Giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số: Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên

Đầu tư cơ sở vật chất cho các trường chuyên biệt không chỉ là những ngôi trường mới khang trang, hiện đại, mà còn là sự quan tâm đặc biệt, sự chăm lo chu đáo của Đảng, Nhà nước và toàn xã hội đối với sự nghiệp giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi - những vùng đất biên cương giàu truyền thống cách mạng.

 Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên.

Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên.

Từ chủ trương của Đảng và Nhà nước

Nguồn lực con người chính là nhân tố then chốt quyết định sự thành bại của một quốc gia. Bác Hồ kính yêu từng căn dặn sâu sắc: Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”.

Luôn quán triệt sâu sắc quan điểm ấy, Đảng và Nhà nước ta coi giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc hình thành, phát triển nhân cách, phẩm chất, năng lực con người Việt Nam thời đại mới. Đây chính là nền tảng vững chắc, yếu tố quyết định để thực hiện thành công các đột phá chiến lược về phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ vững chắc Tổ quốc xã hội chủ nghĩa.

Đối với vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi - những vùng đất biên cương giàu truyền thống cách mạng, nơi còn nhiều khó khăn, thách thức - giáo dục và đào tạo càng mang ý nghĩa sống còn, chiến lược. Muốn giảm nghèo nhanh, bền vững, thu hẹp khoảng cách về mức sống, thu nhập so với bình quân chung cả nước, cải thiện rõ rệt đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân, thì con em đồng bào các dân tộc thiểu số phải được học hành đầy đủ, được mở mang trí tuệ, được nuôi dưỡng khát vọng vươn lên, thực hiện ước mơ, hoài bão cao đẹp của mình, góp phần xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp, văn minh.

Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo - văn kiện mang tính lịch sử, định hướng chiến lược - Đảng ta đã xác định rõ mục tiêu đến năm 2030 với những chỉ tiêu cụ thể, quyết liệt: mở rộng tiếp cận công bằng, nâng cao chất lượng giáo dục mầm non và phổ thông đạt trình độ tiên tiến trong khu vực châu Á; xây dựng mạng lưới trường lớp hiện đại, đáp ứng nhu cầu học tập của mọi đối tượng, mọi vùng miền; chỉ số giáo dục đóng góp vào chỉ số phát triển con người (HDI) đạt hơn 0,85, chỉ số bất bình đẳng giáo dục giảm mạnh.

Theo tinh thần Nghị quyết, việc đầu tư cơ sở vật chất cho các cơ sở giáo dục tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi chính là đầu tư chiến lược cho công bằng xã hội, cho sự tiếp cận bình đẳng trong giáo dục. Đó là tạo điều kiện thiết thực để mọi học sinh, dù xuất phát điểm và hoàn cảnh khác nhau, đều có con đường học tập liên thông, bền vững, góp phần xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế sâu rộng.

 Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính và các đại biểu thực hiện nghi thức khởi công 3 dự án đầu tư cơ sở vật chất cho các trường chuyên biệt.

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính và các đại biểu thực hiện nghi thức khởi công 3 dự án đầu tư cơ sở vật chất cho các trường chuyên biệt.

Dưới sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng, với sự quan tâm sâu sắc của Nhà nước và sự chung tay của toàn xã hội, cùng với việc thực hiện hiệu quả Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế-xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2021-2030, những ngôi trường khang trang, hiện đại sẽ trở thành ngọn lửa thắp sáng tri thức, khơi dậy khát vọng vươn lên của thế hệ trẻ vùng cao, góp phần thực hiện thành công khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc, đưa Việt Nam sớm trở thành nước đang phát triển có công nghiệp hiện đại theo hướng xã hội chủ nghĩa.

Tâm huyết của người "gieo chữ" trên vùng cao

Đối với đội ngũ cán bộ, giáo viên - những chiến sĩ tiên phong trên mặt trận văn hóa, trực tiếp thực hiện sứ mệnh nâng cao dân trí nơi vùng sâu, vùng xa, miền núi khó khăn - việc đầu tư xây dựng cơ sở vật chất giáo dục khang trang, hiện đại chính là nguồn động viên tinh thần vô cùng to lớn, là minh chứng sống động cho sự quan tâm sâu sắc của Đảng, Nhà nước và toàn xã hội đối với sự nghiệp "trồng người" nơi biên cương Tổ quốc.

Cô giáo Nguyễn Thị Lan Phương - giáo viên Tin học Trường phổ thông vùng cao Việt Bắc - người đã gắn bó nhiều năm với mái trường vùng cao, dành trọn tâm huyết cho học trò dân tộc thiểu số, không giấu nổi xúc động khi chia sẻ:"Việc đầu tư cơ sở vật chất đồng bộ, hiện đại không chỉ tháo gỡ những khó khăn về không gian dạy và học bấy lâu nay, mà còn là 'đòn bẩy' mạnh mẽ để chúng tôi đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục. Đây chính là tiền đề quý báu để các thầy cô chúng tôi yên tâm cống hiến, đưa chất lượng đào tạo vùng cao từng bước tiệm cận với các vùng phát triển, góp phần thu hẹp khoảng cách tri thức giữa miền núi và miền xuôi, thực hiện khát vọng phát triển bền vững của dân tộc".

