Nữ sinh Việt giành học bổng toàn phần đại học hàng đầu Canada: 'Mỗi người đều có những khả năng đặc biệt'

Huỳnh Ngọc Anh Thư (năm thứ nhất, trường ĐH Toronto, Canada).

“Nhìn thấy dòng chữ ‘chúc mừng’, mình thật sự rất vui. Đây là món quà vô cùng lớn cho những nỗ lực của bản thân. Mình biết ơn sự đồng hành từ gia đình, thầy cô, bạn bè trong suốt một năm vừa qua”, Thư kể.

Năm nay, ĐH Toronto đứng thứ 25 trong bảng xếp hạng đại học thế giới của QS, được US News xếp hạng số 1 tại Canada. Học bổng Thư nhận được mang tên Lester B. Pearson, hỗ trợ học phí và chi phí sinh hoạt cho bốn năm đại học. Mỗi năm, học bổng này chỉ trao cho 37 sinh viên quốc tế có thành tích xuất sắc trong học tập và hoạt động cộng đồng. Thành tích học tập tốt và chăm chỉ đã giúp Thư trở thành gương mặt trẻ nổi bật cho học bổng đặc biệt này.

Cô nàng gen Z sẽ chọn theo học ngành Thương mại (Commerce), tại trường ĐH Toronto, với mong muốn được gặp gỡ các ‘CEO tương lai’, cũng như học hỏi thêm kiến thức chuyên sâu về kinh doanh trong bốn năm học sắp tới.

Anh Thư trước cổng trường ĐH Toronto - ngôi trường gần 200 năm tuổi.

Nói về những yếu tố giúp Thư đạt học bổng toàn phần, nữ sinh cho biết, điều quan trọng chính là sự nhất quán trong bài luận cũng như bảng thành tích hoạt động ngoại khóa. Một điểm cộng khiến hồ sơ xin học bổng trở nên nổi bật hơn là Thư lồng ghép những kỹ năng cá nhân tiêu biểu như ngôn ngữ, hội họa, viết lách. Việc Thư trình bày những đam mê cá nhân thể hiện khả năng sáng tạo và thích ứng, tự tin, đồng thời nhấn mạnh hơn nữa khả năng đa diện của cô nàng. Từ đó, hội đồng tuyển sinh thấy được Thư có tiềm năng phát triển và mở rộng xa hơn trong lĩnh vực kinh doanh mà không gặp quá nhiều trở ngại.

Anh Thư và gia đình.

Được biết, hành trình đến Canada du học của Anh Thư bắt đầu từ năm lớp 8. Kể từ đó, cô dần thích nghi với môi trường mới. Học tập tại Canada chưa đầy một năm, vì dịch COVID-19, Anh Thư buộc phải trở về nước. Đến năm 2022, khi tình hình dịch bệnh ổn định hơn, nữ sinh mới có thể tiếp tục quay trở lại Canada học tập chương trình lớp 11, 12. Thời điểm này, Thư cũng nhận được học bổng tại ngôi trường nội trú London International Academy.

Du học ở đất nước bản địa, Thư có thế mạnh hiểu biết 6 ngôn ngữ khác nhau. Các ngoại ngữ đến với cô một cách khá tự nhiên. Đầu tiên, tiếng Anh, Thư được tiếp cận từ nhỏ. Đến THCS, cô thấy khá tò mò cách Hàn Quốc đưa văn hóa của đất nước họ ra thế giới nên quyết định học tiếng Hàn để tìm hiểu nhiều hơn về văn hóa, con người Hàn Quốc.

Thư kể: “Tiếp đến, tiếng Pháp là ngôn ngữ chính thức của Canada bên cạnh tiếng Anh. Mình bắt đầu học tiếng Pháp khi còn theo học tại trường công lập ở Canada cùng các bạn học sinh bản địa. Ngoài ra, mình chọn học thêm tiếng Tây Ban Nha, một phần vì ở châu Mỹ, tiếng Tây Ban Nha được sử dụng khá phổ biến. Tiếng Trung mình chọn học sau cùng nhưng lại tiến bộ nhanh nhất, một phần do có sự tương đồng về nghĩa so với tiếng Việt ”.

