Nâng cao chất lượng bồi dưỡng nhận thức về Đảng và Đảng viên mới
Trường Chính trị tỉnh Phú Thọ chú trọng đổi mới giảng dạy lý luận chính trị, nâng cao chất lượng bồi dưỡng nhận thức về Đảng và Đảng viên mới.

Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh Phú Thọ trao giấy chứng nhận cho học viên hoàn thành lớp bồi dưỡng Đảng viên mới.
Bồi đắp nền tảng chính trị
Công tác giáo dục lý luận chính trị luôn giữ vai trò đặc biệt quan trọng trong xây dựng Đảng vững mạnh về chính trị, tư tưởng và tổ chức. Trong đó, chương trình bồi dưỡng nhận thức về Đảng và Đảng viên mới là một bộ phận quan trọng trong công tác giảng dạy lý luận chính trị.
Việc nâng cao chất lượng giảng dạy chương trình này có ý nghĩa nền tảng, góp phần hình thành, bồi đắp nhận thức chính trị cho người học; giúp học viên xác định động cơ vào Đảng đúng đắn, khơi dậy tinh thần trách nhiệm, khát vọng cống hiến và những chuẩn mực đạo đức cách mạng của người Đảng viên trong giai đoạn mới.
Trên cơ sở đó, Đảng ủy, Ban Giám hiệu Trường Chính trị tỉnh Phú Thọ đã xây dựng, ban hành nhiều chủ trương, kế hoạch, giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy, đổi mới phương pháp và tăng cường quản lý hoạt động đào tạo. Sự quan tâm, chỉ đạo sát sao này đã tạo điều kiện để các Khoa, Phòng chủ động triển khai nhiệm vụ chuyên môn, bảo đảm các lớp bồi dưỡng được tổ chức nền nếp, đúng mục tiêu, phù hợp với yêu cầu thực tiễn của địa phương, đơn vị.

Quang cảnh lễ bế giảng lớp bồi dưỡng lý luận chính trị dành cho Đảng viên mới.
Đáng chú ý, ngày 4/3/2026, nhà trường ký quy chế phối hợp với Đảng ủy UBND tỉnh và đảng ủy các xã, phường: Việt Trì, Thanh Miếu, Nông Trang, Vân Phú, Hy Cương. Nội dung phối hợp bao gồm bồi dưỡng các chức danh ở cơ sở và bồi dưỡng nhận thức về Đảng, Đảng viên mới.
Thông qua quy chế phối hợp, các cấp ủy cơ sở nhận thức rõ hơn phát triển Đảng viên là nhiệm vụ thường xuyên, quan trọng nhằm bảo đảm sự kế thừa và phát triển của tổ chức Đảng.
Các tổ chức Đảng chủ động phát hiện, bồi dưỡng, giúp đỡ quần chúng ưu tú thông qua phong trào thi đua, hoạt động đoàn thể và thực tiễn công tác. Đồng thời tạo điều kiện về thời gian, công việc để học viên tham gia đầy đủ chương trình đã góp phần nâng cao chất lượng đầu vào, giữ nghiêm kỷ luật lớp học và nâng cao hiệu quả bồi dưỡng.
Cùng với đó, Nhà trường có đội ngũ giảng viên được đào tạo bài bản về lý luận chính trị, có trình độ chuyên môn, kinh nghiệm thực tiễn, năng lực sư phạm và bản lĩnh chính trị vững vàng. Nhiều giảng viên tích cực đổi mới phương pháp, ứng dụng công nghệ thông tin, kết hợp lý luận với thực tiễn trong giảng dạy; đồng thời chủ động nghiên cứu, cập nhật kiến thức mới, tổ chức lớp học và tạo môi trường học tập tích cực.
Bên cạnh yếu tố con người, cơ sở vật chất phục vụ dạy và học ngày càng được cải thiện. Nhờ đó, giảng viên có điều kiện sử dụng phương tiện trực quan, nâng cao hiệu quả truyền đạt.
Đổi mới để nâng cao chất lượng đào tạo
Bên cạnh những kết quả đạt được, thực tiễn giảng dạy chương trình bồi dưỡng nhận thức về Đảng và Đảng viên mới tại Trường Chính trị tỉnh Phú Thọ vẫn còn một số hạn chế, khó khăn nhất định.
Đó là, phương pháp giảng dạy ở một số bài còn chậm đổi mới, việc ứng dụng các phương pháp dạy học tích cực, thảo luận, xử lý tình huống thực tiễn chưa đồng đều. Một số bài giảng còn nặng truyền đạt kiến thức, thiếu tính gợi mở, truyền cảm hứng và khơi dậy động lực học tập cho học viên.
Bên cạnh đó, trình độ, nhận thức chính trị và kỹ năng học tập của học viên giữa các lớp còn chênh lệch do đến từ nhiều cơ quan, đơn vị, lĩnh vực công tác khác nhau. Một số học viên chưa nhận thức đầy đủ ý nghĩa của việc học tập lý luận chính trị nên chưa thực sự chủ động, tự giác trong học tập, nghiên cứu. Ngoài ra, sĩ số lớp học đông cũng gây khó khăn cho việc tổ chức thảo luận, tương tác và đánh giá quá trình học tập.

Lễ khai giảng lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng do Trường Chính trị tỉnh Phú Thọ tổ chức.
Để nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng nói chung và chất lượng giảng dạy chương trình bồi dưỡng nhận thức về Đảng, Đảng viên mới nói riêng, Trường Chính trị tỉnh Phú Thọ cần thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp, như:
Trước hết, cần tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng ủy và Ban Giám hiệu nhà trường. Nâng cao chất lượng giảng dạy chương trình bồi dưỡng nhận thức về Đảng và Đảng viên mới phải được xác định là một nội dung quan trọng trong hoạt động lãnh đạo, chỉ đạo. Đảng ủy, Ban Giám hiệu cần chỉ đạo xây dựng kế hoạch bồi dưỡng hằng năm và từng khóa học, xuất phát từ nhu cầu thực tiễn của địa phương, cơ quan, đơn vị; bảo đảm tính khoa học, khả thi và sát thực tế;
Thứ hai, tiếp tục thực hiện hiệu quả quy chế phối hợp giữa nhà trường với các cấp ủy cơ sở. Cần phát huy vai trò của cấp ủy cơ sở trong công tác tạo nguồn phát triển Đảng viên, lựa chọn đúng đối tượng tham gia lớp bồi dưỡng và tạo điều kiện để học viên tham gia đầy đủ khóa học.
Thứ ba, tiếp tục nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên. Giảng viên không chỉ là người truyền đạt kiến thức mà còn là người truyền lửa, truyền niềm tin và định hướng lý tưởng cho học viên. Vì vậy, Nhà trường cần tạo điều kiện cho giảng viên tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiên cứu thực tế nhằm nâng cao năng lực, phương pháp, tác phong, nghiệp vụ sư phạm; đồng thời cần tăng cường kiểm tra, giám sát hoạt động chuyên môn thông qua dự giờ, thanh tra giờ giảng, tổ chức thao giảng;
Thứ tư, xây dựng môi trường học tập tích cực, dân chủ, cởi mở; chú trọng tạo cảm hứng và niềm tin chính trị cho học viên. Cần tăng cường trao đổi, thảo luận, tổ chức cho học viên đi nghiên cứu thực tế, qua đó khơi dậy động cơ phấn đấu và trách nhiệm của người học;
Thứ năm, đổi mới cách thức tổ chức lớp học. Nhà trường cần nghiên cứu giảm sĩ số lớp học ở mức hợp lý, tăng số lượng lớp nếu cần thiết để bảo đảm hiệu quả giảng dạy; đồng thời đa dạng hóa hình thức học tập như tọa đàm, diễn đàn trao đổi, tham quan thực tế, học tập mô hình điển hình.
Nâng cao chất lượng giảng dạy chương trình bồi dưỡng nhận thức về Đảng và Đảng viên mới không chỉ góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của Trường Chính trị tỉnh Phú Thọ, mà còn có ý nghĩa lâu dài đối với công tác xây dựng Đảng ở địa phương.
Với sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng ủy, Ban Giám hiệu, sự nỗ lực của đội ngũ giảng viên và sự phối hợp chặt chẽ của cấp ủy cơ sở, nhà trường sẽ tiếp tục khẳng định vai trò là trung tâm đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị uy tín, góp phần xây dựng tổ chức Đảng ngày càng trong sạch, vững mạnh.