 Cô giáo Nguyễn Thị Lan Phương - giáo viên Tin học Trường phổ thông vùng cao Việt Bắc.

Cô giáo Nguyễn Thị Lan Phương - giáo viên Tin học Trường phổ thông vùng cao Việt Bắc.

Cô Nguyễn Thị Ngọc Yến - giáo viên trẻ của trường chia sẻ: "Đầu tư cơ sở vật chất song hành với nâng cao chất lượng giáo dục là rất phấn khởi và rất yên tâm. Cô trò đều vui, háo hức và luôn cố gắng để hoàn thành tốt các nhiệm vụ năm học".

 Cô Nguyễn Thị Ngọc Yến - giáo viên Ngữ văn Trường phổ thông vùng cao Việt Bắc.

Cô Nguyễn Thị Ngọc Yến - giáo viên Ngữ văn Trường phổ thông vùng cao Việt Bắc.

Không chỉ dừng lại ở niềm vui trước những ngôi trường mới, thầy cô vùng cao còn gửi gắm những mong mỏi tha thiết. Nhiều thầy giáo đã đề xuất cùng với việc xây dựng trường lớp khang trang, Đảng và Nhà nước tiếp tục quan tâm trang bị thêm máy tính, kết nối internet và tổ chức đào tạo về công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo cho học sinh dân tộc thiểu số. Đó là mong muốn cháy bỏng để các em được tiếp cận những tri thức tiên tiến của nhân loại, vững bước hội nhập, góp phần xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp.

Khát vọng chinh phục tri thức của thế hệ trẻ vùng cao

Với các em học sinh - những hạt giống đỏ của bản làng, những chủ nhân tương lai của đất nước - ngôi trường mới khang trang chính là cánh cửa rộng mở dẫn đến một tương lai tươi sáng hơn, là nguồn động lực mạnh mẽ khơi dậy khát vọng vươn lên.

Em Vi Nguyễn Hà Phương xúc động nói: "Khi khởi công xây dựng Trường phổ thông vùng cao Việt Bắc, cháu rất vui và xúc động. Cháu ước mơ ngôi trường sẽ sớm được hoàn thành để chúng cháu có một môi trường học tập khang trang, an toàn hơn. Cháu mong muốn được học tập trong những lớp học đầy đủ, có thầy cô tận tình dạy dỗ, để chúng cháu có thêm kiến thức, tự tin theo đuổi ước mơ và sau này trở thành người có ích cho gia đình và xã hội".

 Em Vi Nguyễn Hà Phương, học sinh Trường phổ thông Vùng cao Việt Bắc.

Em Vi Nguyễn Hà Phương, học sinh Trường phổ thông Vùng cao Việt Bắc.

Em Phạm Thế Lâm (Trường phổ thông vùng cao Việt Bắc) chia sẻ: "Khi khởi công xây dựng Trường phổ thông vùng cao Việt Bắc, cháu mong muốn có một ngôi trường khang trang để các bạn học sinh vùng cao được học tập trong điều kiện tốt hơn. Cháu ước mơ được đến trường mỗi ngày, có thầy cô tận tình dạy dỗ, có sách vở đầy đủ để tiếp thu tri thức, từ đó vươn lên học tốt, sau này góp phần xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp".

 Em Phạm Thế Lâm, học sinh Trường phổ thông vùng cao Việt Bắc.

Em Phạm Thế Lâm, học sinh Trường phổ thông vùng cao Việt Bắc.

Em Lương Hà Trang với ước mơ giản dị tâm sự: "Khi khởi công xây dựng Trường phổ thông vùng cao Việt Bắc, cháu ước mơ và mong muốn có một ngôi trường khang trang, vững chắc để học tập, không còn phải học trong lớp tạm bợ, thiếu thốn. Cháu mong được đến trường đều đặn, được thầy cô dạy dỗ chữ nghĩa, học làm người, để mai sau có kiến thức xây dựng quê hương. Cháu cũng mong ngôi trường sẽ là nơi gắn kết các bạn học sinh dân tộc, giúp chúng cháu đoàn kết, tiến bộ, trở thành những người có ích cho đất nước".

 Em Lương Hà Trang, học sinh Trường phổ thông vùng cao Việt Bắc.

Em Lương Hà Trang, học sinh Trường phổ thông vùng cao Việt Bắc.

