Triển khai nhiều giải pháp thực hiện tốt chương trình giáo dục phổ thông mới

Sở Giáo dục - Đào tạo đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các hội nghị và hoạt động của ngành - Ảnh: T.V

Để đạt được mục tiêu đề ra, sở phối hợp với Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Công ty cổ phần Đầu tư xuất bản- Thiết bị giáo dục Việt Nam tổ chức giới thiệu sách giáo khoa lớp 3, 7 và 10 cho giáo viên, ban giám hiệu trường học; chuẩn bị các điều kiện để tham mưu UBND tỉnh thành lập hội đồng lựa chọn sách giáo khoa lớp 3, 7 và 10. Trước đó, Sở GD&ĐT tham mưu UBND tỉnh ban hành Quyết định số 4416 ngày 25/12/2021 về việc thành lập các ban biên soạn tài liệu giáo dục địa phương lớp 3, 7 và 10 tỉnh Quảng Trị.

Hiện nay, các ban biên soạn tài liệu giáo dục địa phương đang triển khai xây dựng nội dung, chương trình và các điều kiện đảm bảo để sớm có sách tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Quảng Trị áp dụng năm học 2022 - 2023. Sở GD&ĐT cũng đã chỉ đạo các đơn vị, trường học tiếp tục triển khai có hiệu quả chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới đối với lớp 1, 2 và 6 ứng phó linh hoạt với tình hình COVID-19; chỉ đạo các cơ sở giáo dục rà soát, phân nhóm đối tượng để có kế hoạch theo dõi, phụ đạo giúp học sinh nắm vững kiến thức và những yêu cầu cần đạt của chương trình, nhất là đối với học sinh lớp 1, 2.

Cùng với đó, Sở GD&ĐT phối hợp với các địa phương rà soát cơ sở vật chất trường lớp để xây dựng Đề án “Bảo đảm cơ sở vật chất cho Chương trình giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông giai đoạn 2021 - 2025, định hướng đến năm 2030” trình HĐND tỉnh thông qua tại kỳ họp sắp tới; tiếp tục rà soát, huy động nguồn lực để triển khai thực hiện lộ trình xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia theo kế hoạch số 95 ngày 18/5/2021 của UBND tỉnh về xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2021 - 2025. Hiện nay, các địa phương đang triển khai kế hoạch đầu tư công trung hạn giai đoạn 2021- 2025 và khởi công xây dựng nhiều công trình để từng bước đảm bảo cơ sở vật chất cho chương trình giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông.

Trong quý I năm 2022, sở đã trình UBND tỉnh ban hành quyết định công nhận trường đạt chuẩn quốc gia và cấp bằng công nhận đạt chuẩn quốc gia cho 3 đơn vị; hoàn thành công tác nghiên cứu hồ sơ và khảo sát sơ bộ 3 đơn vị; hoàn thành đánh giá ngoài 5 đơn vị. Tính đến ngày 10/3/2022, tổng số trường đạt chuẩn quốc gia trong tỉnh là 210/368 (chỉ tính khối các trường công lập), đạt tỉ lệ 57,1%.

Mặt khác, để nâng cao chất lượng GD&ĐT, sở chỉ đạo các đơn vị trường học tăng cường công tác quản trị nhà trường, thúc đẩy ứng dụng công nghệ thông tin trong GD&ĐT, nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ, đẩy mạnh công tác hướng nghiệp, phân luồng học sinh sau trung học. Chủ động tổ chức các phương án học tập trong điều kiện tình hình COVID-19 diễn biến phức tạp. Chỉ đạo các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông thường xuyên chủ động xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục theo khung kế hoạch thời gian năm học, đảm bảo về số tuần thực học, có đủ thời lượng dành cho luyện tập, ôn tập, thí nghiệm, thực hành, tổ chức hoạt động trải nghiệm và kiểm tra định kỳ. Các tổ, nhóm chuyên môn, giáo viên chủ động rà soát, tinh giản nội dung dạy học phù hợp với chuẩn kiến thức, kỹ năng theo chương trình môn học.

Riêng đối với môn học ngoại ngữ, ngày 20/8/2021 Sở GD&ĐT ban hành Công văn số 1716 về hướng dẫn triển khai Đề án Ngoại ngữ năm học 2021- 2022. Tiếp tục triển khai Kế hoạch số 2042 ngày 29/9/2021 của sở về triển khai nền tảng hỗ trợ dạy học tiếng Anh trực tuyến trong các cơ sở giáo dục và tổ chức triển khai thực hiện ở 16 trường THPT; tổ chức tập huấn khai thác nền tảng cho từng đơn vị trường học và tổ chức trực báo các đơn vị để nắm bắt tình hình cũng như lắng nghe kiến nghị đề xuất của các nhà trường đối với nền tảng Eduso. Triển khai bồi dưỡng mô đun 4 môn tiếng Anh theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cho giáo viên tiếng Anh các cấp học với số lượng 720 giáo viên vào tháng 5/2022 để bảo đảm thời gian theo yêu cầu các cơ sở giáo dục.

Thực hiện kế hoạch năm học 2021- 2022, ngày 21/10/2021 Sở GD&ĐT ban hành Công văn số 2226 về việc tổ chức hội thảo nâng cao chất lượng giáo dục trung học trên địa bàn huyện Hướng Hóa và Đakrông. Qua hội thảo, giúp các cơ sở giáo dục chủ động xây dựng kế hoạch dạy học phù hợp điều kiện của nhà trường và năng lực của học sinh trên địa bàn miền núi. Theo đó, các trường học tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phân hóa sát đối tượng. Tăng cường thời gian rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn; chuẩn bị đầy đủ nội dung hướng dẫn học sinh học tập ở nhà.

Đối với những trường có điều kiện thuận lợi như trường phổ thông dân tộc nội trú tổ chức tự học ban đêm từ 19 giờ 30 đến 22 giờ dưới sự quản lý của ban giám hiệu và giám thị để rèn luyện thói quen tự học của học sinh, nâng cao chất lượng học tập ngoài các giờ lên lớp chính khóa. Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá, đánh giá sát, đúng đối tượng; đa dạng hóa các hình thức kiểm tra, đánh giá; kiểm tra vì sự tiến bộ của học sinh. Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực; tăng cường tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, TDTT, trò chơi dân gian giúp học sinh hứng thú học tập và trau dồi, rèn luyện đạo đức, lối sống, kỹ năng sống.

Trên cơ sở quy định tại Nghị định số 16 ngày 14/2/2015 của Chính phủ, Sở GD&ĐT đã xây dựng phương án tự chủ, tự chịu trách nhiệm về tài chính và đã được UBND tỉnh ban hành Quyết định số 3102 ngày 10/11/2017 về việc tạm giao quyền tự chủ tài chính cho các đơn vị sự nghiệp giáo dục theo quy định. Đến nay, 100% đơn vị sự nghiệp đã xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ đảm bảo đúng định mức do nhà nước quy định...

Tuấn Việt