Thí sinh yêu thích ngành Báo chí không lo hẹp 'cánh cửa' việc làm

Trong khuôn khổ chuỗi Tư vấn trực tuyến Tuyển sinh Đại học chính quy 2026, tối 8/4, Viện Báo chí – Truyền thông đồng hành tổ chức AJC Open Day Online – buổi 3, mang đến thông tin cập nhật về các ngành báo chí – truyền thông tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền.

Livestream tư vấn tuyển sinh đã thu hút hơn 35.000 lượt xem. Ảnh: Phạm Sỹ

Chỉ trong 1 giờ phát sóng, buổi livestream đã có hơn 35.000 lượt xem, 1.700 lượt tương tác cảm xúc, 4.000 bình luận cùng hàng nghìn lượt chia sẻ từ sĩ tử và phụ huynh.

Buổi tư vấn cũng ghi nhận số lượng câu hỏi lớn xoay quanh thông tin về chuyên ngành đào tạo cho thấy sự quan tâm đặc biệt của các sĩ tử dành cho Viện Báo chí - Truyền thông trong mùa tuyển sinh năm nay.

Đào tạo nhân sự đa nhiệm để thích ứng

PGS.TS Đinh Thị Thu Hằng - Viện trưởng Viện Báo chí - Truyền thông, Học viện Báo chí và Tuyên truyền cho biết, năm 2026 Viện Báo chí - Truyền thông đào tạo 3 ngành bậc đại học. Ngành Báo chí với 6 chuyên ngành: Báo in, Ảnh báo chí, Báo phát thanh, Báo truyền hình, Báo mạng điện tử, Quay phim truyền hình; ngành Truyền thông đại chúng; ngành Truyền thông đa phương tiện.

Bậc Cao học, Viện đang đào tạo ngành Truyền thông đại chúng; ngành Báo chí học với 2 chuyên ngành: Quản lý Báo chí - Truyền thông và Quản lý Phát thanh Truyền hình Báo mạng Điện tử.

PGS.TS Đinh Thị Thu Hằng - Viện trưởng Viện Báo chí - Truyền thông, Học viện Báo chí và Tuyên truyền.

Trước sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo (AI) và xu hướng hội tụ truyền thông, PGS.TS Đinh Thị Thu Hằng khẳng định, chương trình đào tạo đã được tái cấu trúc mạnh mẽ để phù hợp với thực tế.

Điểm khác biệt lớn nhất trong chương trình năm 2026 chính là tính linh hoạt cao. Ba ngành đào tạo: Báo chí, Truyền thông đại chúng, Truyền thông đa phương tiện, được thiết kế theo công thức: 50% kiến thức nền tảng chung và 50% kiến thức chuyên sâu.

Riêng ngành Báo chí áp dụng tỷ lệ 75% kiến thức truyền thông tổng hợp và 25% nghiệp vụ chuyên sâu. Cách tiếp cận này giúp một sinh viên học chuyên ngành nhưng vẫn có nền tảng ở chuyên ngành khác.

ThS, Nhà báo Nguyễn Văn Dũng – Phó Tổng Biên tập Báo Đại đoàn kết trao đổi với PGS.TS Đinh Thị Thu Hằng - Viện trưởng Viện Báo chí - Truyền thông, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tại buổi livestream. Ảnh: Phạm Sỹ

Làm báo cần những tố chất gì?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học 2026 đang đến gần, cũng là thời điểm thí sinh bước vào giai đoạn “nước rút” và đưa ra lựa chọn ngành nghề. Trước sức hút của nghề báo, nhiều bạn trẻ đặt câu hỏi: Làm báo cần những tố chất gì?

ThS, Nhà báo Nguyễn Văn Dũng – Phó Tổng Biên tập Báo Đại đoàn kết. Ảnh: Phạm Sỹ

Từ kinh nghiệm thực tế, ThS, Nhà báo Nguyễn Văn Dũng – Phó Tổng Biên tập Báo Đại đoàn kết chia sẻ, nghề nào cũng có áp lực, báo chí cũng vậy. Người làm báo thường xuyên phải tác nghiệp trong nhiều điều kiện khắc nghiệt, đó là chuyện quen thuộc của nghề.

