Hà Nội dự kiến tăng học phí các cấp học kể từ năm học tới, trong đó, bậc THCS tăng gấp đôi so với năm học 2021-2022, tiến tới tăng gấp 4 lần.
Sáng 26/5, Ủy ban nhân dân TP Hà Nội và Liên đoàn Lao động TP Hà Nội phối hợp tổ chức Hội nghị gặp gỡ giữa Chủ tịch Ủy ban nhân dân TP Hà Nội với công nhân lao động Thủ đô năm 2022.
Thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội cho biết, đề thi vào lớp 10 gồm các câu hỏi theo yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng thuộc chương trình trung học cơ sở hiện hành của Bộ GD&ĐT, chủ yếu nằm trong chương trình lớp 9.
UBND TP.Hà Nội vừa ban hành quyết định thành lập 38 hội đồng chọn lựa sách giáo khoa để làm nhiệm vụ lựa chọn sách giáo khoa lớp 3, lớp 7, lớp 10 theo chương trình giáo dục phổ thông mới...
Để chuẩn bị cho năm học mới 2022-2023, UBND TP Hà Nội đã ban hành quyết định thành lập 38 hội đồng chọn lựa sách giáo khoa lớp 3, lớp 7, lớp 10 theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
Hà Nội ban hành quyết định thành lập 38 hội đồng chọn lựa sách giáo khoa để làm nhiệm vụ lựa chọn SGK lớp 3, 7, 10 theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
UBND TP Hà Nội vừa ban hành quyết định thành lập 11 hội đồng lựa chọn sách giáo khoa (SGK) cấp tiểu học, 12 hội đồng lựa chọn SGK cấp trung học cơ sở và 15 hội đồng lựa chọn SGK cấp trung học phổ thông trên địa bàn thành phố năm 2022.
UBND TP Hà Nội vừa ban hành quyết định thành lập 38 hội động chọn lựa sách giáo khoa (SGK) để làm nhiệm vụ lựa chọn SGK lớp 3, lớp 7, lớp 10 theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
UBND thành phố Hà Nội vừa ban hành quyết định thành lập 11 hội đồng lựa chọn sách giáo khoa cấp tiểu học, 12 hội đồng lựa chọn sách giáo khoa cấp trung học cơ sở và 15 hội đồng lựa chọn sách giáo khoa cấp trung học phổ thông trên địa bàn thành phố năm 2022.
UBND TP Hà Nội vừa ban hành quyết định thành lập 11 hội đồng lựa chọn sách giáo khoa cấp tiểu học, 12 hội đồng cấp THCS và 15 hội đồng cấp THPT trên địa bàn thành phố năm 2022.
Học sinh khối lớp 9 ở các thành phố lớn có một năm học bị ảnh hưởng bởi dịch, thời gian học trực tuyến kéo dài, nội dung chương trình tinh giản.
Chủ tịch UBND thành phố Hà Nội ký ban hành Chỉ thị số 08/CT-UBND (ngày 27-4-2022) về việc tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh vào trường mầm non, lớp 1, lớp 6 và lớp 10 năm học 2022-2023, trong đó yêu cầu đáp ứng đủ chỗ học cho học sinh, không để xảy ra quá tải... Đây cũng là chủ trương được Hà Nội kiên trì triển khai từ nhiều năm nay. Trong bối cảnh quy mô trẻ mầm non và học sinh lớp 1, lớp 6 liên tục tăng, ngành Giáo dục Thủ đô đã và đang triển khai nhiều giải pháp, nhằm tăng tính minh bạch và giảm quá tải.
Theo khung kế hoạch thời gian năm học 2021 - 2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), thời gian kết thúc năm học trước ngày 31/5/2022. Tuy nhiên, kế hoạch thời gian năm học phải phù hợp với đặc điểm, điều kiện thực tiễn của địa phương. Như vậy, tùy theo kế hoạch của từng địa phương mà học sinh sẽ có thời gian kết thúc năm học cụ thể sau ngày 31/5/2022.
Lào Cai, Nam Định, Vĩnh Phúc, Sơn La, Nghệ An... là những tỉnh đã có lịch tổng kết năm học và lịch nghỉ hè đối với học sinh các cấp.
Theo quyết định của Bộ GD&ĐT ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2021-2022 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên, thời gian hoàn thành học kỳ II là trước 25/5 và kết thúc năm học trước 31/5. Như vậy, học sinh cả nước sẽ nghỉ hè sau 31/5, tùy theo kế hoạch của địa phương.
Hầu hết các địa phương như Hà Nội, TP.HCM, Đà Nẵng,... đều cho học sinh nghỉ hè sau ngày 31/5 - tổng kết năm học 2021 - 2022.
Ngày 22/4, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội trao quyết định bổ nhiệm ông Hà Xuân Nhâm giữ chức vụ Trưởng phòng Giáo dục phổ thông.
Học sinh lớp 12 THPT và học viên học chương trình GDTX Hà Nội kiểm tra khảo sát vào các ngày 22 và 23/4. Sở GD&ĐT Hà Nội không bắt buộc các trường tổ chức khảo sát, các đơn vị có thể sử dụng kết quả này làm điểm kiểm tra thường xuyên, nhưng tuyệt đối không được lấy làm điểm kiểm tra định kỳ.
