ chức, đoàn thể và nhân dân địa phương. Cách làm bài bản này được kỳ vọng sẽ giúp Trường THPT Chu Văn An A thực sự trở thành một “trường học hạnh phúc” chứ không chỉ là lời hô hào, hình thức.

Sau Đảng ủy phường Chơn Thành, hiện một số địa phương trong tỉnh cũng đang nghiên cứu, xây dựng nghị quyết về trường học hạnh phúc phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương.

Năm 2025, bên cạnh thực hiện quản lý nhà nước, quản lý chuyên môn theo vận hành của mô hình Chính quyền địa phương 2 cấp, ngành giáo dục và đào tạo còn bắt tay vào thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22-8-2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Cô Hoàng Thị Ngọc, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn An Ninh (phường Tam Hiệp) bày tỏ: “Ở vai trò quản lý trường tiểu học, tôi rất tâm đắc với nội dung “Tăng cường giáo dục toàn diện đức, trí, thể, mỹ, hình thành hệ giá trị con người Việt Nam thời đại mới”. Đây cũng là điều mà trường chúng tôi đã kiên trì theo đuổi, thực hiện trong thời gian qua, song song với đổi mới, nâng cao chất lượng dạy và học”.

Cô Hoàng Thị Ngọc cũng bày tỏ tin tưởng, với việc vận hành chính quyền địa phương 2 cấp, các cơ sở giáo dục sẽ được trao quyền nhiều hơn; được tháo gỡ những vướng mắc, khó khăn hiện nay để bắt tay vào thực hiện nghị quyết này một cách mạnh mẽ, quyết liệt. Từ đó, học sinh được thụ hưởng những điều tốt nhất để có thể phát triển toàn diện.

Hải Yến - Vũ Thuyên