TPHCM chủ động mọi phương án để kỳ thi tốt nghiệp THPT diễn ra an toàn

Toàn cảnh buổi làm việc giữa Đoàn công tác của Bộ GD&ĐT với UBND TPHCM.

Chủ động mọi phương án

Chiều 21/5, Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng đã có buổi làm việc với UBND TPHCM về công tác chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.

Báo cáo tại buổi làm việc, ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM cho biết, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn có 142.899 thí sinh đăng ký dự thi, trong đó có 8.128 thí sinh tự do.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026, TPHCM có 248 điểm thi với tổng cộng 5.955 phòng thi được phân bố hợp lý trên toàn địa bàn; tại mỗi điểm thi đều được bố trí các phòng dự phòng để xử lý các tình huống phát sinh. Địa phương cũng huy động 23.362 cán bộ, giáo viên tham gia phục vụ kỳ thi. Trong đó có 1.240 lãnh đạo điểm thi, 17.865 giám thị coi thi, 2.976 nhân viên phục vụ tại các điểm thi, 744 cán bộ công an trực tại điểm thi, 112 thành viên Ban In sao đề thi và 425 người thuộc Ban Vận chuyển, bàn giao đề thi.

Bên cạnh những thuận lợi, ông Nguyễn Văn Hiếu cũng nêu ra những khó khăn, thách thức trong công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Cụ thể, TPHCM là địa phương có số lượng thí sinh dự thi đông nhất cả nước, phân bố rộng khắp địa bàn, đòi hỏi công tác điều phối, quản lý phải chính xác và đồng bộ.

Cùng với đó là thời tiết trong thời gian diễn ra kỳ thi có thể diễn biến phức tạp, ảnh hưởng đến việc di chuyển của thí sinh và cán bộ làm nhiệm vụ. Yêu cầu bảo đảm an ninh mạng, bảo mật đề thi, bài thi ngày càng cao, trong khi sự phát triển của trí tuệ nhân tạo và thiết bị công nghệ cao khiến công tác phòng chống gian lận trở nên phức tạp hơn.

Ông Nguyễn Văn Hiếu báo cáo tại buổi làm việc.

Để chuẩn bị cho kỳ thi, UBND TPHCM đã thành lập Ban Chỉ đạo thi cấp thành phố, chỉ đạo các sở, ngành và địa phương phối hợp triển khai đồng bộ các phương án về an ninh, y tế, giao thông và hạ tầng kỹ thuật.

Các cơ sở giáo dục hoàn thành chương trình năm học đúng kế hoạch, tổ chức ôn tập, kiểm tra đánh giá phù hợp định dạng đề thi mới và tăng cường hỗ trợ học sinh lớp 12. Công tác đăng ký dự thi được triển khai theo đúng quy định, với hình thức trực tuyến dành cho học sinh lớp 12 và trực tiếp tại 6 điểm tiếp nhận dành cho thí sinh tự do. Sở GD&ĐT TPHCM đồng thời tổ chức tập huấn quy chế, nghiệp vụ cho lực lượng làm thi; hướng dẫn các trường tổ chức thi thử giúp học sinh làm quen quy trình và kỹ năng làm bài.

Ban Chỉ đạo thi TPHCM cũng xây dựng phương án phối hợp liên ngành, chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật chất, an ninh, y tế và tăng cường kiểm tra, giám sát các khâu in sao, vận chuyển, bảo quản và chấm thi nhằm bảo đảm kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế.

“Năm nay, TPHCM tăng cường công tác truyền thông cho phụ huynh, học sinh, nỗ lực không để xảy ra tình trạng thí sinh vi phạm quy chế thi. Ngoài ra, năm nay là do quy mô tổ chức quá lớn nên đề thi được vận chuyển đến điểm thi trước một ngày so với ngày diễn ra kỳ thi. Những năm trước đây, đề thi được giao sớm vào buổi sáng trong tất cả các ngày diễn ra kỳ thi”, ông Nguyễn Văn Hiếu cho biết.