Về việc thực hiện kế hoạch thời gian năm học 2021-2022 của các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội Phạm Xuân Tiến khẳng định, Hà Nội không kéo dài thời gian năm học 2021-2022.
Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội Phạm Xuân Tiến cho biết, năm học 2021- 2022, Hà Nội giữ nguyên khung thời gian năm học như kế hoạch đề ra.
Theo Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội Phạm Xuân Tiến, năm học 2021- 2022, Hà Nội giữ nguyên khung thời gian năm học như kế hoạch đề ra. Theo đó, học sinh vẫn có kỳ nghỉ hè trọn vẹn như mọi năm.
Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội khẳng định sẽ không kéo dài thời gian năm học 2021-2022 như một số thông tin đã đăng tải. Thời gian kết thúc năm học trước ngày 31/5.
Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Phạm Xuân Tiến khẳng định, thành phố không kéo dài thời gian năm học 2021-2022.
Học sinh các trường học trên địa bàn thành phố sẽ kết thúc năm học chậm nhất trước ngày 31/5 và các nhà trường tận dụng thời gian 2 tuần dự trữ để hỗ trợ, giúp học sinh củng cố kiến thức, kỹ năng.
Liên quan đến việc thực hiện kế hoạch thời gian năm học 2021-2022 của các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội, ngày 15-4, trao đổi với phóng viên Báo Hànôịmới, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Phạm Xuân Tiến khẳng định, Hà Nội không kéo dài thời gian năm học 2021-2022.
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ kiểm tra triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới của Hà Nội
Ngày 14/4, tại huyện Mê Linh, thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ cùng đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã đến kiểm tra tình hình thực hiện nhiệm vụ giáo dục phổ thông năm học 2021-2022 và triển khai chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 của thành phố Hà Nội.
Cùng với việc học sinh được trở lại trường khi thời gian năm học chỉ còn chưa đầy 2 tháng, nhiều trường đang băn khoăn với việc có được kéo dài thời gian năm học hay không?
Do năm học 2021-2022 học sinh các cấp chịu ảnh hưởng nặng nề của dịch COVID-19, phải học trực tuyến kéo dài, do đó Hà Nội dự kiến đề xuất kéo dài thời gian năm học đối với học sinh tiểu học, THCS - THPT.
Học sinh từ lớp 1 đến lớp 6 ở Thủ đô vừa trở lại trường học trực tiếp từ ngày 6-4, sau thời gian dài học trực tuyến để phòng, chống dịch Covid-19. Hiện, ngành Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cùng các nhà trường, đội ngũ giáo viên và phụ huynh đã, đang triển khai các biện pháp để bảo đảm an toàn dịch bệnh, giúp học sinh học tập hiệu quả.
i diện Sở Giáo dục và Đào tạo đưa ra 3 lý do tham mưu UBND TP Hà Nội cho học sinh trở lại trường.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã đưa ra những lý do trong việc đề xuất TP Hà Nội cho trẻ từ lớp 1 đến lớp 6 đi học dù chưa tiêm vắc-xin Covid-19.
Theo lãnh đạo Sở GD&ĐT Hà Nội, việc cho học sinh trở lại trường là để củng cố, ôn tập các kiến thức trước khi học sinh tiểu học bước vào kỳ thi cuối kỳ.
Theo ông Phạm Xuân Tiến, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, việc cho học sinh đi học trực tiếp được xem là thời gian vàng để củng cố, ôn tập kiến thức cho các em thi học kỳ kết thúc năm học.
Theo Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Phạm Xuân Tiến, việc cho học sinh đi học trực tiếp hiện nay được xem là thời gian vàng để củng cố, ôn tập kiến thức cho các em thi học kỳ kết thúc năm học.
Theo Phó giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội, việc cho học sinh đi học trực tiếp hiện nay được xem là thời gian vàng để củng cố, ôn tập kiến thức cho các em thi học kỳ kết thúc năm học.
Theo thống kê của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, hôm nay tỷ lệ học sinh bậc tiểu học đến trường đạt 92,05%. Tỷ lệ này ở bậc trung học cơ sở là 93.11%, trung học phổ thông đạt 96,15%.
Thống kê sơ bộ, tỷ lệ học sinh tiểu học đến trường học trực tiếp ở nhiều địa bàn của TP Hà Nội cao hơn rất nhiều so với khảo sát ban đầu.
Sở GDĐT Hà Nội vừa có thông tin về tình hình triển khai hoạt động dạy học trực tiếp, trực tuyến tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố.
Ngày 6/4, hơn 1 triệu học sinh tiểu học và lớp 6 của thành phố Hà Nội đã trở lại trường học trực tiếp. Theo thống kê sơ bộ, tỷ lệ học sinh đến trường ở nhiều nơi cao hơn rất nhiều so với khảo sát ban đầu.
Ngày 6-4, hơn 1 triệu học sinh tiểu học và lớp 6 thuộc 30 quận, huyện, thị xã của thành phố Hà Nội đã trở lại trường học trực tiếp. Theo thống kê sơ bộ, tỷ lệ học sinh đến trường ở nhiều nơi cao hơn so với khảo sát ban đầu.