Từ sinh viên Học viện Ngoại giao đến thủ khoa khối C00: 'Em chọn làm lại để không phải hối tiếc'

Ít ai biết, phía sau danh hiệu thủ khoa là gần một năm ôn luyện trong quỹ thời gian chật kín bởi việc học đại học, công việc trợ giảng và những lần hoài nghi chính mình. Với Bình, điều đáng giá nhất không phải số điểm hay vị trí dẫn đầu, mà là đã đủ can đảm để lựa chọn lại con đường mình thực sự mong muốn.

“Em chưa từng nghĩ mình sẽ đạt thủ khoa”

Trở thành thủ khoa toàn quốc khối C00 là kết quả vượt ngoài mong đợi của Nguyễn Thanh Bình. Nam sinh cho biết điều khiến bạn bất ngờ nhất sau khi biết điểm thi lại không phải là hai môn Sử và Địa, những môn đã tự dò đáp án trước đó, mà chính là môn Ngữ văn.

Sau khi biết kết quả, nam sinh chỉ kịp báo tin cho thầy cô, bạn bè rồi tiếp tục đi thi kết thúc học phần ở trường. Mãi đến khi hoàn thành bài thi, Bình mới được mọi người thông báo là thủ khoa toàn quốc.

“Lúc đó em rất bất ngờ, vì mọi năm khối C00 điểm thường rất cao, khoảng 29 đến 30 điểm, còn điểm của em thì chưa đến mức đó. Em rất vui và hạnh phúc vì cảm thấy công sức mình bỏ ra trong suốt thời gian qua đã được đền đáp rất xứng đáng”, Bình chia sẻ.

Với lần thứ hai bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia, Bình cho biết bản thân có tâm lý vững vàng hơn nhờ đã trải qua nhiều kỳ thi trước đó. Với các môn trắc nghiệm như Lịch sử và Địa lý, Bình luôn cố gắng chắt chiu từng điểm, hạn chế tối đa những sai sót nhỏ. Nam sinh tâm sự: “Em nghĩ đơn giản là mình chỉ còn một cơ hội nữa thôi, nên cứ làm cho trót, làm đến hết khả năng của mình”.

Theo Bình, việc từng tham gia nhiều kỳ thi học sinh giỏi giúp bạn rèn luyện được tâm lý ổn định và khả năng phân bổ thời gian khi làm bài. Tuy nhiên, nam sinh cho rằng yếu tố quan trọng nhất để giữ được sự bình tĩnh trong phòng thi vẫn là sự chuẩn bị về kiến thức.

Ít ai biết rằng niềm yêu thích với môn Địa lý của Bình không đến ngay từ những năm học phổ thông. Nam sinh chia sẻ ban đầu chỉ xem đây là môn học giúp mình có lợi thế trong các kỳ thi và xét tuyển đại học. Chỉ đến khi trở thành sinh viên, đi dạy thêm để trang trải chi phí học tập, Bình mới nhận ra bản thân thực sự yêu thích việc truyền đạt kiến thức.

Song song với việc giảng dạy, Bình thường xuyên theo dõi các bài giảng của nhiều giáo viên, đăng ký các khóa học để phục vụ cho việc ôn thi và trau dồi phương pháp sư phạm. Chính sự tận tâm của các thầy cô đã truyền cảm hứng để nam sinh ngày càng gắn bó với môn Địa lý cũng như nuôi dưỡng ước mơ trở thành một giáo viên.

Chọn làm lại để theo đuổi đam mê

Quyết định thi lại sau hai năm học đại học không phải là lựa chọn dễ dàng. Với Bình, đó không phải vì nam sinh không hài lòng với ngành học hiện tại, mà bởi Bình nhận ra nghề giáo mới là con đường mình muốn gắn bó lâu dài. “Em chỉ nghĩ mình còn một cơ hội nữa nên muốn thử. Sau này, dù kết quả thế nào thì em cũng không phải hối tiếc”, Bình tâm sự.

Để chuẩn bị cho kỳ thi, Bình bắt đầu ôn tập từ khoảng tháng 8/2025. Nam sinh không học dồn vào giai đoạn nước rút mà chia nhỏ kế hoạch trong gần một năm, ưu tiên việc học đại học vào các ngày trong tuần và dành thời gian cuối tuần hoặc những khoảng trống để ôn thi.