Anh Thư trong buổi lễ tốt nghiệp tại trường phổ thông London International Academy (Canada).

Để đạt được thành tích tốt như hiện tại, Anh Thư luôn đặt ra những mục tiêu cụ thể và lộ trình học tập phù hợp. Tuy nhiên, điều đó không có nghĩa là ràng buộc bản thân đến giờ nào phải ngồi vào bàn học hay học trong bao lâu. Thay vào đó, cô cố gắng tìm kiếm những điều thú vị trong từng môn học để tiếp thu kiến thức dễ dàng hơn.

Việc du học từ rất sớm giúp Anh Thư có đủ trải nghiệm và mong muốn tiếp tục theo đuổi bậc đại học ở đất nước Canada. Vì vậy, cô sớm bắt tay vào việc chuẩn bị hồ sơ ứng tuyển học bổng. Ngoài việc nỗ lực học tập tốt trên trường, nữ sinh tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa. Anh Thư đã thành lập một dự án cộng đồng nhằm gây quỹ cho Quỹ sức khỏe trẻ em London. Cô cùng các tình nguyện viên có năng khiếu mỹ thuật đã vẽ lên túi tote vải theo yêu cầu của người mua và dùng toàn bộ số tiền tích góp được từ dự án để đóng góp cho quỹ.

Ngoài ra, Anh Thư cũng tham gia hoạt động dạy tiếng Anh phi lợi nhuận cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn. Trước khi bắt đầu dạy, nữ sinh cũng đã học và lấy chứng chỉ giảng dạy tiếng Anh TESOL để có thể đứng lớp bài bản. Cuối năm lớp 11, bằng những trải nghiệm khi theo học ở ngôi trường công lập tại TP. Windsor (Canada) và ngôi trường nội trú ở TP. London, Thư đã viết và hoàn thành cuốn sách Cẩm nang du học Canada trong hơn nửa năm. Cuốn sách sau đó đã được xuất bản vào đầu năm 2023.

Trong bài luận 800 từ, Thư kể về đam mê kinh doanh và lần đầu khởi nghiệp năm 13 tuổi. Thông qua bài luận, Thư mong muốn cho hội đồng tuyển sinh nhìn thấy tiềm năng, sự sáng tạo, kiên trì trong lĩnh vực kinh doanh, liên quan đến ngành Thương mại (Commerce) mà mình chọn học. “Chính những trải nghiệm này giúp mình hiểu rõ hơn về đam mê kinh doanh và mong muốn đóng góp giá trị cho cộng đồng”, Thư nói.

Anh Thư (ngoài cùng bên trái, hàng thứ hai) cùng các bạn sinh viên nhận học bổng Lester B. Pearson năm 2024.

Tháng 9/2024 vừa qua, Anh Thư vừa chính thức bước vào học kỳ đầu tiên tại giảng đường đại học. Với học bổng toàn phần từ trường ĐH Toronto, Anh Thư tiếp tục trau dồi kiến thức và theo đuổi lĩnh vực kinh doanh trong tương lai gần.

Để tóm tắt lại hành trình du học bậc trung học và cũng như là một lời khuyên cho các bạn học sinh đang có ước mơ “apply” du học, Anh Thư bày tỏ: “Các bạn hãy mang theo mình sự tự tin, bản sắc cá nhân và một tư duy cởi mở để luôn sẵn sàng đón nhận kiến thức mới. Du học tuổi nào không quan trọng, cũng không nhất thiết phải thật trưởng thành mới đủ sẵn sàng đi du học, vì “đi một ngày đàng, học một sàng khôn”.

Tuổi nhỏ thì mình đi nhiều, lấp đầy kho tàng kiến thức. Tuổi lớn thì mình đi cẩn thận, dung nạp nhiều trải nghiệm mới lạ hơn để mở rộng kho tàng ấy. Mình nghĩ, mỗi người đều có năng khiếu ở các lĩnh vực khác nhau. Điều quan trọng, bạn biết cách vận dụng tài năng bản thân để làm nhiều thứ khác và mang lại giá trị cho xã hội. Và mình tin chắc rằng, mọi nỗ lực của bạn không sớm thì muộn đều sẽ được đền đáp xứng đáng”.

Bình Nguyễn