Hành trình dựng những ngôi trường nơi biên giới Lào Cai

Từ chủ trương xây dựng trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới, Lào Cai đã khẩn trương triển khai những công trình đầu tiên tại Mường Khương, Y Tý, Pha Long, A Mú Sung. Vượt qua mưa rét, sương mù, địa hình khó khăn và áp lực tiến độ, những công trường vùng cao đã về đích đúng dịp năm học mới. Những ngôi trường khang trang hôm nay là thành quả của một hành trình đặc biệt, mở thêm điều kiện học tập, sinh hoạt tốt hơn cho học sinh nơi biên giới.

Mường Khương là địa phương mở đầu hành trình xây dựng ngôi trường nội trú liên cấp mới trên tuyến biên giới Lào Cai. Từ chủ trương của Đảng, Nhà nước về đầu tư xây dựng trường học cho các xã biên giới, tỉnh Lào Cai đã khẩn trương cụ thể hóa bằng những công trình, phần việc và tiến độ cụ thể.

Sau công trình đầu tiên tại Mường Khương, các dự án Trường phổ thông nội trú Tiểu học và THCS tại Y Tý, Pha Long, A Mú Sung đồng loạt được triển khai. Trên những khu đất vốn chỉ có nền đồi, từng hạng mục dần hiện hữu: móng nhà, khung bê tông, phòng học và khu nội trú dần hình thành.

Sương mù, giá lạnh, mưa nhiều và địa hình chia cắt gây khó khăn cho việc vận chuyển vật liệu, máy móc lên công trường. Thế nhưng, bất chấp thời tiết khắc nghiệt và những trở ngại về địa hình, các kỹ sư, công nhân vẫn ngày đêm bám công trường, duy trì nhịp thi công, từng bước đưa những ngôi trường vùng cao thành hình.

Khi thời điểm khai giảng đến gần, áp lực tiến độ tăng lên từng ngày. Nhiều hạng mục được tổ chức thi công song song; cán bộ kỹ thuật, đơn vị thi công thường xuyên bám công trường, rà từng phần việc để bảo đảm tiến độ chung.

Những ngày cuối, công trường bước vào chặng nước rút. Không khí thi công khẩn trương hơn khi các đợt thi đua được phát động, nhân lực và thiết bị liên tục được tăng cường. Nhiều mũi thi công cùng lúc hoàn thiện từng phòng học, khu nội trú, sân trường và các hạng mục phụ trợ. với mục tiêu đưa trường vào sử dụng đúng dịp năm học mới.

Khi công trình bước vào những ngày hoàn thiện cuối cùng, việc chuẩn bị cho ngôi trường không còn là phần việc riêng của đơn vị thi công. Cán bộ, chiến sĩ biên phòng cùng các lực lượng trên địa bàn cùng tham gia vận chuyển, sắp xếp trang thiết bị, hoàn thiện từng phòng học, phòng ở, sẵn sàng mọi điều kiện trước khi học sinh đến trường.

Ngày đầu tiên nhà trường đón học sinh cũng là ngày nhiều gia đình vùng cao đưa con đến một không gian học tập và sinh hoạt hoàn toàn mới. Giáo viên đón học sinh, hướng dẫn nhận lớp, nhận phòng; phụ huynh cùng con chuẩn bị quần áo, đồ dùng cá nhân để bắt đầu những ngày học tập, sinh hoạt nội trú.

Trong phòng nội trú mới, giáo viên hướng dẫn học sinh và phụ huynh sắp xếp những vật dụng đầu tiên. Từ đây, trường học không chỉ là nơi học chữ mà còn là nơi ăn, ở và sinh hoạt của học sinh vùng cao trong suốt năm học.

Phòng học từng là những khối bê tông trên bản vẽ, nay đã trở thành lớp học thực sự, có bảng xanh, bàn ghế và những học sinh vùng cao trong trang phục truyền thống. Thầy cô chuẩn bị lớp học, đón các em bước vào năm học mới.

Nụ cười của những học sinh trong khuôn viên ngôi trường mới có lẽ là hình ảnh rõ nhất về thành quả của hành trình xây dựng trường học nơi biên giới. Phía sau các em là những dãy nhà vừa hoàn thành; phía trước là một năm học mới với điều kiện học tập, sinh hoạt tốt hơn.

Từ lễ khởi công đầu tiên, những ngày công trường chìm trong sương lạnh, những ca đổ bê tông giữa mưa đến cuộc chạy đua hoàn thiện từng phòng học trước giờ khai giảng, hành trình xây dựng những ngôi trường nội trú liên cấp nơi biên giới Lào Cai được đo đếm bằng từng ngày, từng phần việc và sự góp sức của nhiều lực lượng. Khi học sinh mang hành lý bước vào khu nội trú mới, công trường đã hoàn thành sứ mệnh đầu tiên của mình.

Những dãy nhà mới không chỉ bổ sung cơ sở vật chất cho giáo dục vùng cao. Ở những địa bàn biên giới còn nhiều khó khăn, đó là điều kiện để học sinh được học tập, ăn ở tốt hơn, để gia đình thêm yên tâm cho con đến trường và để việc chăm lo cho thế hệ tương lai được hiện hữu bằng những công trình cụ thể.