'Thắp lửa' khởi nghiệp trong sinh viên

Tiến sĩ Nguyễn Thanh Tùng, Viện trưởng Viện Quản trị tri thức KMi tập huấn về kiến thức và kỹ năng khởi nghiệp đổi mới sáng tạo cho giảng viên và sinh viên của Trường đại học Đồng Nai. Ảnh: CTV

Tuy nhiên, để thắp được ngọn lửa đam mê khởi nghiệp, khơi dậy ý chí quyết tâm, bền bỉ theo đuổi con đường này thì những chương trình tập huấn này là chưa đủ.

Muốn khởi nghiệp nhưng còn nhiều e ngại

Những người đã dấn thân vào con đường khởi nghiệp đều nhận thức rõ ràng đây không phải là một cuộc “dạo chơi” mà là một hành trình gian nan, đòi hỏi sự đầu tư nghiêm túc. Bên cạnh việc trang bị kiến thức, SV muốn khởi nghiệp cần phải có lòng đam mê và sự kiên trì. Trên thực tế, khi nghĩ đến vấn đề khởi nghiệp, đa số SV đều cho rằng mình còn thiếu rất nhiều điều kiện để bắt đầu.

Theo chị Võ Thị Tường Vi, SV ngành Quản trị kinh doanh (thuộc Khoa Kinh tế, Trường đại học Đồng Nai), khó khăn chung của những SV muốn khởi nghiệp là vấn đề tài chính và chưa có định hướng rõ ràng, không hình dung ra “đường đi nước bước” và thiếu người chỉ dẫn, hỗ trợ. “Nếu khởi nghiệp, có 2 điều mà tôi cần nhất, đó là vốn và một người đồng hành để hỗ trợ, chỉ cho tôi biết hướng đi rõ ràng” - chị Vi cho hay.

Còn với anh Thạch Minh An, SV ngành Điện tử, Trường đại học Đồng Nai, rào cản lớn nhất của bản thân (và nhiều bạn trẻ khác) là sự rụt rè. Anh An chia sẻ: “Có những bạn rất giỏi, nhiều ý tưởng nhưng lại không có đủ dũng cảm để vượt qua những khuôn khổ, lối mòn trước đó. Vì vậy, các bạn đã bỏ lỡ cơ hội tạo nên thành công cho bản thân. Càng đáng tiếc hơn khi sự thành công ấy có thể mang lại lợi ích cho xã hội”.

Anh An bày tỏ thêm, SV là lực lượng trẻ có nhiều ý tưởng sáng tạo và đổi mới. Vì vậy, nếu có một hậu phương vững chắc không chỉ về tài chính mà cả tinh thần thì sẽ giúp các bạn có thể thoải mái sáng tạo. “SV cần tự học, trau dồi kiến thức không chỉ trong môi trường học đường mà cả trong đời sống. Phải luôn chú ý quan sát, học hỏi thì mới có thể nhận ra cơ hội khởi nghiệp trong đời sống hằng ngày” - anh An cho hay.

Khai thác công nghệ, tính mới, tính độc đáo

Nhiều năm qua, Tiến sĩ Nguyễn Thanh Tùng, Viện trưởng Viện Quản trị tri thức KMi (Thành phố Hồ Chí Minh) là người đồng hành với Tỉnh đoàn Đồng Nai và các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn tỉnh trong hoạt động khuyến khích SV khởi nghiệp.

Theo Tiến sĩ Tùng, lãnh đạo của các trường đại học, Tỉnh đoàn Đồng Nai rất quan tâm, thúc đẩy khởi nghiệp ĐMST dành cho SV. Nhờ đó, SV được trau dồi kiến thức, cách thức để khởi nghiệp. Tuy vậy, SV cần được hỗ trợ nhiều hơn nữa.

Từ thực tế tham gia các hoạt động khởi nghiệp ĐMST cùng SV Đồng Nai, Tiến sĩ Nguyễn Thanh Tùng nhận xét: SV Đồng Nai có tinh thần ham học hỏi, năng động và nhiều người muốn khởi nghiệp, song bên cạnh đó vẫn còn điểm hạn chế cần khắc phục. Trong đó, điển hình nhất là SV khởi nghiệp nhưng chưa hiểu cách làm, phần lớn chỉ làm theo những cái mà xã hội đang có. Vì vậy, theo Tiến sĩ Tùng, khi bắt tay vào khởi nghiệp, SV không nên lao vào làm ngay mà cần tìm hiểu các giải pháp như: công nghệ, cách làm mới, tính độc đáo, tính mới… để đưa ra xã hội sản phẩm khác biệt hơn. Các chương trình đào tạo, hỗ trợ khởi nghiệp ĐMST trong nhà trường hoàn toàn có thể hỗ trợ để làm được điều này.

Tiến sĩ Nguyễn Thanh Tùng cho rằng: Chế biến nông sản và chế biến thực phẩm là 2 lĩnh vực rất phong phú, có dư địa phát triển rộng, phù hợp để SV khởi nghiệp. Đặc biệt, với những lĩnh vực này, SV có thể khai thác được nhiều “tính mới” và ít phải cạnh tranh hơn so với những lĩnh vực khác.

Ông Tùng nhận định: “Tôi tin rằng, Đồng Nai có những sản phẩm nông nghiệp, thủy sản và thực phẩm mà các bạn có thể tạo ra những giá trị gia tăng. Đây cũng sẽ là một điểm nhấn rất độc đáo cho khởi nghiệp ĐMST của SV Đồng Nai”.

Sự tham gia của các chuyên gia, doanh nghiệp trong việc khuyến khích, hỗ trợ SV khởi nghiệp là rất cần thiết. Cùng với đó, các cuộc thi khởi nghiệp ĐMST cũng giúp tìm kiếm những ý tưởng độc đáo, hướng đi mới, không chỉ khai thác sản phẩm mà phát triển cả dịch vụ. Đặc biệt, trong mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, hoạt động khởi nghiệp ĐMST cần có sự kết nối với các xã, phường, từ đó xây dựng một hệ sinh thái khởi nghiệp ĐMST bền vững. Để làm được điều này, theo Tiến sĩ Nguyễn Thanh Tùng, cần có sự phối hợp, cầm trịch của các sở: Khoa học và Công nghệ, Giáo dục và Đào tạo, Nông nghiệp và Môi trường.

Đối với các trường đại học, cao đẳng, trong nội bộ nhà trường cần có sự gắn kết giữa các khoa, các ngành học nhằm phát huy thế mạnh của từng khoa, từng ngành. Thậm chí, cần mở rộng liên kết giữa các trường đại học, cao đẳng với nhau để “những mảnh ghép rời rạc” có thể ghép lại, tạo ra những sản phẩm khởi nghiệp độc đáo.

Theo các chuyên gia, nên phát triển mô hình Học kỳ doanh nghiệp để học sinh, SV có cơ hội tiếp cận, học hỏi trực tiếp từ các doanh nghiệp. Ngược lại, các doanh nghiệp cũng nên phối hợp với nhà trường để đào tạo cho SV. Từ đó, SV có ý tưởng phục vụ trực tiếp cho sự phát triển của doanh nghiệp như: cải tiến sản phẩm, ý tưởng mới, giải pháp mới…

Hải Yến