Trường THCS Hữu Lũng: Đổi mới dạy và học

Không khí lớp 9A trong giờ tiếng Anh của cô Trương Thị Yến, Trường THCS Hữu Lũng diễn ra sôi nổi. Bên cạnh sử dụng phương pháp truyền thống, cô còn ứng dụng các phần mềm, công cụ số để thiết kế bài giảng và trình chiếu trên màn hình tivi. Cách tổ chức tiết học này giúp học sinh chủ động tương tác và thực hành ngôn ngữ nhiều hơn tại lớp.

Tiết học Tiếng Anh của cô và trò Trường THCS Hữu Lũng

Cô Yến chia sẻ: Thời gian qua, tổ chuyên môn luôn luôn tích cực đổi mới phương pháp theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh. Trong các buổi sinh hoạt chuyên môn, chúng tôi cùng nhau chia sẻ, trao đổi kinh nghiệm, xây dựng bài dạy phù hợp với từng đối tượng học sinh.

Hiện tại, nhà trường đã số hóa 100% hồ sơ, học bạ; 100% giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin, với hơn 90% tiết học sử dụng thiết bị số. Nhờ đó, năm học qua, chất lượng giáo dục của nhà trường năm học 2025 - 2026 đạt kết quả tích cực: tỷ lệ học sinh đạt học lực tốt đạt 40,3% (tăng 3,4% so với năm học trước) không còn học sinh xếp loại chưa đạt. Nổi bật, học sinh của nhà trường đã tạo nên kết quả bứt phá với 44 giải học sinh giỏi cấp tỉnh khối 9 (tăng 175% so với năm trước), 27 giải Olympic tiếng Anh trên Internet (IOE), cùng 6 giải STEM và Tin học cấp tỉnh...

Em Chu Thảo My, lớp 8A1 bày tỏ: Việc thầy cô dùng công nghệ và AI giúp tiết học thêm thú vị và chúng em dễ hiểu bài hơn. Chúng em còn được thầy cô khuyến khích, hướng dẫn dùng công cụ số để tự làm sản phẩm học tập. Bên cạnh đó, em luôn tự ôn luyện kiến thức, kỹ năng làm bài mỗi tối, nhờ đó, em tổng hợp kiến thức nhanh hơn và tự tin tham gia các hoạt động do trường, Đội phát động.

Để có được kết quả đồng đều trong dạy và học, Ban Giám hiệu nhà trường xác định công nghệ là công cụ, nhưng tư duy quản lý mới là then chốt. Trường triển khai đồng bộ 5 nhóm giải pháp: đổi mới quản lý chuyên môn, sử dụng dữ liệu để theo dõi chất lượng từng môn, từng lớp, từng nhóm học sinh; chỉ đạo giáo viên đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường hoạt động trải nghiệm, STEM, dạy học phát triển năng lực và phẩm chất; đẩy mạnh chuyển đổi số, khai thác các nền tảng số và ứng dụng AI để hỗ trợ giáo viên trong thiết kế bài dạy, học liệu và đánh giá học sinh; quan tâm đến từng đối tượng học sinh, vừa bồi dưỡng học sinh có năng lực, vừa hỗ trợ học sinh còn hạn chế để các em đều có cơ hội tiến bộ và xây dựng đội ngũ giáo viên có tinh thần tự học, chia sẻ và đổi mới, đồng thời tạo môi trường thi đua tích cực trong toàn trường.

Với những nỗ lực đó, Trường THCS Hữu Lũng đã đạt danh hiệu tập thể Lao động xuất sắc 2 năm liên tiếp (2024 - 2025, 2025 - 2026) và được nhận bằng khen của Chủ tịch UBND tỉnh.

Thầy Đinh Hồng Quang, Phó Hiệu trưởng nhà trường nhấn mạnh: Điều chúng tôi quan tâm nhất là làm thế nào để mỗi giáo viên cố gắng, tích cực và mỗi học sinh đều tiến bộ hơn mỗi ngày. Khi quá trình dạy và học được tổ chức tốt, thành tích sẽ đến như một kết quả tự nhiên.

Năm học 2026 - 2027, Trường THCS Hữu Lũng sáp nhập với Trường THCS Sơn Hà, nâng tổng quy mô lên 35 lớp với trên 1.400 học sinh và 78 cán bộ, giáo viên, nhân viên. Bước vào năm học mới, nhà trường xác định tinh thần không dừng lại với những kết quả đã đạt được mà tiếp tục đổi mới để nâng cao chất lượng giáo dục, kiên định với mục tiêu thực chất trong dạy, thực chất trong học, thực chất trong đánh giá và thực chất trong thi đua, từ đó xây dựng môi trường giáo dục an toàn, hạnh phúc và sáng tạo hơn nữa.