Trẻ em và học sinh được giáo dục về trật tự, an toàn giao thông như thế nào?
Một trong những nội dung đáng chú ý tại Nghị định 151/2024/NĐ-CP là quy định về nội dung giáo dục kiến thức pháp luật về trật tự, an toàn giao thông đường bộ trong các cơ sở giáo dục, trong đó, quy định rõ từng cấp học, bậc học được giáo dục như thế nào.
Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 151/2024/NĐ-CP ngày 15/11/2024 quy định chi tiết một số điều và biện pháp thi hành Luật Trật tự, an toàn giao thông đường bộ.
Nghị định này có hiệu lực thi hành từ ngày 01/01/2025.
Nội dung giáo dục kiến thức pháp luật về trật tự, an toàn giao thông đường bộ trong các cơ sở giáo dục được quy định tại Điều 4, chương II của Nghị định, theo đó:
Nội dung giáo dục kiến thức pháp luật về trật tự, an toàn giao thông đường bộ đối với trẻ em tại cơ sở giáo dục mầm non
Nhận biết loại phương tiện giao thông đường bộ;
Nhận biết đèn tín hiệu giao thông, ý nghĩa tín hiệu đèn và một số biển báo hiệu đường bộ thường gặp;
An toàn khi đi bộ, trên các phương tiện giao thông đường bộ;
Biết đội mũ bảo hiểm đúng cách;
Nơi vui chơi an toàn;
Những nguy hiểm, hậu quả khi không tuân thủ quy định an toàn giao thông đường bộ.
Nội dung giáo dục kiến thức pháp luật về trật tự, an toàn giao thông đường bộ đối với học sinh tiểu học
Nhận biết hiệu lệnh của người điều khiển giao thông; tín hiệu đèn giao thông; biển báo hiệu đường bộ thường gặp;
Một số quy tắc giao thông đường bộ thường gặp; nhận biết được sự cần thiết phải tuân thủ quy tắc giao thông đường bộ;
Đi qua đường bộ an toàn;
Chọn và đội mũ bảo hiểm đúng cách;
Lên, xuống xe đạp, xe gắn máy, xe mô tô an toàn;
Làm quen với xe đạp và cách điều khiển xe đạp an toàn;
Một số kỹ năng phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ.
Nội dung giáo dục kiến thức pháp luật về trật tự, an toàn giao thông đường bộ đối với học sinh trung học cơ sở
Quy tắc giao thông đường bộ;
Nhận biết và chấp hành báo hiệu đường bộ;
Đội mũ bảo hiểm đạt chuẩn và cài quai đúng quy cách khi tham gia giao thông đường bộ;
An toàn khi ngồi trên xe cơ giới;
Cách điều khiển xe đạp, xe đạp điện an toàn;
Phòng ngừa rủi ro, hậu quả của tai nạn giao thông và xử lý sự cố giao thông.
Nội dung giáo dục kiến thức pháp luật về trật tự, an toàn giao thông đường bộ đối với học sinh trung học phổ thông, học sinh cơ sở giáo dục nghề nghiệp
Quy tắc giao thông đường bộ; báo hiệu đường bộ; tốc độ và khoảng cách an toàn của xe cơ giới;
Dự đoán và phòng tránh nguy hiểm;
Cách điều khiển xe gắn máy an toàn.
Công tác giáo dục an toàn giao thông trong trường học là một trong những nhiệm vụ trọng tâm để bảo vệ học sinh, sinh viên trước hiểm họa tai nạn giao thông, mới đây, tại Lễ phát động học sinh, sinh viên nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật về an toàn giao thông năm học 2024-2025, lãnh đạo Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác học sinh, sinh viên (Bộ Giáo dục và Đào tạo) nhấn mạnh: Để làm tốt hơn nữa công tác giáo dục an toàn giao thông trong trường học, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các sở Giáo dục và Đào tạo, các nhà trường tập trung tăng cường, đổi mới công tác tuyên truyền giáo dục pháp luật về an toàn giao thông theo hướng tăng tính chủ động, sáng tạo của học sinh, sinh viên, lồng ghép với các phong trào, các hoạt động của nhà trường một cách phù hợp, hiệu quả.
Phối hợp chặt chẽ, đồng bộ, hiệu quả giữa ngành Giáo dục và các cơ quan liên quan, đặc biệt là cơ quan Công an để xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm và tạo tác động từ nhiều phía đối với công tác giáo dục an toàn giao thông cho học sinh, sinh viên.
Cần xác định rõ trách nhiệm của các cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục, nhà trường, lớp học, từng giáo viên trong bảo đảm trật tự an toàn giao thông đối với học sinh, đưa nội dung bảo đảm trật tự an toàn giao thông đối với học sinh là một trong những tiêu chí đánh giá thi đua hàng năm đối với các cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục, các cơ sở giáo dục, cán bộ, nhân viên, giáo viên và đánh giá, xếp loại hạnh kiểm đối với học sinh trong từng học kỳ, năm học. Tổ chức ký cam kết thực hiện các quy định về bảo đảm trật tự an toàn giao thông với các hình thức phù hợp; kiểm điểm, kỷ luật đối với các đơn vị, cá nhân có vi phạm.
