Nâng cao chất lượng dạy ngoại ngữ, tin học

BPO - Bộ Giáo dục - Đào tạo (GD-ĐT) vừa ban hành Văn bản số 1231/BGDĐT-GDTX gửi UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương. Nội dung văn bản nêu rõ: Ngày 9-1-2013, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Quyết định số 89/QĐ-TTg phê duyệt Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2012-2020”. Để hoàn thành các mục tiêu, chỉ tiêu, nhiệm vụ của đề án, Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương chỉ đạo các sở, ban, ngành, UBND các huyện, thị xã, thành phố triển khai thực hiện một số nội dung sau:

Tiếp tục quán triệt sâu sắc những quan điểm, mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp của đề án; tăng cường công tác quản lý, chỉ đạo, đôn đốc, kiểm tra, giám sát việc triển khai thực hiện đề án. Rà soát, đánh giá kết quả thực hiện các mục tiêu, chỉ tiêu và nhiệm vụ của đề án tại địa phương, đồng thời có các giải pháp kịp thời khắc phục những khó khăn để hoàn thành các mục tiêu của đề án trước tháng 10-2020.

Chỉ đạo sở GD-ĐT tiếp tục nâng cao chất lượng dạy và học xóa mù chữ, củng cố kết quả biết chữ; tăng cường quản lý, chỉ đạo nâng cao năng lực hoạt động của các trung tâm học tập cộng đồng (theo hướng dẫn tại Công văn số 4934/BGDĐT-GDTX ngày 30-10-2019 và Công văn so 219/BGDĐT-GDTX ngày 21-1-2020 của Bộ GD-ĐT); nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ, tin học tại các cơ sở giáo dục thường xuyên (GDTX), góp phần nâng cao năng lực sử dụng ngoại ngữ, tin học cho học sinh, sinh viên, cán bộ, công chức, viên chức và người lao động.

Chỉ đạo các sở, ban, ngành đẩy mạnh việc thực hiện bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch công chức, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức; chủ động, tích cực phối họp với ngành giáo dục mở các lớp đào tạo, bồi dưỡng trong các cơ sở GDTX nhằm hoàn thành chỉ tiêu về tỷ lệ số lượt người được tham gia đào tạo, bồi dưỡng tại các cơ sở GDTX đã được đề ra tại Nghị quyết số 01/NQ-CP ngày 1-1-2020 của Chính phủ về nhiệm vụ và giải pháp chủ yếu thực hiện kế hoạch phát triển kinh tế, xã hội và dự toán Ngân sách nhà nước năm 2020. Chỉ đạo Sở GD-ĐT thống kê chỉ tiêu tham gia đào tạo, bồi dưỡng tại các cơ sở GDTX, trong đó chú trọng thống kê số lượt người học tại các cơ sở giáo dục chính quy theo hình thức GDTX, định kỳ 6 tháng, 1 năm báo cáo Bộ GD-ĐT.

Mỹ Hạnh