Hàn Quốc ủng hộ dự luật 'Cấm trường mẫu giáo tiếng Anh'

17 Sở giáo dục các địa phương ở Hàn Quốc đã đồng thuận hạn chế dạy tiếng Anh sớm cho trẻ nhỏ, hướng tới giảm áp lực học tập từ tuổi mầm non.

Một dự luật do nghị sĩ Kang Kyung-sook thuộc Đảng Tái thiết Hàn Quốc khởi xướng đang thu hút sự quan tâm lớn tại Hàn Quốc. Dự luật này nhằm hạn chế việc dạy tiếng Anh cho trẻ ở độ tuổi mầm non, trong bối cảnh nhiều phụ huynh đua nhau cho con học ngoại ngữ sớm để vào các “trường mẫu giáo tiếng Anh” - nơi toàn bộ chương trình được giảng dạy bằng tiếng Anh.

Theo văn phòng của bà Kang, dự luật đang có cơ hội được thông qua cao hơn bao giờ hết khi các nhà chức trách giáo dục từ cả phe bảo thủ lẫn tự do đều thể hiện sự ủng hộ. “Chúng tôi nhìn nhận khả năng được Quốc hội thông qua là rất tích cực”, một trợ lý của nghị sĩ cho biết. “Nếu trước đây nhận nhiều ý kiến phản đối, thì nay đã giảm rõ rệt. Chúng tôi đang tích cực vận động sự đồng thuận từ các sở giáo dục trên toàn quốc”.

Theo nội dung dự luật, mọi hình thức giảng dạy tiếng Anh và các môn học khác cho trẻ dưới 36 tháng tuổi sẽ bị cấm hoàn toàn. Với nhóm trẻ lớn hơn nhưng chưa vào tiểu học, thời lượng học mỗi ngày không được vượt quá 40 phút. Quy định này áp dụng cho cả trung tâm ngoại ngữ tư nhân lẫn giáo viên dạy kèm, và người vi phạm có thể bị hủy đăng ký kinh doanh hoặc đình chỉ hoạt động.

Giảm áp lực học tập từ tuổi lên ba

Dự luật được đưa ra trong bối cảnh tình trạng “học trước chương trình” và luyện thi đầu vào lan rộng ở các cơ sở mầm non Hàn Quốc, khi nhiều phụ huynh kỳ vọng con mình được nhận vào “trường mẫu giáo tiếng Anh” danh tiếng. Việc này được cho là tạo ra áp lực học tập sớm và gây ảnh hưởng đến sự phát triển tâm lý của trẻ.

Một bé gái đi bộ cùng mẹ ở khu vực được gọi là "khu trường luyện thi Daechi-dong" ở phía nam Seoul. Ảnh: Newssis

Theo nghị sĩ Jin Sun-mee của Đảng Dân chủ cầm quyền, tất cả 17 Sở giáo dục địa phương trên toàn quốc đã nhất trí với chủ trương hạn chế dạy tiếng Anh sớm. “Thời kỳ mầm non là giai đoạn nhạy cảm về cảm xúc và nhận thức. Việc cho trẻ tham gia thi cử quá sớm có thể ảnh hưởng đến tâm lý các em, gây lo âu trong học tập”, Sở Giáo dục tỉnh Bắc Chungcheong nêu rõ trong báo cáo gửi tới văn phòng nghị sĩ Jin.

Tương tự, Sở Giáo dục tỉnh Nam Jeolla cảnh báo việc kiểm tra trình độ ở lứa tuổi này “làm tăng áp lực học tập, gây lo lắng cho phụ huynh và kích thích làn sóng học thêm quá mức”.

Trong khi đó, Sở Giáo dục Thủ đô Seoul, nơi tập trung hơn 63% trong tổng số 820 “trường mẫu giáo tiếng Anh” trên toàn quốc là đơn vị mạnh mẽ nhất kêu gọi cấm tuyệt đối các kỳ thi đầu vào cho trẻ mầm non, đồng thời đề nghị sửa đổi luật để quy định rõ tính bất hợp pháp của các kỳ thi này.

Còn nhiều lo ngại

Dù phần lớn các sở giáo dục tán thành, một số địa phương như Busan, Nam Chungcheong và Bắc Gyeongsang cho rằng cần thận trọng hơn trong việc áp dụng quy định. Các cơ quan này cảnh báo việc siết chặt quá mức có thể đẩy hoạt động giáo dục tư nhân vào “thị trường ngầm” và hạn chế quyền lựa chọn hợp pháp của phụ huynh đối với con em mình.

Phát biểu tại cuộc họp báo mới đây, Bộ trưởng Giáo dục Choi Kyo-jin cho rằng cần có giới hạn để ngăn chặn tình trạng dạy tiếng Anh quá sớm, song đồng thời nhấn mạnh sự cần thiết của cách tiếp cận cân bằng.

Vấn đề dạy tiếng Anh sớm ở Hàn Quốc từ lâu đã gây tranh luận. Ảnh: Shutterstock

“Tôi phản đối việc các học viện tiếng Anh tổ chức lớp học cho trẻ mầm non”, ông nói. “Tuy nhiên, nếu chỉ tập trung vào chế tài, điều đó có thể khiến giáo dục tư nhân chuyển sang hình thức khó kiểm soát hơn. Vì vậy, Bộ Giáo dục đặt mục tiêu tăng cường giám sát tại chỗ, mở rộng chương trình tiếng Anh trong trường công và nâng cao nhận thức của phụ huynh thay vì chỉ xử phạt”.

Tìm kiếm sự cân bằng

Vấn đề dạy tiếng Anh sớm ở Hàn Quốc từ lâu đã gây tranh luận. Nhiều phụ huynh cho rằng việc tiếp xúc sớm với ngoại ngữ giúp trẻ phát âm tốt và tự tin hơn trong tương lai. Tuy nhiên, giới chuyên gia cảnh báo việc ép trẻ học sớm có thể gây tác động ngược, làm tổn hại khả năng sáng tạo và hứng thú học tập tự nhiên.

Dự luật của nghị sĩ Kang, nếu được thông qua, sẽ trở thành bước ngoặt trong chính sách giáo dục mầm non của Hàn Quốc, đánh dấu nỗ lực hướng tới môi trường học đường lành mạnh, giảm áp lực thi cử và khôi phục niềm vui học tập đúng nghĩa cho trẻ em.

Hồng Nhung