Kết nối nguồn lực, nâng chất lượng giáo dục tại xã Minh Châu

Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cùng đại diện các bên thực hiện ký kết, trao biên bản ghi nhớ hợp tác. (Ảnh: THÚY QUỲNH)

Trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông Minh Châu được thành lập ngày 30/7/2026 trên cơ sở tổ chức lại Trường tiểu học Minh Châu và Trường trung học cơ sở Minh Châu, đồng thời tổ chức cấp trung học phổ thông. Đây là trường phổ thông liên cấp công lập đầu tiên trên địa bàn xã Minh Châu, tạo điều kiện để học sinh địa phương học tập liên tục từ tiểu học đến hết trung học phổ thông ngay tại địa bàn.

Trong giai đoạn đầu vận hành, nhà trường vừa kiện toàn tổ chức bộ máy, đội ngũ, cơ sở vật chất và nền nếp chuyên môn; đồng thời cần được hỗ trợ về quản trị trường nhiều cấp học, phát triển đội ngũ, tiếng Anh, giáo dục toàn diện, chuyển đổi số và nâng cao chất lượng, nhất là ở cấp trung học phổ thông.

Các nội dung ký kết tập trung vào quản lý, bảo đảm các điều kiện hoạt động của cơ sở giáo dục; bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên; tư vấn kế hoạch giáo dục; hỗ trợ chuyên môn, tiếng Anh, chuyển đổi số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo; chia sẻ học liệu, kinh nghiệm quản trị và xây dựng môi trường giáo dục an toàn, hạnh phúc.

Quang cảnh hội nghị. (Ảnh: THÚY QUỲNH)

Đối với giáo dục mầm non, các nội dung hợp tác tập trung vào chia sẻ kinh nghiệm chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ, bồi dưỡng giáo viên, hỗ trợ chuyên đề và học liệu; đồng thời tạo cơ hội để trẻ làm quen với tiếng Anh phù hợp lứa tuổi, không tạo áp lực học tập sớm.

Các nội dung hỗ trợ được định hướng tích hợp vào kế hoạch giáo dục nhà trường, với năm định hướng xuyên suốt gồm tiếng Anh; giáo dục thể chất; giáo dục nghệ thuật; giáo dục cảm xúc, kỹ năng sống và sức khỏe tinh thần; STEM, năng lực số và sử dụng trí tuệ nhân tạo an toàn, có trách nhiệm.

Việc hỗ trợ được phân hóa theo từng cấp học. Trong đó, cấp tiểu học chú trọng giáo dục thể chất và tiếng Anh; cấp trung học cơ sở tăng cường tiếng Anh, nghệ thuật và thể chất; cấp trung học phổ thông tập trung tiếng Anh, nâng cao chất lượng các môn học và hoạt động chuyên môn phục vụ kỳ thi cuối cấp.

Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Phạm Quốc Toản cho biết, các biên bản ghi nhớ sẽ không dừng ở nghi thức ký kết, mà từng nội dung hợp tác phải được cụ thể hóa thành kế hoạch hằng năm, xác định mục tiêu, đối tượng, tiến độ, người phụ trách, nguồn lực, sản phẩm và tiêu chí đánh giá; bảo đảm đúng thẩm quyền, an toàn, thiết thực, không làm phát sinh khoản thu trái quy định và không tạo thêm áp lực cho học sinh, giáo viên.

Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Phạm Quốc Toản phát biểu ý kiến. (Ảnh: THÚY QUỲNH)

Các trường học tại xã Minh Châu phải chịu trách nhiệm chủ động xác định nhu cầu, tiếp nhận và sử dụng hiệu quả nguồn hỗ trợ; bảo đảm chương trình giáo dục chính khóa, an toàn trường học, bảo vệ trẻ em, dữ liệu cá nhân, bản quyền học liệu và công khai tài chính. Các đơn vị đồng hành tập trung chuyển giao phương pháp, bồi dưỡng đội ngũ, hình thành năng lực tự triển khai cho nhà trường, tránh hỗ trợ dàn trải hoặc hình thức.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội sẽ phối hợp Ủy ban nhân dân xã Minh Châu theo dõi, hướng dẫn, tháo gỡ khó khăn và rà soát kết quả vào cuối mỗi học kỳ, cuối năm học; hiệu quả phối hợp được đánh giá chủ yếu bằng sự tiến bộ của học sinh, năng lực của đội ngũ, chất lượng quản trị và khả năng duy trì hoạt động của nhà trường.