Học bơi để tự bảo vệ mình
Mùa hè ở xã Phủ Thông (Thái Nguyên) gắn với những cơn mưa bất chợt, những con suối tràn nước và nỗi lo đuối nước ở trẻ em. Lớp dạy bơi do Đoàn Thanh niên xã Phủ Thông phối hợp tổ chức đã trở thành hoạt động thiết thực, giúp các em trang bị kỹ năng an toàn và biết cách tự bảo vệ mình dưới nước.
Các học viên lắng nghe hướng dẫn trước khi thực hành các động tác cơ bản.
Có mặt tại Trường THPT Phủ Thông vào một buổi chiều đầu tháng 7, chúng tôi chứng kiến không khí sôi nổi của lớp học bơi hè. Trên hàng ghế gần bể bơi, nhiều phụ huynh kiên nhẫn theo dõi từng động tác của con. Dưới sự hướng dẫn của giáo viên, các em lần lượt xuống bể bơi khung kim loại sâu khoảng 1,2m để làm quen với nước trước khi học các kỹ thuật bơi cơ bản.
Nhiều em lần đầu tiếp xúc với môi trường nước còn rụt rè, bám thành bể để tập nín thở, lấy hơi theo hướng dẫn. Với những học viên nhỏ tuổi, giáo viên luôn theo sát, hỗ trợ từng động tác để các em thêm tự tin.
Anh Lường Văn Đức, Bí thư Đoàn Thanh niên xã Phủ Thông, cho biết: Địa phương có nhiều sông, suối, ao hồ, tiềm ẩn nguy cơ đuối nước. Vì vậy, việc tổ chức lớp dạy bơi cho thiếu nhi là rất cần thiết nhằm trang bị kỹ năng an toàn cho các em. Lớp bơi hè năm 2026 khai giảng từ ngày 22-6, tổ chức vào các ngày trong tuần và đã thu hút hơn 50 học viên tham gia. Mỗi ca học có 4 giáo viên trực tiếp hướng dẫn, bảo đảm an toàn trong suốt quá trình học. Ý tưởng mở lớp xuất phát từ mong muốn mang đến cho trẻ em một mùa hè an toàn hơn. Đoàn xã đã chủ động kết nối với Câu lạc bộ Bơi xã Phủ Thông để triển khai.
Em Triệu Thị Hiền Mai, học sinh lớp 4, Trường Tiểu học Phủ Thông, chia sẻ: Sau 4 ngày học, em đã biết bơi. Ban đầu, em sợ nhất là nín thở khi úp mặt xuống nước, nhưng giờ không còn sợ nữa vì được thầy hướng dẫn. Em thấy mình ăn ngon, ngủ tốt hơn và rất vui khi được học bơi cũng như các kỹ năng an toàn dưới nước.
Chị Lường Thị Tỉnh, ở thôn Đèo Giàng, cho biết: "Lớp học rất thiết thực. Khi đi biển hoặc đến nơi có sông, suối, nếu trẻ không biết bơi sẽ rất nguy hiểm. Tôi mong sau khóa học con biết bơi, có kỹ năng bảo vệ bản thân. Đây cũng là hoạt động bổ ích giúp các cháu có mùa hè ý nghĩa thay vì dành nhiều thời gian cho điện thoại hay tivi".
Trực tiếp tham gia giảng dạy, thầy giáo Luân Văn Tài, giáo viên môn Thể chất, Trường THPT Phủ Thông, cho biết nhiều em đến lớp chưa biết bơi và rất sợ nước. Các em được hướng dẫn cách xử lý khi gặp sự cố dưới nước, kỹ năng gọi người hỗ trợ và các biện pháp bảo vệ bản thân trước khi học các động tác bơi cơ bản. Nhiều phụ huynh rất đồng tình, đưa con đến từ sớm và kiên nhẫn chờ đến hết buổi học.
Mặc dù bước đầu mang lại hiệu quả tích cực, lớp học vẫn gặp khó khăn về cơ sở vật chất. Bể bơi hiện là bể bơi phao khung kim loại, sâu khoảng 1,2m, chưa có các mức nước phù hợp với từng nhóm học viên. Vì vậy, giáo viên phải theo dõi sát, đặc biệt với những em mới làm quen với nước.
Từ mong muốn góp phần giảm nguy cơ đuối nước trong mùa mưa bão, lớp dạy bơi ở xã Phủ Thông đã trở thành sân chơi hè bổ ích cho trẻ em địa phương. Không chỉ giúp các em biết bơi, lớp học còn trang bị những kỹ năng an toàn thiết yếu trong cuộc sống.
Đại diện Đoàn Thanh niên xã Phủ Thông cho biết, thời gian tới, đơn vị dự kiến tổ chức cuộc thi bơi thiếu nhi nhằm tạo sân chơi giao lưu, khuyến khích các em tiếp tục rèn luyện, hình thành thói quen học bơi và nâng cao ý thức phòng, chống đuối nước.
