Học sinh Việt Nam đạt nhiều huy chương, bằng khen Olympic Toán học châu Á-Thái Bình Dương 2026
Các học sinh của đội tuyển Việt Nam đã đạt thành tích gồm: 1 huy chương Vàng, 2 huy chương Bạc, 4 huy chương Đồng và 3 Bằng khen tại Olympic Toán học châu Á-Thái Bình Dương (APMO) 2026. Với kết quả này, đội tuyển Việt Nam xếp thứ 7 trong tổng số 45 quốc gia và vùng lãnh thổ tham dự.
Học sinh đạt huy chương tại Olympic Toán học châu Á-Thái Bình Dương (APMO) 2026: Huy chương Vàng Trần Đại Thành Danh; Huy chương Bạc Phạm Đăng Nguyên và Nguyễn Hoàng Phương. (Ảnh: VIASM)
Ngày 6/6, Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin kết quả chính thức của đội tuyển Việt Nam tham dự Olympic Toán học châu Á-Thái Bình Dương (APMO) lần thứ 38 năm 2026 gồm: 1 huy chương Vàng, 2 huy chương Bạc, 4 huy chương Đồng và 3 Bằng khen.
Việt Nam xếp thứ 7/45 quốc gia và vùng lãnh thổ.
Ban Tổ chức Olympic Toán học châu Á-Thái Bình Dương (APMO) lần thứ 38 đã chính thức phê duyệt kết quả của 417 thí sinh được đề cử xét giải từ 45 quốc gia và vùng lãnh thổ tham dự kỳ thi.
Theo quy chế của kỳ thi, Ban Tổ chức đã trao 166 giải chính thức, gồm 19 huy chương Vàng, 41 huy chương Bạc và 106 huy chương Đồng; 174 Bằng khen cho các học sinh có thành tích nổi bật.
Đội tuyển Việt Nam có 10 thí sinh được đề nghị xét giải và đạt thành tích gồm: 1 huy chương Vàng, 2 huy chương Bạc, 4 huy chương Đồng và 3 Bằng khen.
Ban Tổ chức và Đoàn học sinh Việt Nam tham dự kỳ thi APMO 2026 (Ảnh: VIASM)
Theo quy định của Ban Tổ chức, mỗi quốc gia được đăng ký tối đa 10 thí sinh để xét giải; số lượng huy chương được trao cho mỗi quốc gia cũng được giới hạn ở mức tối đa gồm 1 huy chương Vàng, tối đa 3 huy chương Vàng và Bạc, tối đa 7 huy chương Vàng, Bạc và Đồng. Với kết quả đạt được, Đội tuyển Việt Nam đã xuất sắc giành số lượng huy chương tối đa theo quy định của kỳ thi.
Huy chương Vàng của Việt Nam thuộc về học sinh Trần Đại Thành Danh, lớp 12, Trường Phổ thông Năng khiếu, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh với số điểm 27.
Hai huy chương Bạc thuộc về các học sinh: Phạm Đăng Nguyên, lớp 12, Trường THPT chuyên Hà Nội-Amsterdam, thành phố Hà Nội và Nguyễn Hoàng Phương, lớp 11, Trường THPT chuyên Phan Bội Châu, tỉnh Nghệ An, cùng đạt 25 điểm.
Bốn huy chương Đồng thuộc về các học sinh: Phan Thành Huy, lớp 12, Trường THPT chuyên Hà Nội-Amsterdam, thành phố Hà Nội; Trần Anh Quân, lớp 12, Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, tỉnh Điện Biên; Nguyễn Đình Tùng, lớp 12, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội; Nguyễn Bảo Khánh, lớp 11, Trường THPT chuyên Lam Sơn, tỉnh Thanh Hóa.
Ba học sinh được Ban Tổ chức trao Bằng khen gồm: Lưu Trọng Phúc, lớp 12, Trường THPT chuyên Phan Bội Châu, tỉnh Nghệ An; Bùi Nhật Minh, lớp 10, Trường THPT chuyên Sư phạm, Đại học Sư phạm Hà Nội; Võ Sỹ Quốc Anh, lớp 12, Trường THPT chuyên Hà Tĩnh.
Với kết quả này, Đội tuyển Việt Nam xếp thứ 7 trong tổng số 45 quốc gia và vùng lãnh thổ tham dự, sau Hoa Kỳ, Hàn Quốc, Nhật Bản, Ấn Độ, Malaysia và Singapore.