Em Linh Thị Hương Trà (Trường phổ thông vùng cao Việt Bắc), dù xuất thân từ một xã vùng sâu của tỉnh Lạng Sơn, vẫn nuôi dưỡng ước mơ: "Khi khởi công xây dựng Trường phổ thông vùng cao Việt Bắc, trong cháu dâng lên niềm xúc động và rất nhiều ước mơ. Cháu mong ngôi trường sớm được hoàn thành, trở thành một mái trường khang trang, ấm áp, nơi học sinh vùng cao không còn phải học tập trong điều kiện thiếu thốn, vất vả. Cháu ước mơ từ nơi đây, ánh sáng tri thức sẽ soi đường cho bao thế hệ học sinh, giúp các bạn nuôi dưỡng hoài bão, bền bỉ vượt qua khó khăn để vươn tới tương lai tốt đẹp hơn. Cháu mong Trường phổ thông vùng cao Việt Bắc không chỉ là nơi truyền dạy kiến thức, mà còn là cái nôi chắp cánh ước mơ, hun đúc nhân cách, để từ những bản làng xa xôi, các thế hệ học sinh có thể tự tin bước ra thế giới, rồi lại trở về xây dựng quê hương, góp phần làm cho vùng cao Việt Bắc ngày càng giàu đẹp, văn minh".

 Em Linh Thị Hương Trà, học sinh Trường phổ thông vùng cao Việt Bắc.

Em Linh Thị Hương Trà, học sinh Trường phổ thông vùng cao Việt Bắc.

Những lời chia sẻ chân thành, đong đầy cảm xúc ấy chính là minh chứng sống động cho sức mạnh của giáo dục - sức mạnh của tri thức, của lòng yêu nước và khát vọng vươn lên. Dưới sự lãnh đạo của Đảng, với sự chung tay của toàn xã hội, những ngôi trường mới, những ước mơ đẹp đẽ của thầy và trò vùng cao sẽ tiếp tục là ngọn lửa soi đường, góp phần thực hiện thành công sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, xây dựng một Việt Nam hùng cường, thịnh vượng.

Kỳ vọng về một diện mạo mới cho vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi

Sự kiện khởi công 3 dự án đầu tư cơ sở vật chất cho các trường chuyên biệt: Trường phổ thông vùng cao Việt Bắc, Trường dự bị đại học Thành phố Hồ Chí Minh và Trường dự bị đại học dân tộc Sầm Sơn vào trung tuần tháng 1 năm nay không chỉ là việc đặt những viên gạch đầu tiên xây dựng nên những công trình vật chất khang trang, mà sâu xa hơn, đó chính là hành động thiết thực xây dựng niềm tin bền vững, khơi dậy khát vọng vươn lên mạnh mẽ trong đồng bào các dân tộc thiểu số và miền núi - những vùng đất biên cương của Tổ quốc.

Thủ tướng Phạm Minh Chính xúc động phát biểu tại lễ khởi công 3 dự án đầu tư cơ sở vật chất cho các trường chuyên biệt.

Dưới sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng, sự quan tâm sâu sắc của Nhà nước và sự chung tay của toàn xã hội, các dự án giáo dục vùng cao khi hoàn thành sẽ trở thành những trung tâm tri thức chất lượng cao, hiện đại, góp phần thực hiện hiệu quả Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế-xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2021-2030.

Những ngôi trường mới sẽ tạo nên môi trường học tập an toàn, thân thiện, ấm áp tình người, giúp con em đồng bào dân tộc thiểu số được phát triển toàn diện cả về trí tuệ lẫn thể chất, đạo đức và kỹ năng sống. Đó là nền tảng vững chắc để các em vững bước hội nhập, tiếp cận tri thức nhân loại, góp phần thu hẹp khoảng cách phát triển giữa miền núi và miền xuôi, giữa vùng sâu, vùng xa với trung tâm.

 Các em học sinh Trường phổ thông Vùng cao Việt Bắc.

Các em học sinh Trường phổ thông Vùng cao Việt Bắc.

Đây chính là bước chuẩn bị nhân lực quan trọng, có chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững, thực hiện thắng lợi các mục tiêu chiến lược của Đảng và Nhà nước, hướng tới xây dựng một đất nước Việt Nam hùng cường, thịnh vượng.

Giữa đại ngàn trùng điệp và những thành phố trẻ trung đang vươn mình, tiếng máy móc công trình rộn rã hôm nay như bảnhòa cacủa khát vọng và niềm tin sắt son. Đó là lời khẳng định mạnh mẽ rằng, dưới ngọn cờ quang vinh của Đảng, sự nghiệp giáo dục vùng cao sẽ gặt hái những mùa quả ngọt đong đầy, góp phần tô thắm thêm bản đồ quê hương, đưa đồng bào các dân tộc thiểu số và miền núi ngày càng ấm no, hạnh phúc hơn trong thời kỳ đổi mới và hội nhập.

Mai Huyên - Hải Linh

Nguồn Nhân Dân: https://nhandan.vn/giao-duc-vung-dong-bao-dan-toc-thieu-so-niem-tin-tu-nhung-vien-gach-dau-tien-post936435.html