Hội khuyến học tỉnh Lạng Sơn đề xuất Bộ tiêu chí đánh giá, công nhận mô hình 'Công dân xanh'
Hội khuyến học tỉnh Lạng Sơn đề xuất Bộ tiêu chí đánh giá, công nhận mô hình 'Công dân xanh' với 3 tiêu chí khung gồm: Tư duy xanh, lối sống xanh và kỹ năng xanh.
Bà Nguyễn Minh Châu - Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh Lạng Sơn phát biểu tại Hội thảo. Ảnh: Thành Văn
Tại Hội thảo Khuyến học xanh do Hội Khuyến học Việt Nam tổ chức sáng ngày 25/4, Hội khuyến học tỉnh Lạng Sơn đề xuất Bộ tiêu chí đánh giá, công nhận mô hình "Công dân xanh".
Theo bà Nguyễn Minh Châu - Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh Lạng Sơn, muốn có một quốc gia tăng trưởng xanh (quốc gia xanh) phải có những công dân xanh. Điều đó có nghĩa là, công dân phải có tư duy, nhận thức và kỹ năng làm xanh hóa lối sống, hay nói cách khác là mô hình "Công dân xanh".
Mỗi công dân xanh là một tế bào quan trọng đóng góp sức lực và xây dựng quốc gia xanh. Công dân xanh phải có được tư duy xanh, lối sống xanh và kỹ năng xanh để xây dựng cuộc sống bền vững, bảo vệ môi trường và tiết kiệm tài nguyên.
Vì vậy, bà Châu cho rằng, việc nghiên cứu đề xuất Bộ tiêu chí đánh giá, công nhận mô hình "Công dân xanh" trong giai đoạn hiện nay là việc làm cần thiết. Từ đó hoàn thiện Bộ tiêu chí đánh giá, công nhận mô hình "Công dân học tập" có tư duy xanh, kỹ năng làm xanh hóa lối sống (Công dân học tập xanh).
Hội khuyến học tỉnh Lạng Sơn đề xuất Bộ tiêu chí đánh giá, công nhận mô hình "Công dân xanh" như sau:
