Khai giảng nghiên cứu sinh năm 2025 khu vực miền Nam

Lễ khai giảng nghiên cứu sinh năm 2025 tại khu vực miền Nam vào sáng 15.8

Ngày 15.8, tại TP.HCM, Viện Văn hóa, Nghệ thuật, Thể thao và Du lịch Việt Nam (Bộ VHTTDL) tổ chức Lễ khai giảng nghiên cứu sinh (NCS) năm 2025 tại khu vực miền Nam.

Theo quyết định công nhận của Viện Văn hóa, Nghệ thuật, Thể thao và Du lịch Việt Nam, có 21 tân NCS năm 2025 khu vực phía Nam theo học các chuyên ngành: Văn hóa học, Quản lý văn hóa, Lý luận và Lịch sử Sân khấu, Lý luận và Lịch sử Mỹ thuật. Đây là nguồn nhân lực được kỳ vọng tiếp tục bổ sung cho công tác nghiên cứu, đào tạo và hoạt động thực tiễn trong lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật trong thời gian tới.

Tham dự Lễ khai giảng có đại diện các cơ sở đào tạo thuộc khối Bộ VHTTDL, các nhà nghiên cứu, giảng viên hướng dẫn và 21 tân NCS năm 2025 khu vực miền Nam.

PGS.TS Nguyễn Thị Thu Phương, Viện trưởng Viện Văn hóa, Nghệ thuật, Thể thao và Du lịch Việt Nam phát biểu chúc mừng các tân NCS

Phát biểu tại lễ khai giảng, PGS.TS. Nguyễn Thị Thu Phương, Viện trưởng Viện Văn hóa, Nghệ thuật, Thể thao và Du lịch Việt Nam gửi lời chúc mừng và kỳ vọng các NCS sẽ tiếp nối truyền thống nghiên cứu, đào tạo của Viện, đóng góp thiết thực cho sự phát triển văn hóa, nghệ thuật, thể thao và du lịch nước nhà.

Viện trưởng cho biết, thời gian qua, Viện Văn hóa, Nghệ thuật, Thể thao và Du lịch Việt Nam tham gia nhiều nhiệm vụ nghiên cứu, tư vấn chính sách và xây dựng các đề án quan trọng. Trong đó có việc tham gia trực tiếp quá trình xây dựng Luật Phát triển công nghiệp văn hóa, Nghị quyết số 80 về phát triển văn hóa Việt Nam và các chiến lược phát triển văn hóa.

Viện cũng đang triển khai nhiều đề tài, đề án cấp quốc gia, đồng thời đẩy mạnh công bố khoa học, tổ chức các hội thảo, diễn đàn trong nước và quốc tế, mở rộng hợp tác với các đối tác quốc tế…

Các đại biểu, giảng viên và tân NCS tham dự Lễ khai giảng

PGS.TS Nguyễn Thị Thu Phương cho rằng, những hoạt động này tạo nền tảng để Viện phát huy đồng thời ba nhiệm vụ: Nghiên cứu, tư vấn chính sách và đào tạo. Đối với đào tạo tiến sĩ, yêu cầu đặt ra không dừng ở việc trang bị kiến thức chuyên sâu mà còn phải hướng đến khả năng đưa kết quả nghiên cứu vào thực tiễn.

Theo PGS.TS Nguyễn Thị Thu Phương, trong bối cảnh đất nước đang triển khai Nghị quyết số 80 và các chương trình, chiến lược phát triển văn hóa, đội ngũ NCS có vai trò quan trọng trong việc bổ sung nguồn nhân lực chất lượng cao cho lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật, thể thao và du lịch.

Viện trưởng Viện Văn hóa, Nghệ thuật, Thể thao và Du lịch Việt Nam kỳ vọng các tân NCS sẽ phát huy truyền thống của các thế hệ đi trước, chủ động nghiên cứu, gắn kiến thức với thực tiễn và tạo ra những đóng góp cụ thể cho xã hội.

Đại diện đội ngũ giảng viên hướng dẫn, PGS.TS Trần Thanh Nam, Chủ tịch Hội Mỹ thuật TP.HCM bày tỏ niềm vui khi được đồng hành cùng các NCS trong chặng đường học tập, nghiên cứu sắp tới.

PGS.TS Trần Thanh Nam, Chủ tịch Hội Mỹ thuật TP.HCM phát biểu

Theo PGS.TS Trần Thanh Nam, ông từng là NCS nên hiểu những khó khăn của con đường nghiên cứu. Tuy nhiên, điều kiện học tập, nghiên cứu hiện nay đã có nhiều thuận lợi hơn, tạo cơ hội để các NCS phát huy năng lực và hoàn thành tốt chương trình đào tạo.

Ông cho rằng việc trở thành NCS không chỉ là hành trình nâng cao trình độ học vấn của cá nhân mà còn gắn với trách nhiệm đối với cơ quan, cơ sở đào tạo và yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao của đất nước.

Đặc biệt, với các ngành văn hóa, nghệ thuật, ông cho rằng quá trình đào tạo tiến sĩ cần chú trọng phát triển tư duy sáng tạo, khả năng nghiên cứu và vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Đây là những lĩnh vực có tính đặc thù, đòi hỏi người học vừa có nền tảng học thuật, vừa có khả năng phát hiện vấn đề và đưa ra những cách tiếp cận mới.

Ông Tăng Hoàng Thuận đại diện các tân NCS tặng hoa đến Viện Văn hóa, Nghệ thuật, Thể thao và Du lịch Việt Nam

Đại diện các tân NCS, ông Tăng Hoàng Thuận (Đạo diễn Thanh Hiệp), NCS khóa 31 cho biết rất vinh dự được đại diện các NCS khóa 30 và 31 khu vực phía Nam phát biểu tại lễ khai giảng.

Theo ông, hành trình NCS không chỉ nhằm hoàn thành luận án hay đạt học vị, mà quan trọng hơn là học cách đặt đúng câu hỏi, nhận diện vấn đề và tiếp cận vấn đề bằng tư duy khoa học. Với các lĩnh vực văn hóa học, quản lý văn hóa, sân khấu và mỹ thuật, nghiên cứu cần gắn với đời sống, góp phần đưa các giá trị văn hóa, di sản và nghệ thuật tiếp tục hiện diện trong hiện tại, hướng đến tương lai.

Các đại biểu và tân NCS chụp ảnh lưu niệm tại Phân viện Văn hóa, Nghệ thuật, Thể thao và Du lịch miền Nam

Với nền tảng chuyên môn được trang bị trong quá trình đào tạo, 21 tân NCS được kỳ vọng tiếp tục nâng cao năng lực nghiên cứu, gắn kiến thức với thực tiễn và tạo ra những đóng góp cụ thể cho lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật.

Đây cũng là lực lượng bổ sung cho công tác nghiên cứu, đào tạo và hoạt động thực tiễn, đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật, thể thao và du lịch.