Sơn La hướng tới 'dạy thật, học thật, chất lượng thật'

Chủ tịch UBND tỉnh Sơn La Nguyễn Đình Việt chủ trì hội nghị

Hội nghị do Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh Sơn La Nguyễn Đình Việt chủ trì, được tổ chức trực tiếp kết hợp trực tuyến đến các xã, phường trong toàn tỉnh.

Năm học 2025 - 2026, toàn tỉnh có 607 cơ sở giáo dục với 370.915 trẻ mầm non, học sinh và 24.038 cán bộ, giáo viên, nhân viên. Trong 594 trường mầm non, phổ thông, có 447 trường đạt chuẩn quốc gia, chiếm 75,25%; 100% xã, phường đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2.

Chất lượng giáo dục mũi nhọn tiếp tục được nâng lên. Tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2025 - 2026, học sinh Sơn La giành 40 giải, cao nhất từ trước đến nay; cả 9 đội tuyển đều có học sinh đạt giải, trong đó có 1 giải Nhất môn Lịch sử.

Chuyển đổi số cũng có bước tiến rõ nét khi 100% cơ sở giáo dục sử dụng phần mềm quản lý trường học, học bạ số, chữ ký số, hồ sơ điện tử và thanh toán không dùng tiền mặt. Một số trường bước đầu ứng dụng trí tuệ nhân tạo, học liệu số trong dạy học.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 được tổ chức an toàn, nghiêm túc với 14.286 thí sinh tại 33 điểm thi, không có trường hợp vi phạm quy chế. Nhiều nguồn lực xã hội hóa được huy động để hỗ trợ suất ăn, chỗ ở, phương tiện đưa đón, tạo điều kiện cho học sinh vùng khó khăn dự thi đầy đủ.

Đáng chú ý, 13 trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp tại 13 xã biên giới đang được triển khai đồng bộ, khối lượng thi công đạt từ 65% đến trên 85%, phấn đấu hoàn thành trước ngày 30.8.

Tại hội nghị, các đại biểu tập trung nhận diện những “điểm nghẽn”, “nút thắt” về đội ngũ, quản trị nhà trường, cơ sở vật chất, chất lượng dạy học, khoảng cách giáo dục giữa các vùng, chuyển đổi số và chính sách hỗ trợ học sinh dân tộc thiểu số, học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vùng biên giới.

Phát biểu chỉ đạo, Chủ tịch UBND tỉnh Sơn La Nguyễn Đình Việt ghi nhận, biểu dương những kết quả ngành Giáo dục và Đào tạo đạt được; đồng thời yêu cầu cấp ủy, chính quyền các cấp tiếp tục đưa nhiệm vụ phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục vào chương trình công tác, kiểm tra, giám sát thường xuyên.

Các sở, ngành, địa phương phải chủ động tháo gỡ khó khăn về biên chế, đội ngũ, đầu tư, cơ sở vật chất, tài chính, chuyển đổi số, y tế học đường, an ninh, an toàn trường học và các điều kiện phục vụ dạy học.

Chủ tịch UBND tỉnh yêu cầu Sở Giáo dục và Đào tạo chuyển mạnh từ quản lý dựa trên báo cáo, hồ sơ sang quản trị dựa trên dữ liệu, kết quả đầu ra và trách nhiệm giải trình; thực hiện nghiêm yêu cầu “dạy thật, học thật, kiểm tra thật, đánh giá thật, chất lượng thật”.

Cùng với đó, Sơn La tập trung xây dựng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý, ưu tiên vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số và biên giới; đẩy mạnh ứng dụng dữ liệu, AI trong quản lý, dạy học, phân tích kết quả học tập, hỗ trợ học sinh và giảm thủ tục hành chính.

Chủ tịch UBND tỉnh cũng yêu cầu ưu tiên nguồn lực cho trường vùng khó khăn, vùng biên giới, trường nội trú, bán trú, thiết bị dạy học và hạ tầng số. Riêng 13 trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp, các đơn vị phải bảo đảm tiến độ, chất lượng, an toàn và chuẩn bị đầy đủ điều kiện để hoạt động hiệu quả ngay sau khi đưa vào sử dụng.

Bước vào năm học 2026 - 2027, ngành Giáo dục và Đào tạo Sơn La xác định phương châm “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”, hướng tới chuyển biến rõ nét về chất lượng dạy và học, hiệu quả quản trị, chuyển đổi số và công bằng trong tiếp cận giáo dục, từng bước nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của tỉnh Sơn La.