Những thành tích xuất sắc của Việt Nam tại Olympic khu vực, quốc tế năm 2024

Đoàn Việt Nam tiếp tục duy trì vị trí trong tốp dẫn đầu kỳ thi IChO.

Năm sau cao hơn năm trước

Năm 2024, Việt Nam có 7 đoàn với 38 lượt học sinh tham dự các kỳ thi Olympic khu vực và quốc tế. Theo đó, 1 đoàn Tin học tham dự Olympic khu vực Châu Á - Thái Bình Dương, 1 đoàn Vật lí tham dự Olympic khu vực Châu Á và 5 đoàn tham dự Olympic quốc tế (Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học và Tin học).

Kết quả, các đoàn học sinh Việt Nam đã mang về cho nước nhà thành tích xuất sắc, tất cả các thí sinh của các đoàn đi thi đều đoạt giải. Trong đó có 12 Huy chương Vàng, 15 Huy chương Bạc, 10 Huy chương Đồng và 1 Bằng khen.

So với năm năm 2023 (8 Huy chương Vàng, 12 Huy chương Bạc, 12 Huy chương Đồng và 4 Bằng khen) tăng 4 Huy chương Vàng, 3 Huy chương Bạc. Đặc biệt, nhiều học sinh Việt Nam đạt điểm số trong top cao nhất và điểm thi thực hành tăng so với các năm trước đó.

Hội thi khoa học kỹ thuật (KHKT) quốc tế dành cho học sinh trung học là hội thi hằng năm được tổ chức từ năm 1952. Đến nay, ISEF là hội thi khoa học kỹ thuật quốc tế hàng năm lớn nhất dành cho học sinh trung học (từ lớp 9 đến lớp 12). Mỗi năm có khoảng 1800 học sinh trung học từ khoảng 80 quốc gia và vùng lãnh thổ trên thế giới tham gia giới thiệu kết quả nghiên cứu ở 22 lĩnh vực của Hội thi.

Để tham gia ISEF, các thí sinh phải được lựa chọn từ các Hội thi khoa học ở các địa phương hoặc các quốc gia, tuân thủ quy định cơ bản của ISEF và được gọi là các Hội thi ISEF thành viên (Affiliation Fair). ISEF kết nối và tạo điều kiện để những nhà khoa học trẻ tranh tài ở đấu trường quốc tế; tạo điều kiện cho học sinh gửi những đề tài nghiên cứu của mình đến các nhà khoa học trình độ cao để được đánh giá.

Đoàn học sinh Việt Nam tham dự Hội thi Khoa học kỹ thuật quốc tế 2024 (Regeneron ISEF 2024) đã giành được 1 giải Nhì – thành tích cao nhất từ lần đầu tham dự Hội thi KHKT quốc tế năm 2013 đến nay.

100% thí sinh dự thi đạt giải

Mở đầu cho hành trình chinh phục đỉnh cao các kỳ thi là Olympic Tin học Châu Á Thái Bình Dương (APIO) lần thứ 18 do Trung Quốc đăng cai, tổ chức theo hình thức trực tuyến, được tổ chức từ ngày 18- 19/5/2024. Năm nay có có 35 đoàn từ 35 quốc gia và vùng lãnh thổ với 286 thí sinh được tham dự xét giải. Đội tuyển quốc gia Việt Nam có 7/7 học sinh đều đoạt Huy chương. Trong đó có 1 Huy chương Vàng, 6 Huy chương Bạc; theo cách xếp hạng huy chương, Việt nam xếp thứ 6 trong 35 quốc gia và vùng lãnh thổ tham gia, tuy có 6 nước cùng được 1 Huy chương Vàng nhưng Việt nam có số Huy chương Bạc nhiều hơn.

Lãnh đạo tỉnh Bắc Giang tuyên dương, khen thưởng 3 học sinh Trường THPT Chuyên Bắc Giang đạt Huy chương Vàng Olympic (Lý, Hóa) năm 2024.

