Lâm Đồng phát huy vai trò 'cầu nối' trong phong trào khuyến học, khuyến tài

Hội Khuyến học xã Đắk Wil tổ chức thành công Đại hội đại biểu Hội Khuyến học lần thứ I, nhiệm kỳ 2026 - 2031

Kiện toàn bộ máy tổ chức

Thời gian qua, trong bối cảnh vận hành mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, tổ chức hội khuyến học các cấp đã được rà soát, kiện toàn phù hợp với yêu cầu thực tiễn.

Việc kiện toàn, củng cố tổ chức, bộ máy đã bảo đảm được tính thống nhất trong hoạt động, đồng thời tạo điều kiện phát huy vai trò của đội ngũ cán bộ hội tại cơ sở.

Theo Hội Khuyến học tỉnh Lâm Đồng, đến nay toàn tỉnh đã có khoảng 70% xã, phường, đặc khu hoàn thành việc thành lập và hợp nhất Hội Khuyến học theo đơn vị hành chính mới.

Đặc biệt, nhiều địa phương đã tổ chức Đại hội Hội Khuyến học nhiệm kỳ 2026 - 2031, tạo tiền đề ổn định bộ máy và nâng cao chất lượng hoạt động ở cơ sở.

Hội Khuyến học xã Cư Jút được kiện toàn bộ máy sau đại hội

Điển hình như tại xã Cư Jút, Hội Khuyến học xã được hợp nhất từ Hội Khuyến học các xã: Tâm Thắng, thị trấn Ea T’ling, Trúc Sơn và Cư K'nia. Sau sáp nhập, hội có 92 thành viên Ban Chấp hành, 15 thành viên Ban Thường vụ cùng 23 chi hội khuyến học trải rộng ở các thôn, bon, buôn và trường học.

Ngày 21/5 vừa qua, Hội Khuyến học xã Cư Jút đã tổ chức thành công Đại hội lần thứ I, nhiệm kỳ 2026 - 2031. Đại hội đã bầu 25 đồng chí vào Ban Chấp hành và 7 đồng chí tham gia Ban Thường vụ; đồng thời thông qua Nghị quyết Đại hội Hội Khuyến học xã, làm cơ sở để triển khai hiệu quả các phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trong giai đoạn mới.

Bà Nguyễn Thị Út, Chủ tịch Hội Khuyến học xã Cư Jút cho rằng, việc nhanh chóng kiện toàn tổ chức sau sáp nhập giúp hoạt động hội không bị gián đoạn, qua đó phát huy tốt vai trò kết nối giữa các dòng họ, thôn, bon, buôn và trường học trong chăm lo sự nghiệp giáo dục.

Trao quyết định công nhận Ban Thường vụ, Ủy ban Kiểm tra Hội Khuyến học xã Đơn Dương (Ảnh tư liệu)

Theo đánh giá của Hội Khuyến học tỉnh, sau ngày 1/7/2025, việc vận hành mô hình chính quyền địa phương 2 cấp đã tạo sự phân cấp, phân quyền mạnh hơn, tạo điều kiện cho hội phát huy vai trò cầu nối trực tiếp với cơ sở, tăng khả năng chủ động trong tham mưu, triển khai các phong trào, dự án gắn với nhu cầu thực tiễn.

Tuy nhiên, đây cũng là thời điểm có thể xuất hiện nguy cơ "khoảng trống" quản lý và phối hợp giữa các cấp hội. Sự thay đổi cơ chế phân quyền đòi hỏi Hội Khuyến học phải thích ứng nhanh, bảo đảm tính thống nhất trong chỉ đạo, nhưng cũng cần linh hoạt phù hợp với đặc thù từng địa phương.

Điều này cũng đặt ra yêu cầu phải kiện toàn tổ chức bộ máy theo hướng tinh gọn, hiệu quả, điều chỉnh cơ cấu tổ chức hội các cấp phù hợp với mô hình chính quyền địa phương 2 cấp. Chính vì thế, việc tổ chức Đại hội Hội Khuyến học cấp xã, phường sẽ góp phần giải quyết những yêu cầu của thực tiễn.

Nâng cao chất lượng hoạt động

Không chỉ chú trọng củng cố tổ chức, các cấp Hội Khuyến học trên địa bàn tỉnh còn tập trung đổi mới nội dung, phương thức hoạt động theo hướng thiết thực, hiệu quả.

Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh Lâm Đồng Tôn Thị Ngọc Hạnh trao học bổng tới các học sinh có hoàn cảnh khó khăn

Nhiều địa phương đẩy mạnh triển khai mô hình “Công dân học tập” theo bộ tiêu chí mới của Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam. Các mô hình như: “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập”, “Đơn vị học tập” tiếp tục được duy trì và lan tỏa sâu rộng trong cộng đồng dân cư.

Hoạt động khuyến học, khuyến tài ngày càng hướng mạnh về cơ sở và chăm lo cho học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn. Các chương trình học bổng “Tiếp bước cho em đến trường”, “Nâng bước em tới trường” cùng nhiều hoạt động hỗ trợ thiết thực tiếp tục được duy trì.

Ông Đỗ Hoàng Tuấn, Phó Chủ tịch Thường trực Hội Khuyến học tỉnh Lâm Đồng trao học bổng đến các sinh viên có hoàn cảnh khó khăn (Ảnh tư liệu)

Bên cạnh đó, Hội Khuyến học các cấp còn phối hợp với nhiều tổ chức, nhà hảo tâm triển khai các hoạt động hỗ trợ thiết thực như: trao máy lọc nước, bồn nước, hỗ trợ gạo, rau củ cho học sinh vùng khó khăn.

Ngoài ra, các hoạt động xây dựng xã hội học tập cũng được triển khai sâu rộng thông qua Trung tâm học tập cộng đồng. Các hoạt động khuyến học được lồng ghép với phong trào thi đua yêu nước, xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư và các sự kiện chính trị, xã hội của địa phương.

Tại Đại hội đại biểu Hội Khuyến học xã Đạ Hoai 2 lần thứ I, nhiệm kỳ 2026 - 2031 được tổ chức mới đây, bà Tôn Thị Ngọc Hạnh, Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh nhấn mạnh, thời gian tới, các cấp hội sẽ tập trung củng cố, kiện toàn tổ chức theo hướng tinh gọn, hiệu quả; chú trọng phát triển hội viên, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, nhất là ở cơ sở, đáp ứng yêu cầu hoạt động trong giai đoạn mới.

Hội tiếp tục đổi mới nội dung, phương thức hoạt động theo hướng thiết thực, đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập gắn với chuyển đổi số, khuyến học xanh và phát triển các mô hình học tập trong cộng đồng.

Bà Tôn Thị Ngọc Hạnh, Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh Lâm Đồng

Theo Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh Lâm Đồng Tôn Thị Ngọc Hạnh, với vai trò là cầu nối giữa các cấp, ngành, nhà trường và xã hội, Hội Khuyến học các cấp từng bước góp phần xây dựng một xã hội học tập, nơi mọi người dân đều có cơ hội học tập, phát triển và vươn lên trong cuộc sống.