Nâng cao chất lượng truyền thông đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo
Chiều 5/6, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật (Đại học Đà Nẵng) tổ chức hội thảo 'Nâng cao chất lượng sản phẩm truyền thông đáp ứng nhiệm vụ giáo dục và đào tạo theo yêu cầu của Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo'.

Hội thảo thu hút đông đảo nhà quản lý giáo dục, cơ quan truyền thông, báo chí trên địa bàn thành phố tham dự. Ảnh: NGỌC HÀ
Hội thảo thu hút 108 bài báo cáo của 163 tác giả đến từ 66 cơ quan, đơn vị trên cả nước. Sau quá trình tiếp nhận, phản biện, ban tổ chức chọn 69 bài báo chất lượng đăng trong kỷ yếu.
Tại phiên toàn thể, có hai báo cáo chuyên đề với những góc nhìn đa chiều về giáo dục và truyền thông được trình bày, gồm: “Bối cảnh mới đối với giáo dục Việt Nam và những trọng điểm của Nghị quyết số 71-NQ/TW”, “Truyền thông nội bộ thúc đẩy văn hóa số cho giảng viên và sinh viên các trường đại học ở Việt Nam”.
Bên cạnh đó, hội thảo có các phiên thảo luận chuyên sâu tại 3 tiểu ban: truyền thông tuyển sinh; truyền thông số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo; truyền thông văn hóa và giáo dục. Thông qua 15 báo cáo tham luận, nhiều vấn đề lý luận và thực tiễn được đem ra bàn thảo; qua đó làm phong phú thêm cách tiếp cận và mô hình triển khai hoạt động truyền thông tại các cơ sở giáo dục đại học.

PGS.TS Nguyễn Lê Hùng, Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật phát biểu khai mạc hội thảo. Ảnh: NGỌC HÀ
Phát biểu tại hội thảo, PGS.TS Nguyễn Lê Hùng, Hiệu trưởng nhà trường nhấn mạnh, sự phát triển mạnh mẽ của khoa học công nghệ đang tạo ra những chuyển biến sâu sắc đối với truyền thông giáo dục đại học.
Trong bối cảnh triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, hoạt động truyền thông ngày càng gắn liền với yêu cầu đổi mới quản trị đại học, thúc đẩy chuyển đổi số và phát triển văn hóa chất lượng tại các cơ sở giáo dục.
Những kết quả nghiên cứu từ hội thảo sẽ là nguồn tham khảo có giá trị, góp phần nâng cao chất lượng công tác truyền thông, đáp ứng yêu cầu phát triển của giáo dục đại học trong bối cảnh mới.











