Học sinh cuối cấp Hà Nội tập dượt thi tốt nghiệp THPT trong tháng 3
Từ ngày 20 đến 23 tháng 3, học sinh lớp 11 và 12 các trường trên địa bàn Hà Nội sẽ tham gia kỳ khảo sát các môn bắt buộc và tự chọn trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 để làm quen với kỳ thi quan trọng này.
Hà Nội tổ chức thi thử tốt nghiệp THPT cho học sinh lớp 11, 12 toàn thành phố
Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết, từ 21 – 23/3, Sở này sẽ tổ chức khảo sát với học sinh lớp 12. Học sinh làm bài khảo sát môn toán, ngữ văn và 2 môn tự chọn. Với môn lựa chọn, mỗi học sinh đăng ký chọn 2 môn trong số các môn: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ định hướng công nghiệp, Công nghệ định hướng nông nghiệp, Tiếng Anh.
Riêng với môn Ngoại ngữ, học sinh chọn một trong các ngoại ngữ: tiếng Nga, tiếng Pháp, tiếng Trung Quốc, tiếng Đức, tiếng Nhật, tiếng Hàn. Thủ trưởng các đơn vị căn cứ vào tình hình thực tế, chủ động giao nhiệm vụ ra đề kiểm tra cho giáo viên bộ môn, bảo đảm chính xác, khoa học, khách quan.
Ngày 20/3, Sở GD-ĐT Hà Nội tổ chức khảo sát học sinh lớp 11 gồm 2 môn: ngữ văn (buổi sáng, 120 phút) và toán (buổi chiều, 90 phút).
Với lớp 11, việc khảo sát được Sở tổ chức lần đầu tiên vào tháng 3/2024 với sự tham dự của hơn 100.000 học sinh. Như vậy, qua kỳ khảo sát lần này thì học sinh lớp 12 của Hà Nội năm nay có 2 lần được tập dượt cho kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Cấu trúc đề kiểm tra khảo sát đối với học sinh lớp 11 và lớp 12 thực hiện theo quy định về cấu trúc định dạng đề thi kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025. Nội dung kiểm tra bám sát nội dung của chương trình giáo dục phổ thông hiện hành cấp THPT, chủ yếu là chương trình môn học thuộc khối lớp được kiểm tra, tính đến thời điểm kiểm tra.
Kỳ khảo sát lớp 11, 12 sẽ diễn ra như kỳ thi tốt nghiệp THPT, bảo đảm an toàn, khách quan, nghiêm túc, trung thực, công bằng. Sở GD-ĐT yêu cầu các nhà trường không sử dụng điểm kiểm tra khảo sát trong đánh giá kết quả rèn luyện học tập của học sinh.
Kỳ khảo sát nhằm đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh theo yêu cầu cần đạt của chương trình; tạo điều kiện cho học sinh lớp 11 và lớp 12 làm quen với cấu trúc định dạng đề thi tốt nghiệp THPT; đồng thời xác định đúng hướng, tập trung tốt cho việc ôn thi tốt nghiệp THPT.
Ngoài ra, kỳ thi có ý nghĩa rà soát, đánh giá chất lượng học sinh lớp 11, 12; giúp các cơ quan quản lý giáo dục, các nhà trường có biện pháp kịp thời điều chỉnh, chú trọng chất lượng dạy và học, góp phần nâng cao kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT.
