Hội Khuyến học địa phương đề xuất nhiều giải pháp đẩy mạnh phong trào 'Khuyến học xanh'

Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh Thái Nguyên Đỗ Thị Thìn: Tuyên truyền để nâng cao nhận thức của mỗi cán bộ, hội viên hội khuyến học các cấp về khuyến học xanh là hết sức quan trọng

Đảng và Nhà nước ta đã đưa nội dung về chủ động ứng phó với biến đổi khí hậu, tăng cường quản lý tài nguyên và bảo vệ môi trường từ rất sớm và thường xuyên đôn đốc nhắc nhở các cấp, các ngành vào cuộc thông qua các nghị quyết, kết luận của Bộ Chính trị, Ban Chấp hành Trung ương Đảng.

Gần đây nhất, Quyết định 1658/QĐ-TTg ngày 01/10/2021 của Thủ tướng Chính phủ là một bước cụ thể hóa "Chiến lược Quốc gia về tăng trưởng xanh giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến 2050" để các bộ, ngành Trung ương, các tỉnh triển khai thực hiện.

Nhận thức được ý nghĩa, tầm quan trọng của tăng trưởng xanh, với vai trò thúc đẩy học tập suốt đời, để góp phần thực hiện các mục tiêu của Chiến lược Quốc gia về tăng trưởng xanh, Hội Khuyến học Việt Nam đã chủ trương xây dựng Chương trình "Khuyến học xanh" và Hội thảo Khuyến học xanh cũng chính là một trong những nội dung mở đầu cho Chương trình này.

Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh Thái Nguyên Đỗ Thị Thìn. Ảnh: Thiên Ân

Trong hàng loạt các giải pháp đã và đang triển khai trong toàn hệ thống chính trị, có lẽ Chương trình "Khuyến học xanh" chỉ là một nốt nhạc trong bản nhạc hoành tráng. Xong, việc triển khai tuyên truyền để nâng cao nhận thức của mỗi cán bộ, hội viên hội khuyến học các cấp lại hết sức quan trọng. Quan trọng không chỉ bởi hiện tại, gần 1/3 dân số đang là hội viên của Hội khuyến học các cấp trong cả nước, mà hàng ngày, hàng giờ, mỗi cán bộ, hội viên đang "len lỏi" trong mỗi con đường, ngõ phố, mỗi gia đình, dòng họ, đơn vị, cộng đồng để cùng nhau tuyên truyền, dẫn dắt mọi người trong gia đình mình, dòng họ nhà mình và cộng đồng, đơn vị mình đang công tác hưởng ứng Chương trình "Khuyến học xanh".

Thông qua cách tuyên truyền đó, Chương trình "Khuyến học xanh" sẽ dần thẩm thấu tới mỗi người dân, chuyển hóa thành những hành động cụ thể để hưởng ứng. Mà đó cũng chính là cách làm hết sức nhẹ nhàng, dễ đi vào lòng mỗi người dân để góp phần nâng cao nhận thức của cả cộng đồng vì một xã hội xanh. Khuyến học xanh sẽ thực sự đi vào cuộc sống.

Bởi vậy, theo tôi, việc làm đầu tiên, chúng ta hãy đẩy mạnh tuyên truyền ở các cấp hội để góp phần nâng cao nhận thức của cán bộ, hội viên Hội khuyến học các cấp về ý nghĩa, tầm quan trọng của Chiến lược tăng trưởng xanh đối với sự phát triển bền vững của xã hội trên nền tảng quán triệt sâu sắc các quan điểm chỉ đạo của Chính phủ trong xây dựng Quốc gia xanh, nền kinh tế xanh, giáo dục xanh, khuyến học xanh, góp phần phát triển bền vững đất nước trong kỷ nguyên số.

Cùng với đó, các nội dung cốt lõi của "Khuyến học xanh" như "Tư duy xanh", "Lối sống xanh", "Kỹ năng xanh"... dần được làm rõ để đưa vào kế hoạch cụ thể thực hiện các nội dung nêu trên, tiến tới việc hoàn thiện các tiêu chí của việc xây dựng 5 mô hình học tập: "Gia đình học tập", "Dòng họ học tập", "Cộng đồng học tập", "Đơn vị học tập" và "Công dân học tập" - Đây chính là nhiệm vụ căn cốt nhất của những người làm công tác khuyến học các cấp.

