Tăng cường sự tham gia của trẻ tự kỷ, khuyết tật trí tuệ tại trường học và cộng đồng
Ngày 11-8, tổ chức World Vision Việt Nam tổ chức tập huấn với chủ đề “Tăng cường sự tham gia của trẻ tự kỷ – khuyết tật trí tuệ tại trường học và cộng đồng” tại Trường THCS Nguyễn Chí Thanh (P.Sơn Trà, Đà Nẵng).
Tại buổi tập huấn, cán bộ, giáo viên tham gia tập huấn đã được cung cấp những kiến thức, thông tin và góc nhìn thiết thực liên quan đến việc hỗ trợ, đồng hành cùng trẻ tự kỷ, trẻ khuyết tật trí tuệ. Qua đó, góp phần nâng cao nhận thức, kỹ năng cho đội ngũ cán bộ, giáo viên trong quá trình tổ chức các hoạt động giáo dục, hướng đến xây dựng môi trường học tập an toàn, thân thiện, hòa nhập và không kỳ thị.
Các giáo viên tham gia lớp tập huấn.
Nội dung tập huấn cũng tập trung giúp cán bộ, giáo viên có thêm kiến thức, kỹ năng nhận diện nhu cầu của trẻ tự kỷ, trẻ khuyết tật trí tuệ; từ đó tăng cường sự tham gia của các em trong các hoạt động tại trường học và cộng đồng. Việc tạo điều kiện để trẻ được tham gia phù hợp với khả năng không chỉ giúp các em phát huy những thế mạnh riêng mà còn góp phần nâng cao sự tự tin, khả năng hòa nhập và phát triển.
Thông qua hoạt động này, World Vision Việt Nam hướng đến việc nâng cao vai trò của nhà trường, cán bộ, giáo viên trong hỗ trợ trẻ có nhu cầu đặc biệt, đồng thời lan tỏa nhận thức tích cực về giáo dục hòa nhập trong cộng đồng.
Các đại biểu tham gia tập huấn được cung cấp những kiến thức, thông tin và góc nhìn thiết thực liên quan đến việc hỗ trợ, đồng hành cùng trẻ tự kỷ, trẻ khuyết tật trí tuệ.
Mỗi học sinh đều có những khả năng và giá trị riêng. Khi được thấu hiểu, tôn trọng và trao cơ hội phù hợp, các em sẽ có thêm động lực để phát triển, tự tin học tập và hòa nhập với cộng đồng. Đây cũng là cơ sở để xây dựng môi trường giáo dục nhân văn, trong đó mọi học sinh đều được quan tâm, hỗ trợ và tạo điều kiện phát triển.
Tin nóng
Mùa tuyển sinh đại học 2026 ghi nhận những chuyển động đáng chú ý trong lựa chọn ngành nghề của thí sinh. Nhóm kỹ thuật - công nghệ tiếp tục tăng sức hút nhưng dữ liệu từ các trường cho thấy bức tranh không đơn giản là sự dịch chuyển từ ngành “truyền thống” sang ngành “hot”. Người học ngày càng cân nhắc cơ hội việc làm, tác động của AI và những thay đổi của thị trường lao động.
Thay vì hằng năm dùng ngân sách mua sách giáo khoa mới cấp cho từng học sinh, Cao Bằng tính phương án xây dựng kho sách dùng chung, học sinh mượn sử dụng và trả lại cuối năm để tiếp tục phục vụ các khóa sau.
Cho đến thời điểm hiện tại, hầu hết các trường đại học y, dược phía Bắc đã công bố điểm chuẩn đại học năm 2026. Trong đó, điểm chuẩn vào Trường Đại học Y Hà Nội cao nhất là ngành Y khoa với 28,5 điểm.
Sau ngày 13/8, khi các trường đại học hoàn tất công tác công bố kết quả xét tuyển, thí sinh cần nhanh chóng thực hiện xác nhận nhập học đúng thời hạn và quy định để đảm bảo quyền lợi.
Trường THPT Võ Nguyên Giáp (phường Phú Mỹ, TP HCM) có tổng mức đầu tư 182 tỉ đồng, được xây dựng với quy mô phục vụ khoảng 1.350 học sinh, vừa được khánh thành và đưa vào sử dụng.
Trường Đại học Sư phạm TPHCM công bố điểm chuẩn trúng tuyển đại học chính quy năm 2026. Theo đó, nhóm ngành sư phạm tiếp tục có mức điểm rất cao, nhiều ngành trên 29 điểm.
Tin mới
Việt Nam định hướng hình thành một số đại học tinh hoa, đại học xuất sắc làm hạt nhân nâng chất lượng và sức cạnh tranh của cả hệ thống giáo dục đại học.
Từ ngày 13/8, Trường Đại học Nguyễn Tất Thành (TPHCM) xét tuyển bổ sung với mức điểm xét tuyển tương đương điểm chuẩn đã công bố.
Từ những câu chuyện gần gũi trong trường học, cộng đồng, các tổ chức Đoàn, Hội, Đội tỉnh Lâm Đồng đang tìm cách đưa những điều tử tế đến gần hơn với người trẻ trên không gian mạng.
Bộ GD&ĐT khẳng định Lịch sử là môn bắt buộc trong chương trình THPT, thời lượng 52 tiết/năm và không phải là môn học tự chọn như tin đồn trên mạng xã hội.
Trường ĐH Tôn Đức Thắng xét tuyển bổ sung, nhận hồ sơ đến ngày 29/8 với hai phương thức gồm xét tuyển tổng hợp và xét tuyển bằng kết quả kỳ thi đánh giá năng lực năm 2026 của ĐH Quốc gia TPHCM.
Hà Nội triển khai Chương trình hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026-2035, xây dựng văn hóa khởi nghiệp và hệ sinh thái đổi mới sáng tạo bền vững.
Người xưa vẫn nói nghề giáo là nghề cao quý, bởi người thầy ngoài truyền đạt tri thức còn gieo vào tâm hồn học trò hạt mầm trung thực, lòng tự trọng và niềm tin lẽ phải. Thế nhưng, khi áp lực mưu sinh, khát vọng biên chế đè nặng, nhiều người lại chấp nhận đánh đổi chính những giá trị mình hằng giảng dạy.
Đại học Quốc gia Hà Nội công bố lịch nhập học từ 16/8 đến 3/9, tân sinh viên cần kiểm tra đúng đơn vị, thời gian và địa điểm trước khi đến làm thủ tục.