Tại kỳ thi Olympic Vật lý Châu Á (APhO) lần thứ 24 được tổ chức được tổ chức tại Malaysia từ ngày 3- 10/6/2024 có 28 đội đoàn từ 27 quốc gia và vùng lãnh thổ với 208 thí sinh dự thi. Đội tuyển quốc gia Việt Nam có 8 học sinh dự thi; kết quả, có 8/8 học sinh đoạt huy chương, Bao gồm 1 Huy chương Vàng, 1 Huy chương Bạc, 6 Huy chương Đồng. Vượt trội so với các năm trước, năm nay tất cả các em đều có Huy chương và sau nhiều năm đoàn Việt Nam đã giành được 1 Huy chương Vàng.

Tiếp đó là kỳ thi Olympic Toán quốc tế (IMO) năm 2024 - lần thứ 65, được tổ chức tại Vương quốc Anh, từ ngày 11 - 22/7/2024 có 109 đoàn từ 109 quốc gia và vùng lãnh thổ với 609 thí sinh dự thi. Đội tuyển quốc gia Việt Nam có 6 học sinh dự thi, kết quả cả 6/6 học sinh đoạt huy chương và Bằng khen, gồm 2 Huy chương Bạc, 3 Huy chương Đồng, 1 Bằng khen.

Tốp dẫn đầu các kỳ thi

Olympic Vật lý Quốc tế (IPhO) lần thứ 54 được tổ chức tại Iran từ ngày 21 - 29/7/2024. Có 44 đoàn từ 44 quốc gia và vùng lãnh thổ tham dự với 197 thí sinh dự thi. Năm nay, tuy số Huy chương Vàng quốc tế chỉ bằng khoảng 50% so với hàng năm, nhưng Đội tuyển quốc gia Việt Nam dành 2 Huy chương Vàng và 3 Huy chương Bạc, cả 5/5 học sinh đều đạt huy chương. Đội tuyển quốc gia Việt Nam xếp thứ 5 trong số các nước có kết quả cao nhất (sau Trung Quốc, Nga, Rumani, …). Năm nay, điểm thi thực hành của học sinh có sự cải thiện đáng kể so với các kỳ thi APhO, IPhO những năm gần đây. Điều này cho thấy sự việc tập huấn thực hành, thí nghiệm đã được quan tâm nhiều hơn.

Tương tự, tại kỳ thi Olympic Hóa học Quốc tế (ICHO) lần thứ 56 được tổ chức tại Vương quốc Ả-Rập Xê-Út từ ngày 21- 30/7/2024, có các đoàn từ 89 quốc gia và vùng lãnh thổ với 327 thí sinh dự thi. Đội tuyển quốc gia Việt Nam có 4 học sinh dự thi. Kết quả, có 4/4 học sinh đều đoạt huy chương, bao gồm 3 Huy chương Vàng, 1 Huy chương Bạc. Đoàn Việt Nam tiếp tục duy trì vị trí trong tốp dẫn đầu kỳ thi IChO.

Nguyễn Hữu Tiến Hưng -chủ nhân tấm Huy chương Vàng Hóa học (IChO) 2024, chia vui cùng cô giáo.

Olympic Sinh học Quốc tế (IBO) lần thứ 35 được tổ chức tại nước Cộng hòa Kazakhstan từ ngày 7- 13/7/2024. Đây là kỳ thi có số quốc gia tham gia lớn nhất từ trước tới nay, với 81 quốc gia, vùng lãnh thổ và 320 thí sinh dự thi. Đội tuyển Việt Nam có 4 học sinh dự thi. Kết quả, 4/4 học sinh đoạt Huy chương, gồm 3 Huy chương Vàng và 1 Huy chương Bạc. Với thành tích này Việt Nam đứng thứ 3/81 quốc gia, vùng lãnh thổ tham dự, là thành tích tốt nhất của học sinh Việt Nam kể từ năm 2019. Đặc biệt, nhiều học sinh Việt Nam đạt thành tích cao ở các bài thi thực hành vốn đòi hỏi rất cao về tiêu chuẩn tại kỳ thi này. Thành tích này tiếp tục là niềm cảm hứng, tạo động lực cho các thế hệ học sinh trong việc theo đuổi niềm đam mê về bộ môn khoa học này.