Tiếp đó là phối hợp chặt chẽ với ngành Giáo dục và Đào tạo, các ngành liên quan, các địa phương trong tỉnh xây dựng các chuyên đề, chương trình giáo dục - đào tạo về nội dung "Phát triển xanh", "Giáo dục xanh" và "Khuyến học xanh" tại các nhà trường, các cơ sở giáo dục, các Trung tâm học tập cộng đồng theo chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam và của các địa phương trong cả nước; đẩy mạnh sự phối hợp giữa gia đình, nhà trường, xã hội trong việc giáo dục, quản lý học sinh theo hướng "Tư duy xanh, lối sống xanh, kỹ năng xanh", đóng góp tích cực cho thực hiện các mục tiêu "Giáo dục vì sự phát triển bền vững", xây dựng thành công xã hội học tập trong kỷ nguyên mới - Kỷ nguyên vươn mình của dân tộc.

Hiện nay, tôi nhận thấy một số ngành, lĩnh vực rất tích cực hưởng ứng và xây dựng kế hoạch cụ thể hướng tới tăng trưởng xanh bằng nhiều phương pháp khác nhau. Đặc biệt, việc sắp xếp lại cơ cấu tổ chức, cán bộ trong cả nước đã và đang triển khai thực hiện thời gian gần đây cũng chính là việc làm hết sức thiết thực vì một xã hội xanh.

Khuyến học xanh không chỉ là yêu cầu cấp thiết mà còn là cơ hội để Hội Khuyến học Việt Nam nâng cao hiệu quả giáo dục cộng đồng, đẩy mạnh học tập suốt đời. Việc tích hợp các yếu tố xanh vào 5 mô hình học tập không chỉ góp phần bảo vệ môi trường mà còn giúp nâng cao chất lượng cuộc sống của người dân, hướng tới một xã hội học tập bền vững. Nhân đây tôi cũng xin đề xuất:

Ban Tuyên giáo và Dân vận các cấp sẽ tăng cường hơn nữa công tác tuyên truyền về Chiến lược tăng trưởng xanh của Đảng và Nhà nước xuống cơ sở.

Không chỉ Chiến lược Tăng trưởng xanh, mà Chương trình "Khuyến học xanh" cũng chính là sự nghiệp của cả hệ thống chính trị, toàn dân, cộng đồng doanh nghiệp và các cơ quan, tổ chức liên quan, được thúc đẩy bằng tinh thần đổi mới, sáng tạo và khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, bền vững.

Các ngành các cấp, các tổ chức hội, đoàn thể trong cả nước tùy theo nhiệm vụ được giao và điều kiện, khả năng cho phép, cùng nhau tích cực hưởng ứng hướng về Chiến lược tăng trưởng xanh của Đảng và Nhà nước. Nhất là các tổ chức và cán bộ, hội viên hội khuyến học các cấp hướng về Chương trình "Khuyến học xanh" do Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam phát động.

Với quan điểm tăng trưởng xanh lấy con người làm trung tâm, giúp giảm thiểu tính dễ bị tổn thương của con người trước biến đổi khí hậu, chương trình "Khuyến học xanh" khuyến khích lối sống có trách nhiệm của từng cá nhân đối với cộng đồng xã hội, định hướng thế hệ tương lai về văn hóa sống xanh, hình thành xã hội văn minh, hiện đại, hài hòa với thiên nhiên và môi trường.

Chúng ta cùng kỳ vọng những năm sắp tới, bước vào giai đoạn 2026-2030, cùng với các chương trình chuyển đổi xanh khác, "Khuyến học xanh" sẽ là Chương trình có ý nghĩa, đóng góp tích cực trong sự nghiệp giáo dục và đào tạo nói riêng, hướng đến thực hiện phát triển bền vững, hướng tới nền kinh tế xanh trong dài hạn.

Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh Thái Nguyên

Phó Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh Nam Định Trần Lương Bằng chia sẻ giải pháp xây dựng xã hội học tập gắn liền với phát triển bền vững, giáo dục xanh, khuyến học xanh

Khuyến học xanh định hướng những nội dung học tập suốt đời, đặc biệt là giáo dục người lớn vào việc bảo vệ môi trường bền vững, tạo ra sự công bằng cho mọi công dân về mặt sinh thái, giúp cho cộng đồng có trách nhiệm bảo vệ tương lai con người trước những nguy cơ suy thoái của môi trường sống.

Khuyến học xanh phát triển và mở rộng các kiến thức, kỹ năng, thái độ, các giá trị và quan điểm để đào tạo những thế hệ công dân có những năng lực sáng tạo và phát triển các mô hình sống bền vững.

