Tiết học truyền cảm hứng

“Viết tiếp câu chuyện hòa bình - Âm nhạc kết nối yêu thương” với sự giao lưu giữa nhạc sĩ Nguyễn Văn Chung cùng hàng nghìn học sinh Trường Trung học cơ sở Chương Dương đã mang lại những xúc cảm đặc biệt cho cả thầy và trò. Thông qua hành trình đầy cảm xúc, những giai điệu sâu lắng và nhiều câu chuyện âm nhạc ý nghĩa đã giúp các em học sinh càng thêm thấu hiểu, trân quý giá trị của hòa bình để cùng nhau đoàn kết dựng xây đất nước.

Em Trần Kha Nguyên chia sẻ: "Qua buổi giao lưu này, em thấy nhạc sĩ là con người nhiệt huyết, cháy lửa nhiệt huyết cho chúng em để chúng em tiếp tục trên con đường học tập của mình".

Chủ trương mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc mời chuyên gia, nghệ sĩ, vận động viên tham gia các hoạt động giáo dục đang mở ra những hướng đi đầy cảm hứng. Đây là hình thức dạy học được "cởi trói", giúp cho thầy cô được sáng tạo. Với học sinh, cách học này tạo hứng thú, giảm áp lực cũng như truyền cảm hứng học tập cho các em.

Cô giáo Nguyễn Thị Vân Hồng, Trường Trung học cơ sở Chương Dương, cho hay: "Sự tham gia của nghệ sĩ, người nổi tiếng có ý nghĩa lớn với các em. Đó là nguồn cổ vũ, động viên và truyền cảm hứng cho các em học tập. Các bạn nhìn tấm gương nghệ sĩ giỏi về lĩnh vực của mình và vươn lên trong cuộc sống, từ đó vượt qua chông gai ngày hôm nay và tiến tới học tốt, phấn đấu rèn luyện để sau này có thể trở thành những người thành công".

Nhạc sĩ Nguyễn Văn Chung cũng đặt nhiều tâm huyết khi tham gia tiết học truyền cảm hứng với các em học sinh. Anh cho biết: "Tôi rất thích chủ trương này và đã hy vọng chủ trương này có sớm hơn. Từ vài năm trước, với khả năng của mình, tôi đã đi nhiều trường để quảng bá bài hát thiếu nhi và về quê hương đất nước. Điều đó cũng làm tăng động lực cho tôi cần phải đi đến nhiều trường hơn để lan tỏa tình yêu nước đến cho các bé học sinh, vì các con mới chính là thế hệ tương lai của đất nước. Nếu bây giờ các con có những hạt giống của lòng yêu nước thì mai sau chắc chắn các con sẽ hiểu được mình phải ý thức học hành, ý thức trở thành người có ích cho xã hội, điều đó tốt cho sự phát triển của đất nước".

Để chủ trương này đạt hiệu quả, các địa phương, nhà trường cần mạnh dạn ký hợp đồng dài hạn, có cơ chế đãi ngộ thỏa đáng và bố trí ngân sách, đồng thời tổ chức bồi dưỡng tối thiểu về nghiệp vụ sư phạm để nghệ sĩ, vận động viên nắm được tâm lý lứa tuổi và phương pháp truyền đạt. Đây không phải là giải pháp tình thế cho bài toán thiếu giáo viên âm nhạc, mỹ thuật, thể thao, kỹ năng sống mà là bước đi chiến lược nhằm khẳng định giáo dục toàn diện không thể chỉ dựa vào các môn học hàn lâm.

Thu Hiền