Tại kỳ thi Olympic Tin học quốc tế (IOI) lần thứ 36 được tổ chức trực tiếp từ ngày 1- 6/9/2024 tại thành phố Alexandria, Ai Cập với sự tham gia trực tiếp của 353 thí sinh đến từ 91 quốc gia và vùng lãnh thổ thổ. Đội tuyển quốc gia Việt Nam gồm 4 học sinh dự thi, kết quả 4/4 học sinh đoạt Huy chương, gồm 2 Huy chương Vàng, 1 Huy chương Bạc, 1 Huy chương Đồng. Đội tuyển IOI quốc gia Việt Nam đứng trong nhóm 4 nước và vùng lãnh thổ đạt kết quả cao nhất theo bảng tổng sắp Huy chương, sau các nước Mỹ, Nhật Bản và Ba Lan (năm 2023, Đội tuyển IOI Việt Nam nằm trong nhóm 9 nước có kết quả cao nhất).

Khẳng định chất lượng giáo dục

Kết quả Olympic khu vực và quốc tế năm 2024 đã khẳng định sự nỗ lực, cố gắng của học sinh, dưới sự chỉ dẫn của thầy cô giáo; sự quan tâm, chăm lo và động viên, khích lệ kịp thời của bậc phụ huynh và các nhà trường; sự tổ chức chỉ đạo của các đơn vị, nhà trường trong quá trình bồi dưỡng học sinh giỏi của các địa phương; các tổ chức, đoàn thể đối với các học sinh trong suốt quá trình học tập. Đây cũng là kết quả của sự đổi mới của ngành giáo dục trong công tác tuyển chọn, bồi dưỡng các đội tuyển quốc gia tham gia các kỳ thi Olympic khu vực và quốc tế theo yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT.

Ngành GD&ĐT Bắc Ninh không ngừng đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn, góp phần vào thành tích xuất sắc của đoàn Việt Nam.

Thành tích xuất sắc của đội tuyển quốc gia Việt Nam khẳng định chất lượng giáo dục phổ thông. Đồng thời khẳng định hướng đi đúng trong công tác phát hiện, tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi của Bộ GDĐT. Qua đó khẳng định việc lựa chọn khách quan, đúng quy chế, có sự kế thừa mà còn thêm nhiều giải pháp mới tích cực trong chỉ đạo, tổ chức tập huấn cũng như việc lựa chọn các cán bộ, giảng viên dẫn Đoàn học sinh dự thi Olympic khu vực, quốc tế.

Năm 2024, tham dự Hội thi Khoa học kỹ thuật quốc tế (Regeneron ISEF 2024) được tổ chức từ ngày 11-17/5/2024 tại Los Angeles, California, Hoa Kỳ. Hội thi năm nay có 67 quốc gia tham dự với 1699 học sinh trung học và 1353 dự án dự thi. Trong đó có 1082 dự án cá nhân, 271 dự án tập thể thuộc 21 lĩnh vực. Tổng số giải của Regeneron ISEF 2024 (bao gồm giải Nhất, Nhì, Ba, Tư) chiếm khoảng 25% tổng số dự án dự thi. Trong đó, mỗi lĩnh vực có 1 giải Nhất, một số ít lĩnh vực có nhiều dự án dự thi được trao 2 giải Nhất; từ 2-3 giải Nhì; còn lại là giải Ba và giải Tư.

Đoàn Việt Nam tham dự Cuộc thi năm nay có 9 dự án, 1 dự án cá nhân và 8 dự án tập thể thuộc 9 lĩnh vực. Đoàn học sinh Việt Nam tham dự Regeneron ISEF 2024 đã giành được 1 giải Nhì thuộc lĩnh vực Phần mềm hệ thống. Đó là dự án của em Nguyễn Lê Quốc Bảo và em Lê Tuấn Hy, học sinh lớp 12 Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong, TP Hồ Chi Minh. Dự án của 2 học sinh này đồng thời cũng nhận được Giải Tư (Special Awards) do Hiệp hội Tin học Hoa Kỳ trao tặng. Đây là giải cao nhất học sinh Việt Nam giành được sau 12 năm kể từ khi Cuộc thi KHKT cấp quốc gia được tổ chức trên phạm vi cả nước và tham dự Hội thi KHKT quốc tế từ năm 2013 đến nay.

Đăng Chung