Phương án xử lý khi thí sinh mất căn cước sát ngày thi tốt nghiệp THPT
Chỉ còn 4 ngày nữa là bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 với hơn 1,22 triệu thí sinh, sự cố hiếm hoi mất giấy tờ tùy thân vẫn có phương án xử lý kịp thời để đảm bảo quyền lợi vào phòng thi.
Theo phản ánh gửi tới Cổng Thông tin điện tử Chính phủ, thí sinh Trần Phương Thảo tại Hà Nội cho biết đã làm mất căn cước công dân trong thời gian chuẩn bị dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026 và đang thực hiện thủ tục cấp lại.
Thí sinh băn khoăn trong trường hợp chưa nhận được căn cước mới, bản thân có thể sử dụng giấy tờ nào thay thế để đăng ký dự thi, giấy hẹn trả căn cước hoặc các giấy tờ xác nhận khác có được chấp nhận không và cần thực hiện thêm thủ tục gì để bảo đảm đủ điều kiện đăng ký dự thi.
Về vấn đề này, Bộ Giáo dục và Đào tạo trả lời, trong trường hợp chưa được cấp kịp Căn cước công dân cứng, thí sinh Trần Phương Thảo vẫn tiến hành đăng ký bình thường dựa trên dữ liệu hiện có trên Hệ thống hoặc mã định danh tạm thời do Điểm tiếp nhận hỗ trợ đồng bộ từ Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư.
Giấy hẹn trả Căn cước công dân hoàn toàn được chấp nhận làm minh chứng kèm theo để hậu kiểm. Việc điều chỉnh, cập nhật lại số Căn cước công dân chính xác sẽ được thực hiện sau khi thí sinh đã trúng tuyển và làm thủ tục nhập học tại trường đại học.
Lịch thi tốt nghiệp THPT 2026.
Theo lịch thi tốt nghiệp THPT 2026, vào lúc 14h chiều ngày 10/6, thí sinh đến điểm thi làm thủ tục dự thi, đính chính sai sót nếu có và nghe phổ biến quy chế thi, lịch thi.
Sáng ngày 11/6, thí sinh dự thi môn Ngữ văn với thời gian làm bài 120 phút, đề thi được phát lúc 7h30 và thí sinh bắt đầu làm bài từ 7h35. Chiều cùng ngày, thí sinh bước vào thi môn Toán trong 90 phút, đề thi được phát lúc 14h20 và thời gian bắt đầu làm bài là 14h30.
Sáng ngày 12/6, thí sinh hoàn thành hai môn thi tự chọn theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, trong đó môn thi thứ nhất bắt đầu lúc 7h35, môn thi thứ hai bắt đầu lúc 8h40 và mỗi môn có thời gian làm bài 50 phút. Ngày 13/6 được bố trí là ngày thi dự phòng.
Sau khi kết thúc kỳ thi, công tác chấm thi và đối sánh kết quả sẽ hoàn thành trước ngày 28/6. Theo kế hoạch, kết quả thi sẽ công bố vào 8h ngày 1/7.
Sau khi có điểm, các Sở Giáo dục và Đào tạo hoàn thành việc xét công nhận tốt nghiệp THPT chậm nhất vào ngày 3/7 và công bố kết quả tốt nghiệp trước ngày 4/7. Thí sinh có nhu cầu phúc khảo bài thi có thể nộp đơn từ ngày 1/7 đến hết ngày 5/7. Công tác phúc khảo hoàn thành chậm nhất ngày 20/7, kết quả xét công nhận tốt nghiệp sau phúc khảo được công bố trước ngày 23/7.
Số liệu từ Bộ Giáo dục và Đào tạo cho thấy kỳ thi năm nay có 1.223.776 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 61.600 thí sinh so với năm trước. Dữ liệu đăng ký dự thi phản ánh xu hướng lựa chọn các môn học thuộc lĩnh vực STEM tiếp tục gia tăng.
Công nghệ công nghiệp là môn có tốc độ tăng mạnh nhất với hơn 204%, tiếp theo là môn Tin học tăng hơn 142%. Bên cạnh đó, Lịch sử là môn tự chọn có số lượng thí sinh đăng ký nhiều nhất với 570.800 em.
Tin nóng
Việc bồi dưỡng năng lực nghiên cứu khoa học trong trường phổ thông đang được nhìn nhận như con đường quan trọng để hình thành tư duy khoa học, phát triển năng lực tự học và định hướng nghề nghiệp cho học sinh.
