Trường THPT 183 tỷ đồng hạ nhiệt 'điểm nóng' trường lớp ở thủ đô

Trường THPT Hoàng Quán Chi được xây dựng trên lô đất A11, thuộc khu quy hoạch K7-1 (phường Yên Hòa, Hà Nội), với cổng chính hướng ra mặt phố Nguyễn Như Uyên. Dự án có tổng mức đầu tư khoảng 183 tỷ đồng (theo quyết định phê duyệt năm 2023), chính thức đưa vào vận hành, phục vụ công tác dạy và học từ năm học này.

Phường Yên Hòa có tốc độ đô thị hóa mạnh, dân số đông khoảng hơn 100.00 người. Trước khi trường THPT Hoàng Quán Chi được thành lập, phường này chỉ có hai trường THPT công lập là chuyên Hà Nội - Amsterdam và THPT Yên Hòa, tuyển khoảng 700 học sinh mỗi năm. Trong khi đó, số học sinh THCS tốt nghiệp hàng năm khoảng 3.600 em, chưa kể học sinh ở các xã, phường khác khi Hà Nội bỏ khu vực tuyển sinh. Điều này gây áp lực rất lớn đến hệ thống các trường THPT trên địa bàn phường.

Việc trường THPT Hoàng Quán Chi được xây dựng và chính thức đi vào hoạt động từ năm học 2026-2027 giúp hạn chế tình trạng quá tải trường lớp; đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh trong khu vực và trên toàn thành phố; đồng thời nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông trung học trên địa bàn phường Yên Hòa.

Tên trường được lấy tên danh nhân Hoàng Quán Chi, là người làng Hạ Yên Quyết (Kẻ Cót), nay thuộc phường Yên Hòa. Ông đỗ Đình nguyên Thái học sinh (tương đương tiến sĩ) năm 1393 đời vua Trần Thuận Tông; là người khai khoa cho cả làng Cót, nơi sau này có nhiều tiến sĩ và danh sĩ nổi tiếng. Từng giữ đến chức Lễ bộ Thượng thư (hàng đại thần triều đình), nhưng trước biến động thời cuộc cuối Trần - đầu Hồ, ông lui về sống ẩn dật, giữ trọn khí tiết của một bậc sĩ phu.

Trường được xây dựng trên tổng diện tích đất gần 6.000 m2, với quy mô 4 tầng nổi và 1 tầng hầm. Về tổng thể, công trình mang kiến trúc hiện đại với hình khối dạng chữ U, ôm lấy khoảng sân trường rộng rãi. Tông màu trắng - xanh chủ đạo kết hợp cùng hệ cột màu vàng tạo điểm nhấn trẻ trung, năng động.

Diện tích sàn sử dụng khoảng 2000 m2, trường có 25 phòng học tiêu chuẩn, diện tích mỗi phòng 55 m2, trong tương lai có thể đáp ứng nhu cầu học tập cho hơn 1.800 học sinh. Các phòng học đều trang bị đầy đủ hệ thống bảng, máy chiếu, điều hòa, quạt trần, đèn chiếu sáng, bàn ghế phù hợp với độ tuổi học sinh trung học. Đặc biệt, các phòng đều ưu tiên ánh sáng tự nhiên với hệ thống cửa sổ lớn.

Lê Gia Linh (kẹp tóc), học sinh lớp 10A10, háo hức khi được học trong ngôi trường mới với cơ sở vật chất hiện đại, được đầu tư đồng bộ. "Dù trường mới đi vào hoạt động, em và gia đình rất yên tâm vì đội ngũ giáo viên chất lượng, chưa kể nhà em chỉ cách trường 1 km", Linh chia sẻ.

Bên cạnh phòng học chính, trường còn có các phòng học bộ môn như Âm nhạc, Mỹ thuật, Tin học, Vật lý, Hóa học, Ngoại ngữ, Sinh học, Công nghệ… Cùng với đó là thư viện rộng 406 m2, nhà thể chất - đa năng (503 m2), khu hành chính và công trình phụ trợ. Một số hạng mục vẫn đang trong quá trình bàn giao, lắp đặt, dự kiến hoàn thiện trước năm học mới. Cơ sở vật chất được đầu tư đồng bộ sẽ tạo điều kiện cho học sinh phát triển toàn diện.

Hiệu trưởng Đỗ Đức Thắng cho biết năm học 2026-2027, trường tuyển đủ chỉ tiêu được giao với 450 học sinh lớp 10, chia làm 10 lớp. Ngay năm đầu tuyển sinh, trường ghi nhận mức điểm chuẩn lên tới 23 - tương đương nhiều trường THPT lâu đời, có thương hiệu mạnh tại Hà Nội. Trong đó, 114 học sinh đạt từ 25-27 điểm, là nguồn tuyển quan trọng để nhà trường xây dựng các đội tuyển mũi nhọn trong thời gian tới.

Theo thầy Thắng, chất lượng học sinh tốt vừa là thuận lợi, song cũng là áp lực đòi hỏi trường đảm bảo chất lượng dạy và học tương xứng. Hiện tại, nhà trường có 10 giáo viên biên chế, trong đó có 9 thầy cô trình độ thạc sĩ, một số thầy cô chuyển từ trường chuyên về. Bên cạnh đó, ở một số môn, nhà trường cũng mời các thầy cô có kinh nghiệm, cử nhân tốt nghiệp giỏi, xuất sắc về giảng dạy theo hợp đồng. “Trường cũng xác định công tác đào tạo, bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên là nhiệm vụ quan trọng nhất. Tất cả thầy cô phải cố gắng", thầy Thắng nhấn mạnh.

Năm học tới, trường triển khai 3 tổ hợp cho học sinh lựa chọn, đáp ứng đa dạng nhu cầu học sinh ở các khối tự nhiên, xã hội. Cuối học kỳ I, trường sẽ định hướng lại để các em kịp thời điều chỉnh nếu có nhu cầu. Bên cạnh đó, trường nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh. Các hoạt động giáo dục STEM, ứng dụng công nghệ AI, chuyển đổi số trong quản lý, dạy và học cũng được chú trọng. "Cùng với giữ vững kỷ cương, nhà trường hướng tới xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn, thân thiện, nơi mỗi học sinh, giáo viên đều được yêu thương, tôn trọng", thầy Thắng chia sẻ.