Số ca mắc COVID-19 tăng cao, tỷ lệ học sinh học trực tiếp giảm gần 15%

Học sinh đi học trực tiếp sau thời gian nghỉ dịch. (Ảnh: PV/Vietnam+)

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo, trước diễn biến phức tạp của dịch COVID-19, sau một tuần, từ 14/2 đến hôm nay, 22/2, tỷ lệ học sinh học trực tiếp trên cả nước đã giảm gần 15%.

Cụ thể, số liệu của Bộ Giáo dục và Đào tạo cho thấy, nếu ngày 14/2, tỷ lệ học sinh đến trường học trực tiếp trên cả nước là 93,71% thì tính đến 17 giờ chiều nay, tỷ lệ này giảm xuống còn 78,86%.

Số địa phương cho học sinh phải tạm dừng đến trường vì dịch COVID-19 tăng ở tất cả các cấp học: cấp mầm non tăng 4 tỉnh, thành; cấp tiểu học tăng 7 tỉnh, thành; bậc trung học cơ sở thêm 4 địa phương và ở bậc trung học cơ sở có một tỉnh dừng học trực tiếp.

Tỷ lệ học sinh học trực tiếp giảm gần 15% sau một tuần.

Hiện có 13 tỉnh, thành phố dừng dạy và học trực tiếp ở bậc mầm non, gồm Hà Nội, Đà Nẵng (tổ chức cho đi học tại hai quận Thanh Khê và Sơn Trà), Tiền Giang (trẻ 5 tuổi tổ chức cho đi học từ 21/2/2022, trẻ dưới 05 tuổi tổ chức từ ngày 24/2/2022), Bạc Liêu (trẻ 5 tuổi tổ chức cho đi học từ 21/2/2022, trẻ dưới 5 tuổi dự kiến đi học từ ngày 28/2), An Giang, Phú Yên, Lào Cai, Tuyên Quang, Đắk Nông, Vĩnh Phúc, Phú Thọ, Quảng Ninh, Hưng Yên. Tỉnh Đắk Lăk có thành phố Buôn Mê Thuột dừng dạy học trực tiếp.

Số địa phương học trực tiếp và trực tuyến tính ở các bậc học đến ngày 22/2.

Số địa phương cho tạm dừng đến trường ở bậc tiểu học là 11 tỉnh, thành gồm An Giang (khối lớp 1,2), Tiền Giang (khối lớp 3,4), Hà Nội (12 quận nội thành), Đắk Lăk (thành phố Buôn Mê Thuột), Lào Cai, Tuyên Quang, Hưng Yên, Đắk Nông, Vĩnh Phúc, Phú Thọ, Quảng Ninh.

Ở bậc trung học cơ sở là 4 tỉnh, thành tạm dừng đến trường là Phú Thọ, Lào Cai, Vĩnh Phúc, Hà Nội (khối lớp 6 của 12 quận nội thành). Riêng bậc trung học phổ thông chỉ có duy nhất tỉnh Lào Cai dừng dạy học trực tiếp./.

Phạm Mai (Vietnam+)