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, kết quả nổi bật của đội tuyển Việt Nam tại Kỳ thi Olympic Toán học châu Á-Thái Bình Dương lần thứ 38 tiếp tục khẳng định chất lượng đào tạo toán học của Việt Nam, đồng thời cho thấy hiệu quả của công tác phát hiện, tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh năng khiếu. Thành tích này góp phần củng cố vị thế của Việt Nam trên bản đồ Olympic Toán học quốc tế và tạo động lực thúc đẩy phong trào học tập, nghiên cứu toán học trong học sinh cả nước.
Tin nóng
TS Nguyễn Hữu Thọ hiện là Bí thư Đảng ủy Trường ĐH Kiên Giang, được bổ nhiệm giữ chức vụ Hiệu trưởng Trường ĐH Kiên Giang với thời hạn 5 năm.
Từ năm 2026, toàn bộ trẻ em, học sinh và sinh viên trên cả nước sẽ được khám sức khỏe hoặc sàng lọc bệnh tật ít nhất một lần mỗi năm theo Chương trình Sức khỏe học đường giai đoạn 2026–2035 vừa được phê duyệt.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 cận kề, Văn phòng tư vấn tuyển sinh Trường Đại học Kinh tế - Tài chính TP.HCM (UEF) liên tục ghi nhận nhiều thí sinh và phụ huynh đến đăng ký hồ sơ minh chứng xét học bạ. Xu hướng chủ động 'chọn hướng đi' từ sớm này không chỉ mở rộng cánh cửa vào đại học, mà còn là giải pháp giúp học sinh lớp 12 nhẹ gánh áp lực thi, đồng thời nắm bắt các suất học bổng giá trị phù hợp với điều kiện hiện có.
Đề Toán vào lớp 10 tại Thanh Hóa được đánh giá vừa sức, bám sát chương trình nhưng vẫn có những câu hỏi phân hóa học sinh khá, giỏi.
Đại học Quốc gia TP.HCM đã công bố phổ điểm thi Đánh giá năng lực V-ACT đợt 2. Đáng chú ý, dù đề thi được nhiều teen nhận xét có mức độ ổn định, phổ điểm ở lượt thi này vẫn ghi nhận xu hướng 'lệch trái' nhẹ so với đợt thi đầu tiên.
Chỉ còn ít ngày nữa, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sẽ chính thức diễn ra. Đến nay, các điểm thi trên địa bàn xã Hoài Đức đã cơ bản hoàn tất công tác chuẩn bị về cơ sở vật chất, nhân lực và các điều kiện phục vụ kỳ thi.
Tin mới
Sáng 6-6, tại Trường THPT Quốc học Quy Nhơn, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai tổ chức hội nghị trực tuyến triển khai công tác ngăn chặn, đẩy lùi bạo lực học đường, phòng ngừa tội phạm và tệ nạn xã hội trong ngành giáo dục năm 2026.
Hàng nghìn thanh niên tình nguyện đã đồng hành, hỗ trợ hơn 51.000 thí sinh trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa vượt qua Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027 an toàn, thành công.
Trường Chính trị tỉnh Phú Thọ đạt chuẩn mức 1 sau hợp nhất; đây là dấu mốc khẳng định năng lực và mở ra chặng đường phát triển mới.
Trong thư gửi học sinh lớp 12 trước kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông chuyên Chu Văn An (Hà Nội) đã gửi gắm nhiều lời dặn dò, động viên chân thành, tiếp thêm sự tự tin cho các sĩ tử.
Sắp xếp thôn, tổ dân phố ở Hà Tĩnh đặt ra yêu cầu mới với đội ngũ cán bộ không chuyên trách ở cơ sở. Khi địa bàn mở rộng, công việc tăng, việc nâng cao chất lượng đội ngũ là cần thiết.
Thiết bị có chức năng thu phát thông tin bị cấm hoàn toàn trong Kỳ thi Tốt nghiệp THPT. Nhưng để đảm bảo việc điều hành, trong khu vực thi vẫn có ít nhất một chiếc điện thoại được phép hoạt động.
Ngày 06/06/2026, tại xã Lâm Thượng tỉnh Lào Cai, trường Tiểu học Lâm Thượng phối hợp với Hệ thống Giáo dục Khai Minh Đức tổ chức Hoạt động trải nghiệm 'Nâng cánh ước mơ' cho 594 học sinh cấp tiểu học.