Nhưng đổi lại, người làm báo được đi, được gặp, được sống cùng nhịp đập của đời sống. Mỗi bài viết không chỉ phản ánh hiện thực mà còn mang hơi thở cuộc sống đến với bạn đọc, và đó chính là niềm hạnh phúc.

"Vất vả, nhưng xứng đáng. Bởi càng đi, càng hiểu, người làm báo càng có những trải nghiệm sống sâu sắc và trọn vẹn hơn", ThS, Nhà báo Nguyễn Văn Dũng chia sẻ.

"Tôi chủ động lựa chọn nghề từ khi còn học cấp 2, khi nhận ra bản thân có năng khiếu giao tiếp, tự tin trước đám đông. Ngay từ sớm, tôi đã đặt mục tiêu trở thành phóng viên, biên tập viên, MC truyền hình. Tôi tìm hiểu và lựa chọn cơ sở đào tạo phù hợp là Học viện Báo chí và Tuyên truyền, xây dựng lộ trình học tập cụ thể và xác định rõ những tố chất cần có của một biên tập viên truyền hình để rèn luyện.

Với tôi, đây là lựa chọn có định hướng, là hành trình chủ động chinh phục nghề nghiệp, chứ không phải để nghề chọn mình", MC Hoàng Dương.

MC Hoàng Dương - Đài Truyền hình Việt Nam, cựu sinh viên chuyên ngành Báo truyền hình. Ảnh: Phạm Sỹ.

Ở góc nhìn nghề nghiệp, MC Hoàng Dương - Đài Truyền hình Việt Nam, cựu sinh viên chuyên ngành Báo truyền hình cho rằng: không có công thức chung cho thành công, nhưng nền tảng quan trọng nhất là trở thành một phóng viên tốt. Dù theo đuổi vai trò MC hay biên tập viên, trải nghiệm thực tế sẽ giúp rèn luyện tư duy nghề, khả năng phát hiện và xử lý thông tin.

Theo anh, tư duy phóng viên chính là yếu tố giúp người làm nghề đặt câu hỏi sắc sảo, khai thác vấn đề sâu và tạo dấu ấn riêng.

Sinh viên Lương Nhật Linh – Bí thư Liên chi đoàn, Thủ khoa K43 Học viện Báo chí và Tuyên truyền. Ảnh: Phạm Sỹ

Sinh viên Lương Nhật Linh – Bí thư Liên chi đoàn, Thủ khoa K43 Học viện Báo chí và Tuyên truyền nhấn mạnh ba yếu tố quan trọng: sức khỏe và khả năng chịu áp lực; nền tảng học tập tốt; và đặc biệt là niềm đam mê với nghề.

Đây chính là động lực để người học chủ động rèn luyện và gắn bó lâu dài với lĩnh vực báo chí – truyền thông.

Thủ khoa K43 Học viện Báo chí và Tuyên truyền chia sẻ rằng, ngay từ năm nhất, cô đã có cơ hội trải nghiệm thực hành nghề nghiệp mà nhiều sinh viên chỉ dám mơ.

Bên cạnh đó, sinh viên còn được trải nghiệm trực tiếp tại phòng studio, trường quay với cơ sở vật chất hiện đại. Không chỉ học trên lớp, sinh viên còn có cơ hội tham gia các câu lạc bộ chuyên ngành.

Linh cho biết, cô tham gia 6 câu lạc bộ, rèn luyện kỹ năng thực hành nghề nghiệp từ rất sớm. "Với các bạn sinh viên Báo chí – Truyền thông, những trải nghiệm này không phải là vất vả, mà là cơ hội để thực hành nghề sớm hơn", Linh nhấn mạnh.

Tại buổi livestream, các khách mời đã mang đến nhiều chia sẻ thiết thực về ngành học, cơ hội nghề nghiệp, đồng thời trực tiếp giải đáp những thắc mắc của thí sinh trong mùa tuyển sinh năm nay. Ảnh: Phạm Sỹ

Cơ hội nghề nghiệp không thu hẹp mà đang dịch chuyển

Trước lo ngại của thí sinh về việc sáp nhập các cơ quan báo chí sẽ thu hẹp cơ hội việc làm, ThS, Nhà báo Nguyễn Văn Dũng khẳng định, sáp nhập các cơ quan báo chí không phải để thu hẹp cơ hội, mà để tinh gọn bộ máy, nâng cao chất lượng và chọn lựa nhân sự tinh hơn. Khi tiêu chuẩn ngày càng cao, người trẻ buộc phải chuẩn bị bài bản, chuyên nghiệp, từ kỹ năng đến bản lĩnh chính trị, đạo đức nghề và tư duy làm báo.