Trong hệ thống giáo dục người lớn, khuyến học xanh không đơn thuần là việc lồng ghép những vấn đề biến đổi khí hậu, chống ô nhiễm môi trường, giảm thiểu khí nhà kính, sử dụng năng lượng sạch… vào các chuyên đề học tập thường xuyên mà quan trọng hơn là chuyển đổi nội dung, cách thức dạy và học, cung cấp những nội dung liên quan đến lối sống xanh, phương pháp giáo dục hiện đại trên nền tảng công nghệ học tập, giúp học viên tự giác định hướng học tập theo chương trình chuyển đổi số quốc gia.

Phó Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh Nam Định Trần Lương Bằng. Ảnh: Thiên Ân

Thực hiện Quyết định1658/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính Phủ, Ủy ban nhân dân tỉnh Nam Định ban hành Kế hoạch hành động về tăng trưởng xanh giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn 2050 trên địa bàn tỉnh Nam Định.

Nhận thức được tầm quan trọng của "Chiến lược Quốc gia về tăng trưởng xanh giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn 2050", với vai trò trách nhiệm của mình, Hội khuyến học tỉnh Nam Định đã tích cực cùng các ban, ngành, đoàn thể, đặc biệt là với ngành giáo dục và chính quyền các địa phương, tập trung triển khai chương trình "Khuyến học xanh" gắn với Chương trình xây dựng nông thôn mới nâng cao, kiểu mẫu Cuộc vận động "Xây dựng môi trường nông thôn xanh - sạch - đẹp" và phong trào "Nhà sạch, vườn xanh, đường, sông không rác" đã huy động các tầng lớp nhân dân trong tỉnh tích cực hưởng ứng thực hiện.

Đặc biệt, Hội đã cùng với ngành giáo dục đưa chương trình "Khuyến học xanh" tuyên truyền, giáo dục con cháu ngay từ trong mỗi gia đình, xây dựng các mô hình học tập xanh tại địa phương, lồng ghép nội dung bảo vệ môi trường vào chương trình giáo dục, cũng như tăng cường phối hợp với các tổ chức, đoàn thể và ngành giáo dục tuyên truyền sâu rộng trong cộng đồng.

Để xây dựng xã hội học tập gắn liền với phát triển bền vững, giáo dục xanh, khuyến học xanh… Hội khuyến học Nam Định tiếp tục làm tốt những việc sau:

Để đảm bảo yêu cầu phát triển bền vững cho tương lai trở thành hiện thực, cần tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy, chính quyền các cấp, sự phối hợp của Mặt trận Tổ quốc, với ngành giáo dục và đào tạo và chung tay của toàn xã hội, từ cơ quan quản lý giáo dục, các nhà trường, doanh nghiệp, trung tâm học tập cộng đồng, cơ quan đến từng cá nhân người dân.

Tiếp tục thực hiện truyền thông về khuyến học xanh, học tập suốt đời gắn với tăng trưởng bền vững, phát động chiến dịch truyền thông toàn tỉnh để nâng cao nhận thức xã hội về giáo dục xanh, khuyến học xanh, đa dạng hình thức truyền thông, báo trí, đài truyền hình, mạng xã hội. Tổ chức các cuộc tọa đàm, hội thảo, tập huấn… ở các cấp khuyến học từ tỉnh đến cơ sở xã, phường, thị trấn, trung tâm học tập cộng đồng…

Đồng thời, đẩy mạnh các hoạt động thiết thực "khuyến học xanh" vào đời sống của cán bộ, hội viên và nhân dân. Khuyến học xanh phải đảm bảo theo hướng có "tư duy xanh" để hướng hành vi, có hành động đúng trong đời sống sinh hoạt, ứng xử với thiên nhiên, lao động, sản xuất theo quan điểm "xanh hóa".

Việc tích hợp đẩy mạnh học tập suốt đời với khuyến học xanh là cách thức hiện đại để bảo vệ môi trường, nâng cao nhận thức cộng đồng về bảo vệ thiên nhiên, đồng thời phát triển kinh tế xã hội bền vững.

Đặc biệt "khuyến học xanh" còn là xu hướng trong giáo dục hiện nay, nhằm phát huy truyền thống của thế hệ trẻ, tạo ra một lực lượng lao động có trình độ, khả năng sáng tạo và trách nhiệm với môi trường.

Chỉ khi giáo dục và học tập suốt đời gắn liền với trách nhiệm môi trường, chúng ta mới có thể hướng tới một tương lai phát triển bền vững, xây dựng một nước Việt Nam vươn mình trong thời đại mới.

Thiên Ân