Hà Tĩnh đồng loạt khởi công trường nội trú vùng biên, tiếp sức học sinh vượt khó

Niềm vui lan tỏa từ những công trình giáo dục nơi biên giới

Những ngày giữa tháng 3, không khí tại các xã vùng biên của Hà Tĩnh trở nên rộn ràng hơn bao giờ hết, khi hàng loạt dự án trường phổ thông nội trú liên cấp được chính thức khởi công. Sự kiện này không chỉ đánh dấu bước tiến quan trọng trong đầu tư hạ tầng giáo dục mà còn mang đến niềm vui, niềm hy vọng cho người dân, học sinh và đội ngũ giáo viên nơi đây.

Những ngôi trường mới mở ra cơ hội học tập tốt hơn cho học sinh.

Ngày 19/3, cùng với cả nước, Hà Tĩnh tổ chức Lễ khởi công xây dựng đồng loạt 5 dự án trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và THCS ở các xã: Hương Xuân, Sơn Hồng, Sơn Kim 2, Vũ Quang và Hương Bình.

Từ sáng sớm, đông đảo người dân xã Sơn Kim 2 đã có mặt để tham dự lễ khởi công Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Sơn Kim 2. Không khí phấn khởi hiện rõ trên từng gương mặt. Đối với nhiều gia đình, đây là sự kiện được chờ đợi từ rất lâu.

Dự án có tổng mức đầu tư gần 187 tỷ đồng, quy mô 23 lớp học, dự kiến đáp ứng nhu cầu học tập cho gần 800 học sinh. Không chỉ dừng lại ở chức năng dạy và học, công trình còn được kỳ vọng trở thành trung tâm văn hóa – giáo dục của cả khu vực biên giới.

Người dân địa phương bày tỏ sự vui mừng khi con em mình sắp được học tập trong ngôi trường khang trang, hiện đại hơn. Theo chia sẻ của nhiều phụ huynh, việc phải cho con em đi học xa, điều kiện sinh hoạt khó khăn lâu nay là nỗi trăn trở lớn. Nay, với mô hình trường nội trú liên cấp, các em sẽ được học tập và sinh hoạt ổn định ngay tại địa phương.

Cùng thời điểm, tại xã Sơn Hồng, dự án Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Sơn Hồng cũng được khởi công. Công trình có quy mô 36 lớp học, phục vụ hơn 1.200 học sinh, với tổng mức đầu tư hơn 216 tỷ đồng trên diện tích khoảng 5 ha. Các hạng mục được quy hoạch đồng bộ gồm khu học tập, khu hỗ trợ, khu sinh hoạt nội trú, sân chơi thể thao và nhà công vụ cho giáo viên.

Đối với nhiều phụ huynh, đây là sự kiện được chờ đợi từ rất lâu.

Tại xã Hương Xuân, một dự án tương tự với tổng vốn đầu tư hơn 216 tỷ đồng cũng chính thức được triển khai. Trường được xây dựng trên diện tích gần 5 ha, đáp ứng nhu cầu học tập cho khoảng 1.300 học sinh. Điểm đáng chú ý là các công trình đều được thiết kế theo hướng hiện đại, tích hợp đầy đủ các chức năng học tập, sinh hoạt và rèn luyện kỹ năng.

Đối với đội ngũ giáo viên, đây là tín hiệu tích cực sau nhiều năm giảng dạy trong điều kiện còn thiếu thốn. Nhiều thầy cô kỳ vọng môi trường mới sẽ tạo điều kiện thuận lợi hơn để nâng cao chất lượng dạy và học, đồng thời góp phần giữ chân giáo viên gắn bó lâu dài với vùng khó.

Học sinh cũng không giấu được niềm háo hức. Với các em, những ngôi trường mới không chỉ là nơi học tập mà còn là không gian nuôi dưỡng ước mơ và mở ra nhiều cơ hội phát triển trong tương lai.

Đầu tư giáo dục vùng khó, đòn bẩy phát triển bền vững

Là một tỉnh có đường biên giới đất liền, Hà Tĩnh hiện có 7 xã biên giới với nhiều khó khăn về điều kiện học tập và sinh hoạt. Trước thực tế đó, việc đầu tư xây dựng hệ thống trường nội trú liên cấp được xác định là giải pháp mang tính chiến lược nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và thúc đẩy phát triển toàn diện vùng khó.

Việc khởi công các trường nội trú vùng biên nhằm tiếp sức cho nhiều học sinh vượt khó. Ảnh: TL.

Theo kế hoạch giai đoạn 2025 – 2026, tỉnh Hà Tĩnh triển khai 7 dự án trường học tại các xã biên giới. Trong đó, giai đoạn 1 đã khởi công hai công trình tại Sơn Kim 1 và Hương Khê. Tiếp nối, giai đoạn 2 đồng loạt triển khai thêm 5 dự án.

Việc khởi công đồng loạt các công trình thể hiện quyết tâm lớn của địa phương trong việc đưa giáo dục trở thành động lực phát triển. Không chỉ đơn thuần là xây dựng cơ sở vật chất, đây còn là bước đi mang ý nghĩa chính trị, xã hội sâu sắc, góp phần nâng cao dân trí, ổn định đời sống và củng cố quốc phòng, an ninh khu vực biên giới.

Các trường nội trú liên cấp được thiết kế theo mô hình hiện đại, đảm bảo học sinh có thể học tập, ăn ở và sinh hoạt trong môi trường an toàn, tiện nghi. Điều này đặc biệt quan trọng đối với học sinh vùng sâu, vùng xa, nơi điều kiện đi lại khó khăn và khoảng cách đến trường còn xa.

Song song với đầu tư hạ tầng, ngành giáo dục địa phương cũng chú trọng xây dựng chính sách đặc thù cho đội ngũ giáo viên. Các chế độ ưu đãi, hỗ trợ nhà công vụ được triển khai nhằm thu hút và giữ chân giáo viên có năng lực, tâm huyết gắn bó lâu dài với vùng biên.

Khi hoàn thành, các công trình không chỉ giải quyết bài toán thiếu hụt cơ sở vật chất mà còn tạo ra môi trường học tập toàn diện, giúp học sinh phát triển cả về kiến thức, kỹ năng và nhân cách. Đồng thời, các trường học cũng sẽ trở thành trung tâm sinh hoạt cộng đồng, góp phần nâng cao đời sống văn hóa tinh thần cho người dân địa phương.

Có thể nói, việc đồng loạt khởi công các trường nội trú liên cấp tại vùng biên Hà Tĩnh là bước tiến quan trọng trong hành trình thu hẹp khoảng cách giáo dục giữa các vùng miền. Những ngôi trường mới không chỉ mở ra cơ hội học tập tốt hơn cho học sinh mà còn đặt nền móng cho sự phát triển bền vững của khu vực biên giới trong tương lai.

Nguyễn Sơn