Thử thách lớn nhất không phải là khối lượng kiến thức, mà là duy trì sự đều đặn trong một hành trình kéo dài: “Có những lúc em cũng trì hoãn hoặc mất động lực. Điều khó nhất là giữ được năng suất và kéo bản thân quay lại guồng học”.

Những lúc mất động lực, Bình thừa nhận cũng từng hoài nghi về quyết định của mình. Kỳ thi đại học luôn có yếu tố may mắn, nên không ít lần nam sinh tự hỏi liệu những nỗ lực bỏ ra có mang lại kết quả như kỳ vọng hay không.

Trong hành trình ấy, gia đình và thầy cô là chỗ dựa tinh thần quan trọng. Bình cho biết bạn chỉ chia sẻ quyết định thi lại với mẹ cùng một vài thầy cô, bạn bè thân thiết. Ban đầu, mẹ khá lo lắng khi con trai vừa học đại học, vừa đi làm, vừa ôn thi. Tuy nhiên, sau khi nghe Bình trình bày kế hoạch cụ thể, bà quyết định tôn trọng lựa chọn của con.

Sau hai năm học tại Học viện Ngoại giao, việc quay lại ôn chương trình THPT cũng đặt ra không ít thử thách. Tuy nhiên, Bình cho rằng môi trường đại học giúp có thêm những kỹ năng hữu ích, đặc biệt là tư duy phản biện và khả năng nhìn nhận vấn đề từ nhiều góc độ.

“Điều đáng sợ nhất là sau này phải hối tiếc”

Nhìn lại hành trình vừa qua, Bình cho rằng điều khiến bạn tự hào nhất không phải danh hiệu thủ khoa mà là đã đủ dũng cảm để lựa chọn lại con đường mình mong muốn.

Có những giai đoạn việc học, công việc và ôn thi cùng lúc khiến Bình chững lại. Tuy nhiên, thay vì từ bỏ, Bình lựa chọn điều chỉnh nhịp học và tiếp tục tiến về phía trước. Chính trải nghiệm ấy cũng giúp Bình đồng cảm hơn với những học sinh mà nam sinh từng hướng dẫn trong vai trò trợ giảng. Theo Bình, nhiều bạn không thiếu năng lực nhưng dễ mất niềm tin khi kết quả chưa như mong muốn.

Từ trải nghiệm của bản thân, Bình cho rằng người trẻ không nên lựa chọn ngành học chỉ dựa trên đam mê hoặc cơ hội việc làm. “Theo em, điều bền vững nhất là tìm được điểm giao giữa điều mình yêu thích và điều xã hội cần. Khi đó mình vừa có động lực để theo đuổi lâu dài, vừa tạo ra giá trị cho bản thân và cộng đồng”, Bình gửi gắm.

Kết thúc cuộc trò chuyện, khi được hỏi nếu có thể nhắn gửi điều gì tới chính mình của một năm trước, Bình không mất nhiều thời gian để trả lời: “Em sẽ nói với bản thân rằng: 'Hãy tự tin hơn'. Lúc quyết định thi lại, em luôn vừa làm vừa hoài nghi. Nhưng em nhận ra mình vẫn có thể nghi ngờ bản thân, miễn là đừng dừng lại”.

Khi chương cuối của kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 khép lại với danh hiệu thủ khoa toàn quốc khối C00, Nguyễn Thanh Bình nhận về nhiều hơn là một vị trí dẫn đầu. Đó là khoảnh khắc một người trẻ tin rằng lựa chọn dũng cảm từ bỏ để bắt đầu lại, chưa bao giờ là quá muộn.

“Thầy giáo Địa lý” trên TikTok

Bên cạnh việc học, Nguyễn Thanh Bình hiện là chủ kênh TikTok “Ôn thi HSGQG Địa lý”, thu hút hơn 2.100 người theo dõi và 31.000 lượt thích. Thông qua các video chia sẻ kiến thức, phương pháp học và kinh nghiệm ôn thi, Bình mong muốn lan tỏa niềm yêu thích với môn Địa lý, đồng hành cùng học sinh đang chuẩn bị cho kỳ thi học sinh giỏi và kỳ thi tốt nghiệp THPT.