Lâm Đồng tiếp tục nhân rộng mô hình 'Trường học hạnh phúc'
Chiều 13/5, Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng phối hợp với Quỹ Hỗ trợ đổi mới Giáo dục Việt Nam tổ chức Hội nghị sơ kết 6 tháng triển khai thí điểm 'Đánh giá, xếp hạng trường học hạnh phúc cấp quốc gia'.

Đại biểu tham dự hội nghị
Sau 6 tháng triển khai thí điểm tại 6 cơ sở giáo dục phổ thông, mô hình “Trường học hạnh phúc” đã bước đầu mang lại nhiều chuyển biến tích cực. Trường Tiểu học Đạ Sar (xã Lạc Dương) được chọn làm trường hạt nhân; các trường vệ tinh gồm: Tiểu học Nguyễn Trãi (phường Xuân Hương), Tiểu học Thạnh Mỹ (xã Đơn Dương), Tiểu học Bằng Lăng (xã Đam Rông 1), THCS Nguyễn Du (xã Di Linh) và THPT Chuyên Bảo Lộc (phường 1 Bảo Lộc).
Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo, các trường đã chủ động xây dựng kế hoạch giáo dục gắn với tiêu chí “Trường học hạnh phúc”; đổi mới phương pháp dạy học theo hướng lấy học sinh làm trung tâm; tăng cường giáo dục cảm xúc - xã hội, kỹ năng sống và xây dựng môi trường học đường thân thiện.

Chia sẻ kinh nghiệm từ đại diện các trường
Kết quả đánh giá, Trường Tiểu học Đạ Sar đạt 81,28/100 điểm, xếp hạng 4 sao. Các trường Tiểu học Bằng Lăng đạt 81,59 điểm; Tiểu học Thạnh Mỹ đạt 80,71 điểm; Tiểu học Nguyễn Trãi đạt 78,83 điểm; THCS Nguyễn Du đạt 77,09 điểm và THPT Chuyên Bảo Lộc đạt 76,55 điểm, xếp hạng 3 sao.
Trong đó, Trường Tiểu học Đạ Sar được xem là điểm sáng với nhiều mô hình sáng tạo như: “Giờ chơi an toàn”, lớp học xanh - sạch - đẹp, góc đọc sách, góc thư giãn, các câu lạc bộ Âm nhạc, Hội họa, tiếng Anh, bóng đá, cờ vua và cồng chiêng. Nhà trường còn tổ chức hoạt động trải nghiệm hằng tuần, phong trào trồng rau sạch gây quỹ, chăm sóc cây xanh… góp phần tạo nên môi trường học tập gần gũi, thân thiện.
Điều đáng ghi nhận, 98% học sinh của trường cho biết cảm thấy vui vẻ, hạnh phúc khi đến trường; 95% phụ huynh đồng thuận và đồng hành cùng nhà trường trong quá trình triển khai mô hình.

Đại diện các trường chia sẻ kinh nghiệm
Tại hội nghị, đại diện các trường chia sẻ nhiều kinh nghiệm thực tiễn trong xây dựng trường học hạnh phúc như vai trò của công tác tuyên truyền, kết nối giữa nhà trường - gia đình - xã hội. Chú trọng phát huy dân chủ, tăng cường đối thoại với học sinh, giáo viên, phụ huynh và đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý, dạy học…

Bà Lê Thị Bích Liên, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng phát biểu
Phát biểu tại hội nghị, bà Lê Thị Bích Liên - Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng đề nghị các đơn vị tiếp tục học hỏi kinh nghiệm từ các trường hạt nhân, nâng cao năng lực đội ngũ quản lý, giáo viên. Đồng thời, phát huy vai trò tiên phong của người đứng đầu trong xây dựng môi trường giáo dục hạnh phúc.
Theo kế hoạch, năm học 2026 - 2027, ngành giáo dục Lâm Đồng sẽ tiếp tục nhân rộng mô hình “Trường học hạnh phúc” tại các cơ sở giáo dục phổ thông trên toàn tỉnh. Mỗi xã, phường, đặc khu sẽ lựa chọn ít nhất 1 trường tiểu học và 1 trường THCS tham gia.