ThS, Nhà báo Nguyễn Văn Dũng nhấn mạnh, cơ hội không mất đi, mà dịch chuyển và mở rộng, nhất là trên các nền tảng số. Trong dòng chảy thông tin nhanh, đa chiều, người làm báo trẻ không chỉ cần nhanh, mà phải đúng; không chỉ giỏi nghề, mà còn giữ vững trách nhiệm, sự tử tế và bản lĩnh nghề nghiệp.

"Nếu các em yêu thích ngành báo chí, hãy mạnh dạn đăng ký và theo đuổi lựa chọn của mình. Chúc các em tự tin, vững bước và sớm đạt được ước mơ trên con đường đã chọn".

ThS, Nhà báo Nguyễn Văn Dũng

Bên cạnh cơ quan báo chí, sinh viên còn có thể làm việc tại doanh nghiệp với nhiều vị trí như sản xuất nội dung, quay dựng, tổ chức sự kiện… nhờ nền tảng kỹ năng đa dạng.

"Nhiều sinh viên lo lắng kiến thức học ở trường có áp dụng được vào thực tế hay không. Với ngành Báo chí – Truyền thông, đặc biệt Truyền thông đa phương tiện, tôi cho rằng hoàn toàn phù hợp với nhu cầu doanh nghiệp hiện nay.

Trong bối cảnh số hóa, nhiều công đoạn sản xuất nội dung như viết, quay, dựng có thể thực hiện bởi 1–2 nhân sự có kỹ năng tổng hợp, đúng hướng đào tạo mà nhà trường đang triển khai. Thực tế, nhiều sinh viên tốt nghiệp đã làm việc hiệu quả, từ tìm kiếm thông tin, xây dựng kịch bản đến sản xuất và đề xuất kế hoạch. Điều này cho thấy chương trình đào tạo hiện nay đáp ứng tốt yêu cầu thực tế", ThS Đinh Thị Thu Hường.

ThS Đinh Thị Thu Hường – Tổng Giám đốc Nam Minh Media, cựu học viên chuyên ngành Quản lý Báo chí - Truyền thông, Học viện Báo chí và Tuyên truyền. Ảnh: Phạm Sỹ

ThS Đinh Thị Thu Hường – Tổng Giám đốc Nam Minh Media, cựu học viên chuyên ngành Quản lý Báo chí - Truyền thông, Học viện Báo chí và Tuyên truyền cho biết, truyền thông là lĩnh vực bao trùm nhiều loại hình, từ báo chí, phát thanh, truyền hình đến các nền tảng số. Khi theo học, sinh viên được trang bị kiến thức tổng thể và có thể lựa chọn định hướng chuyên sâu phù hợp.

Hiện nay, truyền thông hiện diện ở hầu hết các tổ chức, từ cơ quan nhà nước đến doanh nghiệp, với nhu cầu lớn về nhân sự cho truyền thông nội bộ, đối ngoại và xây dựng thương hiệu. Vì vậy, cơ hội nghềnghiệp của sinh viên ngành này rất rộng mở, cho phép làm việc trong nhiều môi trường hoặc tự phát triển các dự án cá nhân, với nhu cầu tuyển dụng ngày càng đa dạng và ổn định.

Livestream là cầu nối trực tiếp giữa Viện Báo chí – Truyền thông, Học viện Báo chí và Tuyên truyền với các em học sinh cùng phụ huynh. Các nhà báo, lãnh đạo cơ quan báo chí và chuyên gia đã chia sẻ chân thành, tâm huyết về kinh nghiệm thực tiễn, đồng thời mang đến những định hướng nghề nghiệp rõ ràng, giúp các em vững tin hơn trong việc chọn ngành học và định hình tương lai.

Với kho kiến thức phong phú và thông tin hữu ích, hoạt động này không chỉ hướng dẫn mà còn truyền cảm hứng, góp phần kết nối tri thức, kinh nghiệm và định hướng cho thế hệ sinh viên trẻ trên con đường phát triển nghềnghiệp.