Hướng dẫn triển khai hoạt động tăng cường và hoạt động theo nhu cầu người học

Học sinh Trường Tiểu học An Lạc 3 (phường An Lạc, TPHCM) trong giờ học đầu năm. Đây là trường thực hiện mô hình tiên tiến, hội nhập.

Theo đó, Sở GD-ĐT TPHCM yêu cầu việc xác định hoạt động giáo dục tăng cường, hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học hay hoạt động dạy thêm, học thêm phải căn cứ vào mục tiêu, đối tượng, nội dung, mức độ yêu cầu, thời gian và cách thức tổ chức, không chỉ dựa vào tên gọi môn học.

Trong đó, hoạt động giáo dục tăng cường do nhà trường tổ chức ngoài thời lượng chính khóa, nhằm bổ sung nội dung cần thiết, tăng cường thực hành, trải nghiệm, vận dụng kiến thức vào thực tiễn, phát triển phẩm chất và năng lực học sinh theo mục tiêu Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Nhà trường tổ chức hoạt động này trong thời gian dạy học 2 buổi/ngày hoặc thời lượng dạy học theo lộ trình 2 buổi/ngày; bố trí cân đối, công bằng cho mọi học sinh, không phân biệt đối xử.

Nội dung tập trung vào kỹ năng sống cơ bản, thực hành khoa học, trải nghiệm văn hóa, nghệ thuật, thể dục thể thao, an toàn giao thông, an toàn trên không gian mạng; phổ cập năng lực số, trải nghiệm trí tuệ nhân tạo , STEM/STEAM cơ bản và xây dựng môi trường giao tiếp tiếng Anh…

Về kinh phí, hoạt động tăng cường sử dụng dự toán chi thường xuyên hàng năm và các nguồn kinh phí hợp pháp khác. Các trường không được quy đổi thành khoản thu bình quân theo người học hoặc đặt điều kiện đóng góp để học sinh được tham gia.

Trong khi đó, hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học gồm những nội dung mở rộng, nâng cao hoặc chuyên sâu, phục vụ nhu cầu, sở thích, năng khiếu, năng lực và định hướng phát triển cá nhân.

Nhà trường tổ chức các hoạt động này ngoài thời gian thực hiện giáo dục chính khóa và giáo dục tăng cường, trên cơ sở tự nguyện đăng ký của người học và cha mẹ học sinh. Sở yêu cầu bảo đảm tự nguyện thực chất, tuyệt đối không ép buộc, không áp đặt, không gợi ý dưới bất kỳ hình thức nào.

Đối với hoạt động theo nhu cầu, trường phải lập dự toán chi tiết, thu đúng danh mục, mức thu theo quy định, không vượt mức UBND TPHCM quy định; thực hiện chính sách miễn, giảm cho đối tượng chính sách, học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn muốn tham gia.

Các trường không được tổ chức dạy trước chương trình, dạy lại nội dung chính khóa hoặc biến tướng thành dạy thêm, học thêm; không sử dụng kết quả tham gia hoạt động theo nhu cầu để thay thế kết quả học tập các môn học, hoạt động giáo dục thuộc Chương trình giáo dục phổ thông.