Giáo viên dự đoán phổ điểm môn Toán sẽ cao, nhiều điểm từ 7-9
Giáo viên nhận xét, đề thi môn Toán kỳ thi tuyển sinh lớp 10 vẫn giữ cấu trúc quen thuộc như mọi năm, hầu như không có sự thay đổi. Điểm thi có xu hướng cao hơn những năm trước, phổ điểm 7-9 sẽ nhiều.
Sáng nay (9/6), hơn 117.000 thí sinh tại Hà Nội hoàn thành bài thi môn Toán, khép lại kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT công lập năm 2024.
Nhận xét về đề thi năm nay, TS Đỗ Viết Tuân, giáo viên Toán lại Hà Nội cho rằng, đề thi vẫn giữ cấu trúc quen thuộc như mọi năm, hầu như không có sự thay đổi. Mức độ đề khá cơ bản, phân hóa vẫn tập trung ở ý 3 bài IV hình và Bài V về giá trị nhỏ nhất của biểu thức.
Tuy nhiên ở ý 3 câu I học sinh có thể bị thiếu điều kiện của x, thiếu điều kiện cho bài giải hệ phương trình. Câu về chủ đề Vi-et khá dễ, quen thuộc nên hầu hết thí sinh sẽ làm được.
TS Đỗ Viết Tuân đánh giá, điểm thi môn Toán năm nay sẽ cao, phổ điểm 7-9 sẽ nhiều.
Thí sinh mừng rỡ sau khi hoàn thành bài thi
Còn theo thầy Nguyễn Mạnh Cường, giáo viên môn Toán, đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán của Sở GD-ĐT Hà Nội năm học 2024-2025 vẫn giữ được tính ổn định về cấu trúc so với các năm gần đây đồng thời bám sát cấu trúc định dạng và đề minh họa do Sở GD-ĐT đã công bố ngày 2/5/2024 nhưng có sự giảm nhẹ về độ khó. Bên cạnh đó, đề vẫn có sự phân hóa để đảm bảo yêu cầu, tính chất của một đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT.
"Cấu trúc đề thi vẫn bao gồm 5 bài toán lớn, mỗi bài gồm nhiều ý nhỏ được sắp xếp theo thứ tự từ dễ đến khó với các dạng bài đã rất quen thuộc nhằm tránh gây ra sự xáo trộn, bỡ ngỡ cho các thí sinh. Mặc dù đề thi có sự giảm nhẹ về độ khó so với đề minh họa của Sở GD-ĐT nhưng vẫn có sự phân hóa tốt. Dự kiến, mức điểm trung bình của thí sinh có thể rơi vào khoảng 7 điểm", thầy Cường cho biết.
Nhận định cụ thể về từng câu, thầy Cường cho rằng, bài 1 là dạng quen thuộc và không gây khó khăn cho các bạn thí sinh khi làm bài. Ý 3 có thể mất điểm nếu thí sinh thiếu điều kiện .
Bài 2 giữ nguyên tính ổn định về cấu trúc và dạng bài. Ý đầu là bài toán giải bài toán bằng cách lập phương trình – hệ phương trình có yếu tố thực tế. Thí sinh cần có khả năng phân tích đề, chọn từ khóa và dữ kiện mấu chốt để giải quyết bài toán. Ý thứ 2 là câu hỏi liên quan đến hình học không gian, thí sinh chỉ cần vận dụng đúng công thức là tìm ra đáp án.
Bài 3 là các dạng bài quen thuộc và có giảm nhẹ về độ khó (ý 2b). Cấu trúc bài toán tương tự như các năm gần đây, gồm câu hỏi giải hệ phương trình đưa về bậc nhất và câu hỏi về sự tương giao giữa đồ thị hai hàm số. Trong đó, ý 2b thí sinh cần vận dụng định lí Vi-et để xử lí (biểu thức đề bài cho đã giảm bớt các bước biến đổi để vận dụng định lí).
Bài 4 tương tự như đề thi các năm trước, đây là một bài toán về hình học và các dạng bài xuất hiện trong các câu hỏi đều là dạng bài quen thuộc như chứng minh tứ giác nội tiếp, chứng minh góc bằng nhau, chứng minh đẳng thức và chứng minh đường thẳng đi qua điểm. Và ý c của bài toán vẫn luôn là câu hỏi khó, dành để phân loại thí sinh. Tuy nhiên, các yêu cầu về mặt kiến thức và kĩ năng đều có sự giảm nhẹ so với đề thi năm 2023-2024 và so với Đề minh họa.
Bài 5 vẫn là bài toán về bất đẳng thức và là câu hỏi có tính phân loại của đề. Bài toán giảm về độ khó và để giải quyết bài toán, thí sinh cần vận dụng linh hoạt các kỹ năng biến đổi biểu thức và áp dụng bất đẳng thức hợp lí, đúng thời điểm với các dữ kiện đề bài đã cho.
