Học sinh Anh sẽ bị cấm dùng điện thoại trong trường
Bộ trưởng Giáo dục Anh yêu cầu siết chặt việc thực thi, trong bối cảnh nước này vẫn đang tranh luận về việc cấm mạng xã hội với người dưới 16 tuổi.

"Tôi luôn khẳng định rõ ràng rằng điện thoại di động không có chỗ trong trường học", Bộ trưởng Giáo dục Anh Bridget Phillipson nhấn mạnh. Ảnh: PA
Bộ trưởng Giáo dục Anh Bridget Phillipson hôm nay kêu gọi các trường học tại Anh áp dụng môi trường “không điện thoại” trong toàn bộ thời gian ở trường, nhấn mạnh học sinh không nên sử dụng điện thoại di động vào bất kỳ thời điểm nào trong ngày, kể cả cho mục đích học tập như dùng máy tính hay tra cứu. Động thái này diễn ra trong bối cảnh chính phủ Anh đẩy mạnh các biện pháp kiểm soát việc sử dụng thiết bị số và mạng xã hội đối với trẻ em.
Theo truyền thông Anh, bà Phillipson đã gửi thư tới các trường học để nhấn mạnh hướng dẫn cập nhật mà chính phủ ban hành tuần trước. Trong đó, bà yêu cầu các trường bảo đảm chính sách được áp dụng nhất quán giữa các lớp và vào mọi thời điểm trong ngày học, đồng thời kêu gọi phụ huynh ủng hộ các quy định này.
Siết quản lý cả trong và ngoài lớp học
Hướng dẫn mới nêu rõ học sinh Anh “không nên được tiếp cận thiết bị của mình trong giờ học, giờ giải lao, giờ ăn trưa hoặc giữa các tiết học”. Điều này đồng nghĩa với việc điện thoại không chỉ bị hạn chế trong lớp mà còn trong toàn bộ khuôn viên trường suốt ngày học.

Ảnh: Alamy
Giáo viên cũng được khuyến cáo không sử dụng điện thoại trước mặt học sinh, nhằm tạo hình mẫu và bảo đảm tính nhất quán trong thực thi quy định.
Bà Phillipson cho biết Ofsted - cơ quan thanh tra và giám sát trường học tại Anh - sẽ kiểm tra cách các trường triển khai chính sách này. Cùng lúc, Bộ Khoa học, Đổi mới và Công nghệ Anh thông báo sẽ có các hành động tức thời liên quan đến việc trẻ em sử dụng mạng xã hội.
Chính sách đã có, nhưng thực thi chưa đồng đều
Theo dữ liệu của Bộ Khoa học, Đổi mới và Công nghệ Anh, 99,9% trường tiểu học và 90% trường trung học ở nước này đã ban hành chính sách về điện thoại di động. Tuy nhiên, mức độ tuân thủ trên thực tế còn nhiều khác biệt. Có tới 58% học sinh trung học cho biết điện thoại vẫn bị sử dụng không phép trong một số tiết học; ở nhóm học sinh lớn tuổi hơn, tỷ lệ này tăng lên 65%.
Những con số này cho thấy khoảng cách giữa quy định và thực tiễn, đồng thời lý giải vì sao chính phủ muốn tăng cường giám sát thay vì chỉ dừng ở khuyến nghị.
Tuy vậy, một số đại diện giới giáo dục bày tỏ lo ngại về cách tiếp cận. Ông Paul Whiteman, Tổng Thư ký Hiệp hội Hiệu trưởng Quốc gia, cho rằng các lãnh đạo trường học “cần sự hỗ trợ từ chính phủ, chứ không phải mối đe dọa thanh tra nặng tay”, hàm ý rằng việc siết kiểm tra có thể tạo thêm áp lực hành chính cho nhà trường.
Sức ép chính trị gia tăng
Đề xuất “trường học không điện thoại” cũng nằm trong bức tranh chính sách rộng hơn liên quan đến trẻ em và môi trường số. Chính phủ Anh đang tham vấn về khả năng áp dụng lệnh cấm mạng xã hội theo mô hình Australia đối với người dưới 16 tuổi.
Các phương án được cân nhắc gồm nâng độ tuổi đồng thuận kỹ thuật số, cũng như hạn chế những tính năng thiết kế ứng dụng bị cho là có tính gây nghiện như duy trì “chuỗi tương tác” hay cơ chế “cuộn vô hạn”. Các bộ trưởng Anh dự kiến thăm Australia - nơi lệnh cấm tương tự đã có hiệu lực từ tháng 12 - để tham khảo kinh nghiệm thực tế.

Ảnh: Getty Images
Theo Bộ Khoa học, Đổi mới và Công nghệ Anh, chính phủ sẽ lấy ý kiến phụ huynh và thanh thiếu niên, sau đó đưa ra phản hồi vào mùa hè.
Tuần trước, Thượng viện Anh đã thông qua một sửa đổi do đảng Bảo thủ đề xuất đối với Dự luật về Phúc lợi trẻ em và trường học, trong đó đưa ra đề xuất cấm mạng xã hội với người dưới 16 tuổi, dù không nhận được sự ủng hộ chính thức từ chính phủ.
Dù giới quan sát cho rằng sửa đổi này khó được giữ lại khi dự luật trở lại Hạ viện - do chính phủ có kế hoạch đưa ra luật riêng - việc được thông qua ở Thượng viện vẫn làm gia tăng sức ép lên Thủ tướng Keir Starmer trong việc hành động nhanh hơn. Tuy nhiên, ông Starmer được cho là muốn chờ thêm bằng chứng từ việc thực thi lệnh cấm tại Australia trước khi đưa ra quyết định cuối cùng.
Trong bối cảnh lo ngại ngày càng tăng về tác động của thiết bị số đối với sự tập trung, sức khỏe tâm thần và hành vi của trẻ em, tranh luận về mức độ can thiệp của nhà nước vào đời sống số của thanh thiếu niên tại Anh được dự báo sẽ còn tiếp tục nóng lên trong thời gian tới.











