Ngày đầu thi tốt nghiệp THPT: Khởi đầu thuận lợi, thí sinh vững tin

Thi song song 2 chương trình

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 là kỳ thi đầu tiên được tổ chức theo Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018, đồng thời tổ chức thi cho học sinh (HS) theo học Chương trình GDPT 2006 chưa tốt nghiệp hoặc có nhu cầu thi lại để xét tuyển sinh đại học.

Cán bộ coi thi luôn tăng cường các biện pháp nhằm bảo đảm cho kỳ thi diễn ra an toàn, đúng quy chế.

Đề thi được xây dựng theo hướng đánh giá năng lực của TS, có các môn thi mới theo Chương trình GDPT 2018. Theo quy định, TS học theo Chương trình GDPT 2018 thực hiện 4 bài thi, trong đó Toán và Ngữ văn là 2 môn bắt buộc; 2 môn còn lại được chọn từ các môn học, như: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ, Ngoại ngữ.

Đây là lần đầu tiên một số môn, như: Tin học, Công nghệ xuất hiện trong danh sách các môn thi tốt nghiệp và có bổ sung thêm một số dạng thức câu hỏi thi mới đối với các môn thi trắc nghiệm (trước đây chỉ có 1 dạng thức câu hỏi thi trắc nghiệm).

Thí sinh động viên nhau cùng cố gắng đạt điểm cao trong kỳ thi.

Đối với TS học chương trình cũ (2006), đề thi được xây dựng phù hợp với chương trình học, gồm 4 bài thi bắt buộc: Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ và 1 bài tổ hợp tự chọn: Khoa học tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học) hoặc Khoa học xã hội (Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân); thời gian thi là 4 buổi, trong khi TS thi Chương trình GDPT mới là 3 buổi.

Dựa trên định dạng mới của kỳ thi và số lượng TS đăng ký, các trường học đã chủ động xây dựng kế hoạch ôn tập và định hướng cho HS trong việc lựa chọn môn thi. Ngoài 2 môn bắt buộc là Toán và Ngữ văn, giáo viên (GV) luôn khuyến khích HS chọn các môn thi theo tổ hợp phù hợp với năng lực, sở trường và định hướng nghề nghiệp trong tương lai.

Đề thi sát chương trình học

Bước ra từ điểm thi Trường THPT Lê Quý Đôn (Bố Trạch), em Hồ Thị Diệu chia sẻ: “Đề thi môn Ngữ văn năm nay vừa sức, dung lượng không quá dài. Em hài lòng với phần thể hiện bài thi của mình”. Các TS: Hồ Gia Huy, Đặng Thị Diệu Châu, Thiều Trần Tuấn Dũng (điểm thi Trường THPT chuyên Võ Nguyên Giáp) bày tỏ sự thích thú khi đề Ngữ văn đề cập đến những vấn đề sâu sắc, rất đáng suy ngẫm trong bối cảnh đất nước có nhiều thay đổi lớn.

Sự động viên khích lệ của người thân tạo động lực rất lớn cho thí sinh tự tin vượt “vũ môn”.

Cô giáo Võ Thị Hiệp, Trường THPT Quang Trung (Quảng Trạch) cho hay: Đề thi môn Ngữ văn sử dụng hoàn toàn ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, sát với đề thi minh họa của Bộ GD-ĐT. Đề thi có tính phân hóa rất rõ ràng, có những câu dễ để TS đạt điểm nhưng cũng có một số câu đòi hỏi TS phải nắm chắc đặc trưng thể loại và kỹ năng diễn đạt mới đạt điểm cao. Phần nghị luận xã hội, từ kết quả đọc hiểu văn bản “Những vùng trời khác nhau” của nhà văn Nguyễn Minh Châu, đòi hỏi TS phải liên hệ thực tiễn, nhất là trong bối cảnh sáp nhập các tỉnh, thành phố như hiện nay để làm rõ chủ đề “vùng trời quê hương nào cũng là bầu trời Tổ quốc”. Với đề thi này, TS dễ đạt từ 5-7 điểm. TS học giỏi môn Ngữ văn có thể đạt từ điểm 8 trở lên. Cùng quan điểm, cô giáo Nguyễn Thị Thái Hòa, Trường THPT Lê Quý Đôn cho rằng, đề thi môn Ngữ văn mang tính thời sự cao và không quá nặng đối với TS.

Rời phòng thi, đa số thí sinh đều cảm thấy, thoải mái, tự tin.

Đối với môn Toán, nhiều TS cho rằng, đề thi không quá phức tạp để đạt mức điểm xét tốt nghiệp. Tuy nhiên, việc đạt điểm cao lại là thử thách, nhất là với những bạn có học lực trung bình hoặc khá.

Các TS Phạm Mạnh Trường và Đoàn Nhật Minh, tại điểm thi Trường THPT Đào Duy Từ (TP. Đồng Hới) nhận xét rằng, đề thi nằm trong khả năng hoàn thành của đa số TS, nhưng để đạt điểm tối đa thì không dễ, đòi hỏi kiến thức vững chắc và khả năng vận dụng linh hoạt, phù hợp với những bạn có học lực giỏi.

Nhận định về đề thi môn Toán, thầy giáo Hồ Đức Trung, Trường THPT Ngô Quyền (Bố Trạch) cho hay: Đề thi thể hiện rõ tinh thần đổi mới của chương trình GDPT 2018. Ngoài dạng thức trắc nghiệm nhiều lựa chọn còn có dạng thức đúng/sai, dạng thức trả lời ngắn. Đề thi còn được thiết kế theo hướng phát triển năng lực, tăng cường vận dụng thực tiễn. Kiến thức tập trung chủ yếu ở lớp 12, có chọn lọc thêm nội dung lớp 10 và 11, đòi hỏi HS có tư duy hệ thống và khả năng kết nối liên môn.

Đề có độ phân hóa tốt, phần đầu ở mức cơ bản, phù hợp để xét tốt nghiệp. Các câu sau tăng dần độ khó, đặc biệt nhóm cuối có tính phân loại cao, đan xen yếu tố thực tiễn, khơi dậy tư duy vận dụng Toán học vào đời sống-điều chưa được thể hiện rõ nét trong các năm trước. Với cấu trúc đề này, dự đoán điểm phổ biến ở ngưỡng 5-6 điểm. Mức 7 trở lên đòi hỏi HS phải thực sự nắm chắc kiến thức và làm bài nhanh, chính xác. Đây là một đề thi có tính khoa học, hợp lý và định hướng đúng cho việc dạy học môn Toán trong thời kỳ mới.

Theo số liệu thống kê của Sở GD-ĐT, trong ngày thi đầu tiên, toàn tỉnh có 65 TS vắng mặt (môn Ngữ văn), 60 TS vắng mặt (môn Toán), trong đó có 4 TS đang ốm nằm viện. Tại điểm thi Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm (Quảng Trạch) có 1 TS bị tai nạn gãy chân trước kỳ thi, không thể ngồi phòng chung nên được bố trí ở phòng thi dự phòng. Ngày thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế.

Ngày mai (27/6), TS thi theo chương trình GDPT 2018 làm bài thi môn tự chọn; TS thi theo chương trình GDPT 2006 làm bài thi tổ hợp (Khoa học tự nhiên hoặc Khoa học xã hội) và môn Ngoại ngữ.

Nh.V