Để tăng cơ hội đỗ, Khánh Linh đăng ký thi 4 trường THPT chuyên. Trong khi đó, Phương Anh cũng nộp hồ sơ dự tuyển vào 3 trường.
Tốt nghiệp Đại học Công nghệ Swinburne tại Úc, với điểm GPA 3.95/4.0, Nguyễn Gia Hy không chỉ xuất sắc giành học bổng toàn phần bậc Tiến sĩ về AI ở tuổi 21 mà còn trở thành giảng viên tại nhiều trường đại học ở cả Úc và Việt Nam. Song song với nghiên cứu và giảng dạy, anh đã công bố nhiều bài báo quốc tế, đồng sáng lập SkillPixel, đồng thời khẳng định khát vọng kiến tạo thế hệ trẻ Việt trong kỷ nguyên AI.
'Đừng nên tự giới hạn bản thân, nếu mình nghĩ mình làm được thì sẽ làm được!', Lê Thiện Khôi (trường THPT chuyên Lê Thánh Tông, TP. Đà Nẵng) tự tin.
Bộ GD-ĐT vừa công dự thảo Thông tư quy định quy chế đào tạo, kiểm tra, thi, xét công nhận tốt nghiệp đối với các trình độ của giáo dục nghề nghiệp. Nổi bật nhất là việc không ghi hình thức đào tạo trên văn bằng tốt nghiệp, công nhận giá trị tương đương giữa học trực tiếp và học trực tuyến.
Thí sinh được đăng ký tối đa 15 nguyện vọng vào các chương trình đào tạo, các cơ sở giáo dục đại học khác nhau.
Tin mới
Bộ Y tế yêu cầu các trường học, điểm thi và đơn vị liên quan siết chặt công tác bảo đảm an toàn thực phẩm nhằm phòng ngừa nguy cơ ngộ độc, bảo vệ sức khỏe cho học sinh, thí sinh và lực lượng làm nhiệm vụ.
Kỳ tuyển sinh được cho là khốc liệt nhất của năm đã qua đi trong những xúc cảm khác nhau.
Đại diện Bộ Nông nghiệp và Môi trường vừa công bố và trao các quyết định kiện toàn chức danh lãnh đạo của Trường Đại học Thủy lợi. Theo đó, giáo sư, tiến sĩ Nguyễn Trung Việt được bổ nhiệm giữ chức Hiệu trưởng.
Theo quy định, khi dự thi tốt nghiệp THPT 2026, thí sinh chỉ được mang một số vật dụng cần thiết. Dưới đây là vật dụng được mang và không được mang vào phòng thi.
Khi cuộc đua đăng ký hàng trăm nguyện vọng sắp khép lại và chứng chỉ ngoại ngữ không còn là lợi thế tuyệt đối, thí sinh sẽ phải dựa vào đâu để gia tăng cơ hội trúng tuyển đại học? Những thay đổi trong tuyển sinh năm 2026 đang phát đi thông điệp rõ ràng về việc đề cao năng lực thực chất và lựa chọn ngành học phù hợp.
'Để trẻ em hạnh phúc, an toàn, vững bước trong kỷ nguyên số', là chủ đề của Tháng hành động vì trẻ em năm 2026, đồng thời cũng là nhiệm vụ xuyên suốt trong công tác chăm sóc, giáo dục và bảo vệ trẻ em hiện nay. Nhân dịp này, phóng viên Báo và Phát thanh, truyền hình Thanh Hóa có cuộc trò chuyện với các ông/bà: Trần Văn Hùng, Phó Giám đốc Sở Y tế Thanh Hóa; Đặng Thị Hồng, Phó Ban Công tác Thanh Thiếu nhi Ủy ban MTTQ tỉnh, Phó Chủ tịch Thường trực Hội đồng Đội tỉnh; Trương Thị Huyên, Phó Chủ tịch UBND xã Tam Chung, xoay quanh chủ đề trên.
Đà Nẵng sử dụng phương án phân tuyến, điều tiết tuyển sinh đầu cấp theo hướng liên cư - liên địa, đầu tư mở rộng trường lớp để đảm bảo chỗ học.
Số lượng thí sinh tham dự kỳ thi gaokao năm nay giảm mạnh trong bối cảnh dân số trẻ thu hẹp, thị trường việc làm khó khăn và ngày càng nhiều học sinh lựa chọn giáo dục nghề nghiệp.