Học sinh lớp 12 hoàn thành khảo sát kiến thức trực tuyến
Mặc dù không tránh khỏi một số lỗi kỹ thuật về đường truyền và phần mềm, nhưng việc tổ chức kiểm tra khảo sát chất lượng học sinh lớp 12 của TP Hà Nội năm nay được các trường đánh giá suôn sẻ hơn hẳn so với năm 2020.
Mặc dù không tránh khỏi một số lỗi kỹ thuật về đường truyền và phần mềm, nhưng việc tổ chức kiểm tra khảo sát chất lượng học sinh lớp 12 của TP Hà Nội năm nay được các trường đánh giá suôn sẻ hơn hẳn so với năm 2020.
Sáng 31-5, Hiệu trưởng Trường THPT Trương Định (quận Hoàng Mai) Lê Việt Dương cho biết, 695 học sinh trong tổng số 697 học sinh lớp 12 của trường đã làm đủ ba bài khảo sát kiến thức trực tuyến do Sở Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) Hà Nội tổ chức từ ngày 28 đến 30-5. Các bậc phụ huynh và học sinh đều được phổ biến kỹ về công tác khảo sát chất lượng học sinh lớp 12 toàn thành phố, cho nên đã tích cực phối hợp, tạo điều kiện để các em tham gia làm bài đầy đủ. Toàn trường chỉ có hai học sinh vắng mặt do sức khỏe.
Thầy Dương nhận định, việc tổ chức cho học sinh làm bài khảo sát giúp các em chuẩn bị tốt về kiến thức, kỹ năng để đạt kết quả tốt trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021. Sở GD và ĐT ra đề kiểm tra khảo sát chung cho học sinh toàn thành phố. Các bài kiểm tra đều thực hiện theo hình thức trắc nghiệm khách quan. Mặc dù là làm bài trực tuyến, không thể giám sát cách thức làm bài của từng học sinh, nhưng việc khảo sát là rất cần thiết, giúp học sinh có thể làm quen với dạng đề thi tốt nghiệp và nhận biết ngay những câu trả lời sai để khắc phục chỗ hổng kiến thức.
Theo đánh giá của hiệu trưởng một số trường THPT, ba buổi kiểm tra khảo sát diễn ra khá suôn sẻ, chỉ có một số trường hợp thao tác kỹ thuật chưa tốt, phải tiến hành làm lại bài thi. Các lỗi truy cập về phần mềm được phản ánh về trường ít hơn hẳn so với đợt khảo sát trực tuyến năm trước.
Tuy nhiên, việc cùng một lúc hơn 100 nghìn học sinh đăng nhập vào hệ thống để làm bài kiểm tra cũng không tránh khỏi tình trạng nghẽn mạng hoặc trục trặc phần mềm. Một số thí sinh phản ánh đồng hồ đếm ngược thời gian làm bài thi trên giao diện trực tuyến không chạy. Với lỗi này, các em được hướng dẫn ấn phím F5 để tải lại trang, mà không bị mất đi phần bài làm trước đó.
Trong buổi kiểm tra môn Toán vào tối 28-5, em Nguyễn Quỳnh Trang - Trường THPT Đoàn Thị Điểm (quận Bắc Từ Liêm) cho biết, mặc dù đề đã hiển thị, nhưng do hệ thống bị lỗi em phải đợi 15 phút sau mới có thể làm được bài thi. Như vậy tính ra, thời gian em làm bài chỉ còn 75 phút. Theo học sinh này, các bạn trong lớp đều nhắc nhau nộp bài sớm vài phút vì sợ nghẽn mạng.
Theo Sở GD và ĐT Hà Nội, do diễn biến dịch Covid-19 phức tạp, kỳ khảo sát học sinh lớp 12 năm học 2020 - 2021 được thực hiện theo hình thức trực tuyến thay vì làm trực tiếp tại trường. Theo quy định của Sở GD và ĐT Hà Nội, mỗi học sinh lớp 12 THPT làm ba bài khảo sát, trong đó có hai bài bắt buộc là Toán, tiếng Anh và một bài tổ hợp (do học sinh tự chọn) là Khoa học tự nhiên (gồm các môn Vật lý, Hóa học, Sinh học) hoặc Khoa học xã hội (gồm các môn Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân). Mỗi học viên lớp 12 học chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT dự thi hai bài, trong đó, một bài bắt buộc là Toán và một bài tự chọn Khoa học tự nhiên hoặc Khoa học xã hội. Sau khi kết thúc bài kiểm tra khảo sát, Sở GD và ĐT Hà Nội sẽ thống kê kết quả bài làm của học sinh và gửi về các trường để có cơ sở đánh giá mức độ kiến thức của từng em. Đây sẽ là căn cứ để các trường giúp học sinh điều chỉnh việc ôn thi.
Theo Phó Giám đốc Sở GD và ĐT Hà Nội Phạm Xuân Tiến, Sở đã dự liệu về những tình huống có thể phát sinh trong quá trình học sinh tham gia khảo sát bởi kỳ khảo sát được tổ chức trên diện rộng cho hơn 100 nghìn học sinh cùng một thời điểm. Trong buổi thi đầu tiên với môn Toán đã xuất hiện một số trục trặc nhỏ như lỗi phông chữ, thiết bị điện tử của một số học sinh không tương thích cấu hình hệ thống, đường truyền kết nối mạng ở một số địa bàn chưa bảo đảm, nhất là ở khu vực ngoại thành… khiến một số học sinh chưa hoàn thành được bài thi trong thời gian thi chính thức. Sở GD và ĐT đã nhanh chóng chỉ đạo bộ phận kỹ thuật phân tích và hiệu chỉnh hệ thống phần mềm và việc này đã phát huy hiệu quả ở hai ngày thi sau. Sau ba ngày thi, có hơn 98% số học sinh tham gia thi, trong số đó có từ 99,6% đến 99,9% số học sinh dự thi (tùy theo từng môn) đã làm bài và nộp bài thành công, chỉ còn một số rất ít chưa nộp bài thành công trong thời gian thi chính thức.