Đây cũng là nỗ lực của Đoàn Thanh niên xã Phủ Thông và Câu lạc bộ Bơi xã Phủ Thông trong việc chăm lo cho thiếu nhi, góp phần xây dựng một mùa hè an toàn, bổ ích trên địa bàn.
Nguồn Thái Nguyên: https://baothainguyen.vn/xa-hoi/202607/hoc-boi-de-tu-bao-ve-minh-f2f1b14/
Tin nóng
Từ kỳ thi '3 chung', kỳ thi '2 trong 1' đến thời kỳ các trường đại học tự chủ tuyển sinh, hệ thống thi cử và tuyển sinh đại học ở Việt Nam đã trải qua nhiều cuộc cải cách lớn trong gần 25 năm qua nhưng cũng ghi nhận những gian lận rúng động.
Elza Le Floch, Celeste Perotteau-Giraud và Wyatt Lelouche sẽ dành 3 tuần tham gia các hoạt động thiện nguyện dành cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn tại Xuyên Mộc, Bà Rịa-Vũng Tàu.
Không chỉ giành Huy chương Vàng Olympic Vật lý quốc tế, Nguyễn Nhật Minh còn gây ấn tượng khi đạt điểm tuyệt đối 30/30 ở bài thi lý thuyết.
Dù mới chỉ học lớp 10, song ngay ở lần thi đầu tiên, Nguyễn Ngọc Anh Thư (lớp 10 Chuyên Anh B, Trường THPT Chuyên Hùng Vương, Phú Thọ) đã đạt kết quả ấn tượng với điểm SAT tuyệt đối 1600/1600.
Phong trào nghiên cứu khoa học (NCKH) của học sinh THCS và THPT những năm gần đây có nhiều công trình, sản phẩm sáng tạo được công nhận. Đây là tín hiệu đáng mừng, bởi những 'hạt giống' trẻ sẽ là tương lai để nền khoa học phát triển.
Dưới đây là điểm chuẩn trường Đại học Kiến trúc Hà Nội trong ba năm từ 2023 đến 2025.
Tin mới
Vào dịp hè, nhu cầu vui chơi, tắm biển, tắm sông, hồ của trẻ em và thanh thiếu niên tăng cao, cũng là thời điểm nguy cơ xảy ra tai nạn đuối nước hiện hữu.
Ngày 16-7, trước một số thông tin sai sự thật liên quan đến kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn thành phố Đồng Nai xuất hiện trên các trang mạng xã hội, Công an thành phố Đồng Nai đã phát đi thông tin cảnh báo về sự việc này.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, thí sinh tại điểm thi THPT Chuyên Tuyên Quang vẫn được xét tuyển đại học trong thời gian chờ kết luận điều tra. Tuy nhiên, nếu phát hiện vi phạm, kết quả sẽ không được công nhận, kể cả khi thí sinh đã trúng tuyển hoặc đang theo học đại học.
Sau khoảng 3 tuần im ắng, Lê Nguyễn Bảo Ngọc bắt đầu cập nhật hình ảnh cuộc sống và hoạt động trở lại trên trang cá nhân.
Năm 2026, Trường Đại học Kiên Giang tiếp tục triển khai nhiều chính sách thu hút và hỗ trợ người học với hàng trăm suất học bổng, chính sách miễn, giảm học phí, hỗ trợ sinh hoạt phí, ký túc xá và các chương trình đồng hành dành cho sinh viên có hoàn cảnh khó khăn.
Thời gian qua, công tác khuyến học, khuyến tài trên địa bàn xã Phú An đạt nhiều kết quả tích cực, góp phần vào sự nghiệp phát triển giáo dục, hướng tới xã hội học tập, nâng cao trình độ dân trí ở địa phương.
Trước những tranh luận xung quanh việc tách hay nhập kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh đại học, các chuyên gia giáo dục cho rằng gốc rễ của tiêu cực không phụ thuộc vào việc thi chung hay thi riêng. Để giải quyết triệt để bài toán này, ngành giáo dục cần từng bước hiện đại hóa, số hóa quy trình khảo thí, đồng thời các trường đại học nên áp dụng tuyển sinh toàn diện với đa tiêu chí thay vì chỉ phụ thuộc vào một kỳ thi duy nhất.
Nguyễn Thị Tuyết Mai (sinh năm 2004) là tân cử nhân Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Trong thời gian học tập, cô ghi dấu ấn với 6 học kỳ đạt GPA 4.0, 5 học kỳ liên tiếp nhận Học bổng Khuyến khích học tập, nhiều năm đạt danh hiệu 'Sinh viên Xuất sắc', 'Sinh viên Giỏi', cùng nhiều giải thưởng về nghiên cứu khoa học, nghiệp vụ sư phạm và các cuộc thi học thuật. Hiện là giáo viên tiếng Trung, Tuyết Mai tiếp tục ứng dụng kết quả nghiên cứu về phương pháp Shadowing vào giảng dạy, đồng thời phát triển học liệu số nhằm hỗ trợ cộng đồng người học.