TP. Hồ Chí Minh: Cấm ép buộc, vận động học sinh mua sách tham khảo

Cấm giáo viên, hiệu trưởng ép buộc, vận động học sinh mua sách tham khảo

Trong công tác chuẩn bị sách giáo khoa cho năm học mới, Sở Giáo dục và Đào tạo ((GD-ĐT) TP. Hồ Chí Minh đã yêu cầu các trường tuyệt đối không gộp danh mục sách giáo khoa và danh mục tài liệu, sách tham khảo, sách bổ trợ vào chung danh mục thông báo sách giáo khoa để tránh phụ huynh học sinh hiểu nhầm là bắt buộc mua.

Để tăng cường thực hiện hiệu quả việc đổi mới công tác quản lý giáo dục, trong năm học 2024-2025, Sở GD-ĐT sẽ tăng cường công tác quản lý và sử dụng sách tham khảo trong các nhà trường. Đồng thời, nghiêm cấm việc lạm dụng vị trí công tác của giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục để thực hiện hoặc tham gia thực hiện việc ép buộc, vận động học sinh hoặc phụ huynh học sinh mua sách tham khảo.

Đẩy mạnh công tác kiểm tra, hướng dẫn việc thực hiện chính sách, pháp luật về giáo dục và đào tạo, trong đó chú trọng các nội dung kiểm tra việc triển khai chương trình giáo dục phổ thông, tổ chức lựa chọn sách giáo khoa, quản lý và sử dụng xuất bản phẩm tham khảo; công tác quản lý hoạt động dạy học; công tác quản lý các cơ sở giáo dục tiểu học tư thục, các cơ sở giáo dục có yếu tố nước ngoài, các chương trình giáo dục tích hợp, chương trình giáo dục của nước ngoài, chương trình giáo dục bằng tiếng nước ngoài; nội dung giáo dục bắt buộc dành cho học sinh Việt Nam tại các cơ sở giáo dục tư thục có vốn đầu tư nước ngoài.

Sở GD-ĐT cũng sẽ tăng cường quản lý việc thực hiện các liên kết giáo dục với nước ngoài có sử dụng các chương trình giáo dục tích hợp đã được Bộ GD-ĐT thẩm định, phê duyệt và cho phép thực hiện. Không để các cơ sở giáo dục tổ chức thực hiện liên kết giáo dục với nước ngoài khi chưa đảm bảo điều kiện triển khai.

Ngoài ra, trong năm học 2024-2025, Sở GD-ĐT TP. Hồ Chí Minh sẽ đẩy mạnh sử dụng công nghệ thông tin trong tổ chức và quản lý các hoạt động chuyên môn ở các cơ sở giáo dục. Tiếp tục thực hiện tinh giản hồ sơ, sổ sách trong nhà trường, thực hiện nhập số liệu, khai thác, sử dụng thống nhất dữ liệu toàn ngành về trường, lớp, học sinh, giáo viên, trường chuẩn quốc gia và các thông tin khác trong quản lý, báo cáo...

Nhật Phương