Tuyên Quang mở 25 lớp truyền dạy văn hóa các dân tộc thiểu số
Các lớp truyền dạy tạo điều kiện để lớp trẻ tiếp thu văn hóa truyền thống, từ đó phát huy giá trị văn hóa của đồng bào các dân tộc thiểu số trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang.
Cuối tháng 10 vừa qua, lớp truyền dạy văn hóa dân gian, dân tộc tại xã Tri Phú, huyện Chiêm Hóa đã khai giảng với 33 học viên là đồng bào dân tộc Mông, dân tộc Tày.
Em Vàng Thị Mai, dân tộc Mông, 16 tuổi ở thôn Lăng Quăng chia sẻ, là thành viên trẻ nhất lớp học, em cảm thấy vinh dự và tự hào khi được học hát, múa, ghi chép lại các lời bài hát bằng tiếng dân tộc của mình. Khi biết thêm nhiều bài hát, điệu múa, em sẽ tự tin và tích cực hơn khi tham gia các hoạt động văn hóa, văn nghệ của thôn, xã cũng như ở trường học.
Lớp truyền dạy văn hóa dân tộc Mông tại xã Tri Phú, huyện Chiêm Hóa. Ảnh: Báo Tuyên Quang
Không chỉ có lớp học ở xã Tri Phú, trong thời gian qua, tại huyện Chiêm Hóa đã mở các lớp tập huấn truyền dạy văn hóa dân gian tại nhiều xã khác như: Hà Lang, Tân An, Yên Lập, Kim Bình…
Tại các lớp học, những học viên là hạt nhân văn nghệ ở cơ sở, thanh thiếu niên đam mê ca hát, yêu thích văn hóa dân tộc đã được học cách tổ chức sinh hoạt câu lạc bộ, xây dựng chương trình biểu diễn, lựa chọn chủ đề, diễn viên. Các học viên còn được học hát Then, đàn Tính, múa Tày, múa khèn Mông, thổi khèn, hát dân ca, múa ô, học viết và nói tiếng dân tộc…
Theo thống kê của tỉnh Tuyên Quang, thực hiện Dự án 6 "Bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của các dân tộc thiểu số gắn với phát triển du lịch" thuộc Chương trình MTQG phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2021 - 2025, toàn tỉnh đã mở 25 lớp truyền dạy văn hóa dân tộc.
Việc xây dựng kế hoạch và triển khai có hiệu quả các lớp học bảo tồn văn hóa dân tộc góp phần nâng cao đời sống văn hóa ở cơ sở, tạo điều kiện để lớp trẻ tiếp thu văn hóa dân tộc từ đó phát huy giá trị văn hóa của đồng bào các dân tộc thiểu số trên địa bàn tỉnh.
Tại huyện Yên Sơn hiện có nhiều câu lạc bộ giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc đang hoạt động. Các câu lạc bộ phản ánh sự đa dạng, phong phú đời sống văn hóa tinh thần của đồng bào các dân tộc Tày, Mông, Dao, Cao Lan… Cùng với việc thường xuyên luyện tập những bài hát, điệu múa truyền thống, các thành viên trong câu lạc bộ cũng tích cực tham gia các lớp truyền dạy văn hóa truyền thống cho thế hệ trẻ.
Bà Trần Thị Lâm, dân tộc Cao Lan ở thôn Trường Sơn, xã Chân Sơn cho biết, vừa qua bà đã tham gia dạy lớp thêu và làm trang phục truyền thống do huyện Yên Sơn tổ chức ở thôn Động Sơn, xã Chân Sơn. Cùng với truyền dạy, các thành viên trong lớp học cũng sáng tạo ra một số sản phẩm lưu niệm mang đậm bản sắc văn hóa dân tộc gắn với phát triển du lịch tại địa phương.
Trong thời gian qua, nhiều trường học ở các huyện vùng cao của tỉnh Tuyên Quang như Chiêm Hóa, Na Hang, Lâm Bình cũng thường xuyên tổ chức các lớp học truyền dạy văn hóa, mở các câu lạc bộ nhằm truyền cảm hứng, giáo dục niềm tự hào bản sắc dân tộc.
Cô giáo Triệu Thị Nhâm, giáo viên trường Tiểu học Thanh Tương, huyện Na Hang cho biết, hàng năm, các lớp dạy đàn Tính, hát Then vẫn được tổ chức trong trường học giúp các em học sinh được tiếp cận với nét văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc. Việc thành lập câu lạc bộ hát Then cũng nhằm bảo tồn và phát huy di sản văn hóa dân tộc.
Các bài Then cổ khi được khai thác, sưu tầm sẽ giúp các em học sinh hiểu được ý nghĩa và vốn từ tiếng Tày, nhớ lời hát, tiếp thu lời ăn tiếng nói, hát đúng làn điệu Then. Tham gia câu lạc bộ, các em cũng được giao lưu, vui chơi, giải trí sau những giờ học căng thẳng.