Tuyệt đối không chủ quan

Phát biểu tại buổi làm việc, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh, kỳ thi tốt nghiệp THPT hằng năm luôn có tác động và ảnh hưởng rất lớn đến toàn xã hội. Đây là kỳ thi có quy mô toàn quốc, trong đó riêng TPHCM chịu áp lực tổ chức đặc biệt lớn do số lượng thí sinh, cán bộ, giáo viên và các lực lượng phối hợp thuộc nhóm đông nhất cả nước. Vì vậy, yêu cầu cao nhất đặt ra là phải tổ chức kỳ thi bảo đảm tuyệt đối an toàn, an ninh, nghiêm túc, công bằng và khách quan.

“Kỳ thi năm nay được tổ chức trong bối cảnh thực hiện mô hình chính quyền đô thị mới với sự phối hợp xuyên suốt từ cấp xã, phường đến cấp Sở. Điều đó đòi hỏi công tác chỉ đạo, điều hành phải chặt chẽ, linh hoạt và sát thực tiễn hơn”, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng cho hay.

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng phát biểu tại buổi làm việc.

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng cũng nhấn mạnh các yêu cầu trọng tâm trong công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Theo đó, trong công tác tổ chức thi cử tuyệt đối không được chủ quan. Mọi khâu của kỳ thi đều phải được chuẩn bị kỹ lưỡng, kiểm tra và giám sát chặt chẽ. Đặc biệt, với những điểm thi có quy mô lớn, cần rà soát và điều chỉnh phương án tổ chức linh hoạt, phù hợp thực tế nhằm hạn chế tối đa rủi ro phát sinh.

Cùng với đó là bảo đảm quyền lợi chính đáng của đội ngũ giáo viên và thí sinh dự thi. Mọi phương án tổ chức, hỗ trợ và điều hành cần hướng tới mục tiêu tạo điều kiện thuận lợi, công bằng nhất cho thí sinh; đồng thời bảo đảm chế độ, quyền lợi hợp pháp cho cán bộ, giáo viên tham gia làm nhiệm vụ.

Ngoài ra, công tác chuẩn bị phải được triển khai từ sớm, từ xa và toàn diện ở tất cả các khâu. Sự chuẩn bị cần đồng bộ từ cơ sở vật chất, hạ tầng kỹ thuật đến phương án điều phối tại từng địa bàn.

“Con người là yếu tố quyết định, còn máy móc và công nghệ chỉ đóng vai trò hỗ trợ. Vì vậy, việc lựa chọn nhân sự ở các khâu trọng yếu như in sao đề thi, vận chuyển đề thi và bài thi, coi thi, chấm thi, ghép phách,… phải được thực hiện đặc biệt chặt chẽ, đi kèm với công tác tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ và kỹ năng xử lý tình huống”, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng lưu ý.

Đồng thời cần tăng cường phối hợp liên ngành một cách nhịp nhàng, hiệu quả. Đây là kỳ thi có quy mô lớn với sự tham gia của nhiều lực lượng ngoài ngành giáo dục như công an, y tế, chính quyền địa phương và các sở, ngành liên quan. Do đó, việc phân công phải rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm để tránh chồng chéo chức năng, nhiệm vụ trong quá trình điều hành.

“Đặc biệt, công tác truyền thông phải có trọng tâm, trọng điểm. Mục tiêu của truyền thông là cung cấp kịp thời, rõ ràng các thông tin về quy chế thi, lịch trình và những lưu ý quan trọng, qua đó giúp xã hội, phụ huynh và thí sinh đồng thuận, yên tâm. Quá trình truyền thông cần được thực hiện khéo léo, chính xác, tránh tạo tâm lý căng thẳng hoặc áp lực không cần thiết cho thí sinh và dư luận xã hội”, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh.