Giáo dục học sinh khuyết tật không chỉ dừng lại ở sự cưu mang hay hỗ trợ phục hồi chức năng đơn thuần, mà cốt lõi là bảo đảm quyền học tập bình đẳng, đánh thức năng lực tiềm ẩn của từng đứa trẻ. Trên hành trình gập ghềnh ấy, sự vào cuộc chủ động, kiên trì của các trường chuyên biệt cùng vai trò cầu nối bền bỉ của Hội Cứu trợ trẻ em khuyết tật thành phố Hà Nội đang tạo nên điểm tựa nhân văn vững chắc, giúp hàng nghìn học sinh thiệt thòi tự tin bước vào đời.
Với những bạn trẻ không may mắn, sinh ra có khuyết tật bẩm sinh, hành trình rèn giũa giúp họ trưởng thành khổ công như 'mài ngọc quý'.
Các kết quả nghiên cứu của Việt Nam cũng như trên thế giới cho thấy, số trẻ rối loạn phổ tự kỷ tăng nhanh trong những năm gần đây và mức độ cũng trầm trọng hơn. Nếu được phát hiện sớm, can thiệp sớm về y tế và giáo dục sớm, các em đều có cơ hội phát triển, học tập, hòa nhập xã hội.
Ngày 18-1, Bộ GD-ĐT cùng Tổ chức CBM (Christoffel Blindenmission) phối hợp tổ chức hội thảo chuyển đổi sách giáo khoa (SGK) sang sách chữ nổi Braille và chữ to cho học sinh khiếm thị.