Hai thiếu nữ Tuyên Quang bị dụ dỗ bỏ nhà tìm 'việc nhẹ, lương cao'
Công an Tuyên Quang vừa ngăn chặn kịp thời hai thiếu nữ nghe lời người lạ, bỏ nhà đi tìm việc nhẹ, lương cao.

Các em được ngăn chặn kịp thời, đưa về nhà an toàn. (Ảnh: CATQ)
Ngày 2/4, Công an xã Bình An (tỉnh Tuyên Quang) cho biết vừa ngăn chặn kịp thời hai em L.T.Đ. và M.T.D. (cùng sinh năm 2012) dính bẫy "việc nhẹ, lương cao".
Rạng sáng 30/3, gia đình phát hiện hai em rời khỏi nhà, mất liên lạc. Dù nhiều lần gọi điện, các em không nghe máy, chỉ để lại tin nhắn với nội dung “Con đi làm ở Hà Nội”. Nhận được tin báo, Công an xã Bình An nhanh chóng triển khai các biện pháp xác minh, truy tìm.
Đến khoảng 11h ngày 31/3, lực lượng chức năng xác định hai em đang có mặt tại khu vực xã Tam Đảo (tỉnh Phú Thọ), với mục đích tìm việc làm theo lời giới thiệu của một người lạ quen qua mạng xã hội. Ngay sau đó, công an đã phối hợp hỗ trợ, hướng dẫn gia đình đón hai em trở về địa phương an toàn.
Theo cơ quan chức năng, vụ việc là lời cảnh báo đáng chú ý về những cạm bẫy “việc nhẹ, lương cao” trên không gian mạng – hình thức lừa đảo đang có xu hướng gia tăng và ngày càng tinh vi. Các đối tượng xấu thường lợi dụng tâm lý tò mò, mong muốn kiếm tiền sớm của thanh thiếu niên để dụ dỗ, lôi kéo. Hệ lụy không chỉ dừng lại ở lừa đảo tài chính mà còn tiềm ẩn nguy cơ bị bóc lột sức lao động, xâm hại hoặc mua bán người.
Từ vụ việc này, cơ quan Công an khuyến cáo các bậc phụ huynh cần tăng cường quan tâm, quản lý con em, thường xuyên nắm bắt tâm lý, các mối quan hệ cũng như hoạt động trên mạng xã hội của trẻ. Khi phát hiện dấu hiệu bất thường, cần kịp thời trao đổi, định hướng và thông báo cho cơ quan chức năng.
Đối với học sinh, thanh thiếu niên, cần nâng cao cảnh giác, tuyệt đối không tin theo các lời mời gọi việc làm không rõ nguồn gốc trên mạng; không tự ý rời khỏi địa phương khi chưa có sự đồng ý của gia đình. Nhà trường cũng cần đẩy mạnh giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng nhận diện rủi ro trên không gian mạng nhằm giúp học sinh tự bảo vệ bản thân trong bối cảnh số hóa hiện nay.












